2025-2026学年南通市通州市数学三年级第一学期期中检测试题含答案

2025-2026学年南通市通州市数学三年级第一学期期中检测试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．一块长方形菜地长8米，宽2米，一面靠墙，围成这块菜地的篱笆长（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．202．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是32分米，正方形的边长是（）分米．A．4 B．16 C．83．下面的图形是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．34．＝1，■中应填（）。A．1 B．12 C．无法确定5．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒二、仔细推敲，认真辨析。1．一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（______）2．0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数。（________）3．有两根绳子，第一根剪去，第二根也剪去，两根绳子余下的部分一样长．（_____）4．圆有4条对称轴．

（_______）5．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个三位数乘8积是（）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数2．水果批发站运来白兰瓜4车，每车320千克，运来白兰瓜（

）A．80千克

B．1280千克

C．920千克

D．1208千克3．测量足球场的宽，最适合的工具是（）。A．软尺 B．皮卷尺 C．米尺4．下面是A、B、C三位同学跑完60米计时器显示的时间，（）跑的最慢。A． B． C．5．一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回(

)元．A．88 B．36 C．646．1.25是（

）位小数。A．一

B．两

C．三7．李叔叔乘班车去上班，班车每15分钟开出一班，他想乘7:30分那一趟，可他到站时，已经是7时35分，他要等（）才能等到下一班车．A．15分钟 B．10分钟 C．5分钟8．从4、5、6中选一个数字做分子，从7、8、9中选一个数字做分母，一共可以组成（）个分数．A．7 B．8 C．99．480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小为原来的，商（）。A．扩大100倍 B．缩小为原来的 C．不变10．下面算式中，先算加法的是（）。A．7＋2×9 B．45÷（5＋4） C．60÷2＋4四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈2．列竖式计算，带★的要验算。420×8＝430－241＝★503－297＝224×5＝307×8＝★568＋436＝3．量出边的长度，再计算周长。（以毫米作单位）（1）（2）五、作图题。（8分）1．谁看到的?连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．李老师买了一个足球135元，买了4个篮球共花了180元，一个足球比一个篮球多花多少钱？2．小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型，可是他钱不够，还差2.5元。小亮有多少元？3．修一段公路，第一天修了全部的，第二天修了全部的，剩下的第三天修完。第三天修了全部的几分之几？4．附加题。小亮家、小红家和图书馆在同一条路上。小亮家到小红家有多远？5．2016年12月，中原举行了全国教学交流会。预计到会人数统计表全国代表郑代表中原代表人数（人）182516296（1）估一估：如果到会代表每人1份材料，工作人员大约要准备多少份？（2）主会场共有1000个座位，空了68个座位，实际到会的有多少人？（3）主会场活动结束后，需要派车把代表送到分会场。如果用7辆车同时运，3次能运完吗？6．一箱饮料，小兰喝了这箱饮料的，小军喝了这箱饮料的。（1）他们俩谁喝得多一些？（2）他们俩一共喝了这箱饮料的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】如果长靠墙，篱笆的长度等于长加2个宽的长度和；如果宽靠墙，篱笆的长度等于2个长加宽的长度和；据此即可解答。【详解】如果长靠墙，篱笆长度为：8＋2×2＝12（米）如果宽靠墙，篱笆长度为：8×2＋2＝18（米）故答案为：C。【点睛】要分长靠墙和宽靠墙两种情况进行解答。2、C【详解】32÷4=8（分米）3、B【分析】把一个图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。判断一个图形是不是轴对称图形，关键是要找出对称轴，看沿着对称轴对折后两边的部分是否完全重合。【详解】根据轴对称图形的定义可知，第1个图和第3个图都能找到对称轴，沿对称轴对折后两边的图形能完全重合，第2个图找不到一条对称轴，使图形沿着对称轴对折后两边的图形重合，所以第1个和第3个图形是轴对称图形，第2个图形不是。故答案为：B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的辨认方法是解答本题的关键。4、B【分析】分子和分母相同的分数值等于1，据此解答。【详解】＝1，故答案选：B。【点睛】本题考查分数等于1的知识，牢记要使分数的值等于1，分子和分母要相同。5、C【分析】秒针在钟面上从“1”走到“6”，走了5个大格，秒针在钟面上，每走一个大格用5秒，要求总用时，用乘法，即可得解．【详解】6﹣1=55×5=25（秒）答：秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒．故选C．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．【详解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．故√2、×【详解】0加任何数得任何数，0乘任何数得0，原题说法错误。故答案为：×3、×【详解】略4、×【分析】圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都是圆的对称轴，圆有无数条对称轴，据此解答.【详解】圆有无数条对称轴，原题说法错误.故答案为错误.5、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意，假设三位数是100或900，分别求出与8的乘积，然后求解。【详解】根据分析可得：100×8＝800，800是三位数。900×8＝7200，7200是四位数。所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】本题考查了三位数乘1位数的乘法，灵活运用即可。2、B【详解】320×4＝1280（千克）故答案为B．【点睛】根据乘法的意义，用每车的质量×车数=运来的总质量，据此解答.3、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合适；测量黑板的长度，课桌的长度，以及人的身高等用米尺比较合适；测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳；计量较长的物体的长度，如教室的长，操场的长度用卷尺进行测量比较合适；据此解答。【详解】据分析得出：因为足球场的宽度比较大，所以测量足球场的宽，最适合的工具是皮卷尺。故答案为：B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键。4、C【分析】要求谁跑的最慢，只需要比较三位同学的比赛用时即可。同样跑完60米，用时最长的那个同学跑的最慢。【详解】15＞13＞11则C同学跑的最慢。故答案为：C。【点睛】相同路程，用时长的那个人速度最小，即跑的最慢。因为这三位同学的所用时间的单位均为秒，则无需进行单位的换算，只需要比较11、13和15的大小即可。5、C【详解】解：100-12×3=100-36=64(元),故答案为C．用汉堡的单价乘数量求出总价，用付的钱数减去总价求出应找回的钱数．6、B【详解】略7、B【详解】略8、C【详解】略9、A【分析】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．根据商的变化规律进行解答即可。【详解】被除数480扩大10倍，商也扩大10倍，除数80缩小，商扩大10倍，则商最后扩大100倍。故答案选：A。10、B【分析】四则混合运算运算顺序：同运算从左到右，依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减；有括号的，先算括号里面的。【详解】A．7＋2×9，先算乘法，再算加法；B．45÷（5＋4），先算加法，再算乘法；C．60÷2＋4，先算除法，再算加法。故答案为：B。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、120；147；710；180；4；600；400；600【详解】略2、3360；189；2061120；2456；1004【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】420×8＝3360430－241＝189★503－297＝206验算：206＋297＝503224×5＝1120307×8＝2456★568＋436＝1004验算：1004－436＝5683、（1）60毫米（2）60毫米【详解】（1）15+20+25=60（毫米）（2）15×4=60（毫米）五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、90元【解析】135-180÷4=90（元）2、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数，求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5＝20（元）答：小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。3、【解析】答：第三天修了全部的。4、可能是551米，也可能是305米【分析】（1）他们两家在图书馆的两侧：两家之间的距离就是他们到图书馆路程的和；（2）他们两家都在图书馆的同一侧：两家之间的距离就是他们到图书馆距离的差。【详解】（1）他们两家在图书馆的两侧：428＋123＝551（米）；两家在图书馆的同一侧：428﹣123＝305（米）；答：小亮家到小红家可能是551米，也可能是305米。【点睛】本题关键是要分两种不同的