幼儿园幼师管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了规范幼儿园教师的管理，提高幼儿园教育教学质量，保障幼儿身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于本园全体幼儿教师，包括专职教师、兼职教师及实习教师。第三条幼儿园教师应遵守国家法律法规，忠诚于教育事业，热爱幼儿，具有良好的职业道德和教育教学能力。第四条幼儿园教师的管理应坚持德才兼备、公开公平、奖惩分明、持续发展的原则。第二章教师招聘与任用第五条幼儿园教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则，按照国家及地方相关政策进行。第六条幼儿园教师招聘应具备以下条件：1.具有国家承认的幼儿教育专业学历，持有教师资格证书；2.具有良好的思想品德和职业道德，热爱幼儿教育事业；3.具备较强的教育教学能力，能够胜任幼儿园教育教学工作；4.身体健康，无传染性疾病，能适应幼儿园工作要求。第七条幼儿园教师招聘程序：1.发布招聘信息；2.应聘者提交相关材料；3.进行资格审查；4.组织面试、笔试；5.体检、考察；6.试用；7.录用。第八条幼儿园教师任用应遵循以下原则：1.公开选拔，择优录用；2.任职资格，符合岗位要求；3.按需设岗，合理配置；4.持续培训，提高素质。第三章教师培训与考核第九条幼儿园应制定教师培训计划，加强教师业务培训和职业道德教育。第十条教师培训内容包括：1.教育教学理论；2.教育教学技能；3.幼儿心理健康教育；4.幼儿卫生保健知识；5.幼儿园安全管理；6.教师职业道德。第十一条幼儿园应定期对教师进行考核，考核内容包括：1.教学质量；2.教育教学能力；3.教师职业道德；4.团队协作能力；5.继续教育情况。第十二条教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。第四章教师待遇与保障第十三条幼儿园教师待遇应按照国家及地方相关政策执行，确保教师工资待遇的合理性和稳定性。第十四条幼儿园应保障教师享有以下权益：1.工资、奖金、补贴等按时足额发放；2.享有国家规定的年休假、产假、婚假、丧假等假期；3.享有国家规定的养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等社会保险；4.享有国家规定的住房公积金；5.享有国家规定的职业年金；6.享有国家规定的其他福利待遇。第五章教师管理与监督第十五条幼儿园应建立健全教师管理制度，加强教师管理，确保教师队伍的稳定和发展。第十六条幼儿园应设立教师管理办公室，负责教师管理的日常工作。第十七条教师管理办公室的主要职责：1.负责教师招聘、任用、考核、培训等工作；2.负责教师待遇的落实；3.负责教师权益保障；4.负责教师违规行为的处理；5.负责教师申诉的受理。第十八条幼儿园应加强对教师的管理和监督，确保教师队伍的纯洁性和稳定性。第十九条幼儿园应建立健全教师违规行为处理机制，对教师违规行为进行严肃处理。第六章附则第二十条本制度由幼儿园行政办公室负责解释。第二十一条本制度自发布之日起施行。注：本制度仅供参考，具体内容可根据幼儿园实际情况进行调整。第2篇第一章总则第一条为加强幼儿园教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，保障幼儿园教育教学质量的提升，根据《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于幼儿园全体在岗教师，包括专任教师、兼职教师和实习教师。第三条幼儿园幼师管理制度以“依法治园、以德立园、以质强园”为宗旨，坚持“以人为本、公平公正、激励竞争、全面发展”的原则。第二章任职资格第四条幼儿园教师应具备以下基本条件：1.遵守国家法律法规，具有良好的政治素质和职业道德；2.持有相应教师资格证书，具备幼儿教育专业背景；3.热爱幼儿教育事业，有较强的责任心和爱心；4.具备良好的沟通能力、团队协作精神和创新能力；5.身体健康，能适应幼儿园工作。第五条幼儿园教师应具备以下专业能力：1.熟悉幼儿身心发展规律，掌握幼儿教育基本理论和方法；2.熟练掌握幼儿园教育教学大纲，具备较强的教育教学能力；3.具备一定的艺术素养和音乐、舞蹈、美术等特长；4.具备良好的班级管理能力和突发事件处理能力；5.具备一定的家庭教育指导能力。第三章工作职责第六条幼儿园教师应履行以下工作职责：1.负责班级幼儿的教育教学工作，确保教育教学质量；2.参与幼儿园课程设计和教材编写工作，提高教育教学水平；3.组织开展丰富多彩的幼儿活动，促进幼儿全面发展；4.加强与家长沟通，了解幼儿家庭教育情况，共同促进幼儿成长；5.参与幼儿园教育教学改革和教师培训工作；6.遵守幼儿园各项规章制度，维护幼儿园良好秩序；7.完成园领导交办的其他工作任务。第七条幼儿园教师应遵守以下工作纪律：1.严格执行幼儿园作息时间，按时到岗，不迟到、不早退、不旷工；2.严谨教学态度，认真备课、批改作业，提高教学质量；3.严格遵守幼儿一日生活常规，确保幼儿安全；4.保守幼儿园秘密，不泄露幼儿个人信息；5.不得体罚或变相体罚幼儿，尊重幼儿的人格尊严；6.不得利用职务之便谋取私利，不得收受家长馈赠；7.不得从事与幼儿园工作无关的活动。第四章教学考核第八条幼儿园教师教学考核分为平时考核和年度考核两部分。第九条平时考核包括：1.教学计划执行情况；2.教学内容、方法和手段运用情况；3.教学效果评价；4.幼儿及家长满意度；5.教师自我评价。第十条年度考核包括：1.教学成绩考核；2.教学能力考核；3.教学态度考核；4.教师职业道德考核；5.教师个人发展考核。第十一条教学考核结果作为教师评优、晋升、培训等方面的依据。第五章培训与进修第十二条幼儿园应制定教师培训计划，确保教师每年参加一定时间的培训。第十三条教师培训内容包括：1.教育教学理论；2.教学方法与手段；3.幼儿心理发展；4.幼儿健康与安全；5.教师职业道德与职业素养。第十四条幼儿园应鼓励教师参加学历进修、专业职称评定等，支持教师个人发展。第六章奖励与处罚第十五条幼儿园对表现优秀的教师给予表彰和奖励，包括：1.物质奖励；2.精神奖励；3.晋升机会；4.培训机会。第十六条幼儿园对违反本制度的行为给予以下处罚：1.警告；2.记过；3.降级；4.解聘。第七章附则第十七条本制度由幼儿园领导班子负责解释。第十八条本制度自发布之日起施行。（注：以上内容为幼儿园幼师管理制度示例，具体内容可根据实际情况进行调整。）第3篇第一章总则第一条为加强幼儿园教师队伍建设，提高幼儿园教育教学质量，保障幼儿身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于本园所有在岗幼师，包括专任教师、兼职教师和实习教师。第三条幼儿园幼师管理制度应遵循以下原则：1.教育性原则：以促进幼儿全面发展为目标，注重教师的专业成长和师德修养。2.法制性原则：依法管理，保障教师合法权益，维护幼儿园教育教学秩序。3.人本原则：尊重教师个性，关心教师生活，激发教师工作积极性。4.实效性原则：注重制度实施效果，不断调整和完善管理制度。第二章教师招聘与任用第四条幼儿园教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则，按照国家规定的教师资格标准进行。第五条幼儿园教师招聘程序：1.发布招聘信息：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道发布招聘信息。2.报名与资格审查：应聘者提交相关材料，幼儿园进行资格审查。3.笔试与面试：通过资格审查的应聘者参加笔试和面试。4.体检与考察：对笔试、面试合格的应聘者进行体检和考察。5.录用与公示：体检、考察合格者，幼儿园予以录用，并进行公示。第六条幼儿园教师任用：1.幼儿园教师任用应遵循公开、公平、公正的原则，按照国家规定的教师资格标准进行。2.幼儿园教师任用程序：a.招聘：按照本制度第四条、第五条的规定进行招聘。b.考核：对拟任用教师进行考核，包括教育教学能力、师德表现、工作态度等方面。c.任用：考核合格者，幼儿园予以任用。第三章教师培训与进修第七条幼儿园应制定教师培训计划，提高教师教育教学水平。第八条教师培训内容：1.教育教学理论：包括幼儿心理学、教育学、课程与教学论等。2.教学技能：包括教学设计、课堂管理、教学评价等。3.教育法规：包括《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等。4.教师职业道德：包括教师职业道德规范、师德修养等。第九条教师培训方式：1.集中培训：组织教师参加园内外举办的各类培训班。2.在岗培训：通过教研活动、观摩学习、经验交流等方式进行。3.自学：鼓励教师利用业余时间进行自学，提高自身素质。第十条教师进修：1.幼儿园应支持教师参加各类进修学习，提高教师学历和业务水平。2.教师进修方式：a.参加国家承认的学历教育。b.参加各类专业培训。c.参加学术交流活动。第四章教师考核与评价第十一条幼儿园应建立健全教师考核与评价制度，对教师进行全面、客观、公正的评价。第十二条教师考核内容：1.教学工作：包括教学计划、教学设计、课堂教学、教学效果等。2.教育教学研究：包括参与教研活动、撰写论文、开展课题研究等。3.师德表现：包括遵守职业道德、关爱幼儿、团结协作等。4.工作态度：包括工作积极性、责任心、执行力等。第十三条教师考核方式：1.定期考核：每学期对教师进行一次考核。2.不定期考核：根据教育教学需要，对教师进行不定期考核。3.专项考核：针对特定工作内容，对教师进行专项考核。第十四条教师评价：1.幼儿园应建立教师评价机制，对教师进行全面评价。2.教师评价结果作为教师晋升、评优、奖惩的重要依据。第五章教师待遇与保障第十五条幼儿园应依法保障教师合法权益，提高教师待遇。第十六条教师待遇：1.工资待遇：按照国家规定和幼儿园实际情况，保障教师工资待遇。2.社会保险：按照国家规定，为教师缴纳社会保险。3.休假待遇：按照国家规定，保障教师享有法定节假日、年休假等。4.培训进修：为教师提供培训进修机会，提高教师业务水平。第十七条教师保障：1.工作环境：为教师提供安全、舒适、卫生的工作环境。2.心理健康：关注教师心理健康，提供心理咨询和疏导服务。3.职业发展：为教师提供职业发展规划，帮助教师实现个人价值。第六章教师管理与监督第十八条幼儿园应建立健全教师管理制度，加强教师管理。第十九条教师管理：1.教师工作纪律：要求教师遵守国家法律法规、幼儿园规章制度和教师职业道德规范。2.教师工作职责：明确教师工作职责，确保教育教学工作顺利进行。3.教师考勤：