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文档简介
4.1人要有自信第四课自信给人力量第二单元焕发青春活力关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。新课导入青春的探索需要自信,自信的青春有力量。自信有什么作用?本节课我们一起学习4.1《人要有自信》!生活观察:○结合以上图片,谈谈你对自信的理解。○以小组为单位,用你们喜欢的方式展示自信。考试前同学们阳光自信的笑容自信满满的才艺表演飞行员的自信神态航天员的自信风采思考:结合图片,谈谈你对自信的理解。观察下面图片中自信者的风采重点问题1.自信的含义是什么?2.自信如何让人乐观坚定?3.自负、自信与自卑各自的表现是什么?4.自信来源于哪里?关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。探究一自信的含义她的爸爸说,平日里熙悦乖巧、安静,是个慢性子“但只要穿上舞狮服一下子就自信起来”在《登高》节目中
,“小狮子”熙悦在C位翻腾跳跃每一个动作都干净利落、灵动俏皮用精彩的表演为大家送上了步步高升、事事顺利的美好祝愿。春晚舞台自信的“小狮子”提示:自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。思考:什么是自信?笔记:自信的含义1、自信的含义是什么?
自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。探究二自信如何让人乐观坚定思考:你如何看待这几位同学的想法?如果是你,你打算怎么做?我觉得自己不行,不想参加。我想试一试,但又害怕失败我想挑战一下,正好可以提升自己我要看看有没有自己擅长的项目。有,我就参加近期,学校将开展“挑战者”主题系列活动,同学们可以报名参加不同的项目。前三个同学是不自信的表现。第四位学生是自信的表现。自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。2、自信的重要性、意义、作用?①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。3、自信如何让人乐观坚定①自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。②正是这种“我能行”让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。笔记:自负、自信与自卑各自的表现是什么表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。自卑自负自信自信让人远离自负与自卑。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。4、自卑、自负、自信的表现?①自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。②自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。③自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。探究三自负、自信与自卑各自的表现是什么七年级(2)班举办“用自信点亮未来,让青春绽放光彩”的演讲比赛,请你参与其中。以下是演讲比赛时,部分参赛选手在上台前的不同表现。玲玲紧张得不停喝水,手心冒着冷汗,心里念叨着:完了,词都忘光了。我就说我不行,今天肯定会搞砸的!”小刚不屑地看着其他选手说:“他们面对这样的小场面都这么紧张,这对我来说不过是小菜一碟,没什么好准备的,冠军非我莫属!”小明轻轻地调整呼吸,不断暗示自己:“放轻松,一定行!内容我都熟悉了,我只要正常发挥就好,一定会取得好成绩!”自卑自负自信关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。探究三自负、自信与自卑各自的表现是什么项羽鸿门宴放虎归山:在鸿门宴中,范增多次暗示项羽应该杀掉刘邦,但项羽却视而不见,放虎归山,为后来楚汉相争、失去天下埋下隐患。马谡自负失街亭:诸葛亮出军祁山,马谡自告奋勇担任先锋守卫街亭,但不听从副将王平的劝告,犯了兵家大忌,导致战败。分享:自负导致失败的故事你还知道哪些?一起分享吧!5、自信的来源有哪里?01自信源于我们在成长过程中积累的实力。02自信源于在和他人交往中获得的肯定。03自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。本课小结自信的含义人要有自信的原因自信的来源人要有自信自信让人乐观坚定自信让人远离自负与自卑从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感在成长过程中积累的实力在和他人交往中获得的肯定本课小测1.下边的图片启示我们(
)①自信能让我们战胜所有困难②生活中需要扬起自信的风帆③有了自信就一定能获得成功④自信有助于实现人生的目标A.①② B.①③ C.②④ D.③④C关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法中的基础条款。建议每天抽出固定时间进行复习。本课小测2.宋代名将狄青曾经在出战前,对将士们说,如果此次能够得到上天眷顾,以少胜多,那么把100枚铜钱丢出去,会全部字面朝上,结果,果真如此。将士们士气高涨,一鼓作气击败了敌军。回营后,狄青揭开谜底:100枚铜钱的两面都是字!这启示我们(
)①增强自信,在实践中增长才干②面对困难时,对自己要有信心③相信自己,在尝试中不断进步④只要充满自信,就能取得成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A本课小测3.“江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青,1岁时被诊断为脑瘫,高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学,之后攻读博士;他32岁时却已去过世界上20多个国家;……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信,在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明(
)①自信是一个人对自身能力的肯定②只有经历了挫折,才能培养自己面对困难的勇气③自信让人乐观坚定④自信的人绝对不会出现自负与自卑A.①② B.①③ C.②④ D.③④B关于网络行为规范和信息安全的法律知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建立学习小组互相监督共同进步,参加法律知识竞赛检验学习成果。包括反校园欺凌相关法律规定。利用晨读时间背诵重要法律条文。树立正确的价值观是学习的核心。将法律条款与现实案例对应理解。收集整理典型例题分析解题思路,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。通过写作反思加深道德认知理解,特别是宪法和刑法
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