2025-2026学年吉林省延边朝鲜族自治州图们市数学三年级上学期期中达标测试试题含答案解析

2025-2026学年吉林省延边朝鲜族自治州图们市数学三年级上学期期中达标测试试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．9的3倍是（________），24是6的（________）倍。2．225×4的积是（______）位数，末尾有（______）个0。3．风车的运动是（______）现象，打开车窗是（______）现象。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。597×3（________）150030×3（________）25×41（________）（________）（________）2000克（________）2千克4克5．填上合适的单位。电脑键盘的周长约是12（________）。教室地面的面积约是54（________）。黑板的长大约是30（________），面积大约是4（________）。6．□55÷5，如果商是两位数，□里最大可以填（________）。7．183的9倍是（________）；630比（________）多245。8．用分数表示下面各图中的涂色部分。9．小方从家到学校走了20分钟，到学校时间为7:40，那么他是（_____）从家出发的。10．填写下表．名称图形及条件周长面积长方形C=（_____）S=（_____）正方形C=（_____）S=（_____）三角形C=（_____）S=（_____）梯形C=（_____）S=（_____）平行四边形C=（_____）S=（_____）11．在（）里填上适当的质量单位．①小明的体重大约是45（____）．②一块水果糖大约重2（____）．③一辆汽车的载重量是3（____）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．把一个苹果分成2份，每份是它的。（____）2．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____3．四边形就是指长方形、正方形、平行四边形．（_____）4．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）5．.（______）6．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）7．小明和小华一起做作业，小明做作业用了小时，小华做作业用了小时，小明先完成作业。（_______）8．四边形的四个角都是直角．（____）9．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）10．将一个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长一定是它宽的2倍。（______）三、仔细观察，我会填。1．在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填（________）；如果商是三位数，□里最小要填（________）。2．辨认方向找一找，填一填。超在广场的（________）面；图书馆在游乐场的（________）面；广场的东北面是（________），西南面是（________）；广场在邮局的（________）面。3．我是优秀小导游。（1）熊馆在猴山的（______________）方向，孔雀馆在猴山的（_______________）方向，大象馆在猴山的（_______________）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（________________）方向；长颈鹿馆的东面是（______________）馆。4．在横线上填合适的数。120分＝________时2吨＝________千克60毫米＝________厘米6千克－3000克＝________千克5．里面有7个（________）；1里面有（________）个。6．小冬用一根铁丝围了一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形。如果用这根铁围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米（接头处忽略不计）。7．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米．（______）8．用分数表示涂色部分。四、快乐填空。1．在括号内填上“＜”“＞”或“＝”。5千克（______）5050克7×15（______）17×5840÷8（______）840÷4÷2（______）2．一头牛的体重是300千克，还差（______）千克就是1吨。3．四边形有（________）条边，（________）个角。4．□6÷8，如果商是一位数时，□里最大填（_________），如果商是两位数，□最小填（______）。5．在一个长是4厘米，宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是______厘米。6．两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少8厘米，原来一个正方形的周长是（________）厘米。7．将一个平行四边形剪拼成长方形，这个长方形的长等于原来平行四边形的（___________），宽等于平行四边形的（___________）.8．5个1分米是5个（______）米,是（______）米。9．一张长方形的纸片，长15厘米，宽9厘米，从中剪出一个最大的正方形纸片，剩下纸片的周长是（________）厘米。10．原定于8：30的校会延迟15分钟开始，校会是在________开始的．五、操作题。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题1．三（1）班收集了86个矿泉水瓶，三（2）班收集的矿泉水瓶数量是三（1）班的3倍，两个班一共收集了多少个矿泉水瓶？2．淘气在计算10+□×5时先计算加法,再计算乘法,得到的结果是150。你能帮他算出正确结果吗?3．现有一根米长的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的，还剩全长的几分之几？4．天山小学组织学生到博物馆参观，票价每人9元，248名学生，带2500元买门票，够吗？5．7栋楼有多少户人家?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、274【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×3＝2724÷6＝4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、三两【分析】根据题意可知225×4首位没有进位，所以积是三位数。225×4＝900，末尾有2个0。【详解】225×4的积是三位数，末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对首位进位的理解，几位数必须写成汉字。3、旋转平移【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答。【详解】风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象。【点睛】本题考查了旋转和平移的应用，注意平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。4、＞＜＝＜＞＜【分析】根据整数乘法的计算法则计算出结果比较大小即可；分子和分母相同的分数值等于1；分母相同，分子越大，分数值越大；1千克＝1000克，据此解答。【详解】597×3＝1791（＞）150030×3＝90（＜）25×4＝1001（＝）（＜）（＞）2000克（＜）2千克4克＝2004克【点睛】本题为综合类题目，认真审题，掌握分析中的方法是解题的关键。5、分米平方米分米平方米【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。【详解】电脑键盘的周长约是12分米。教室地面的面积约是54平方米。黑板的长大约是30分米，面积大约是4平方米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。6、4【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，商是三位数，如果最高位上的数小于除数，商是两位数，据此即可解答。【详解】□55÷5，如果商是两位数，则□＜5，□里最大可以填4。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。7、1647385【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；一个数比另一个数多多少，求另一个数，用减法。【详解】183×9＝1647630－245＝385【点睛】熟练掌握整数乘法和减法计算方法是解答本题的关键。8、；；【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子，分母是表示平均分成份数，分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把五角星平均分成5份，涂色部分占2份，表示为；第二幅图长方形平均分成12份，涂色部分占7份，表示为；第三幅图草莓平均分成3份，涂色部分占2分，表示为。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握几分之几的写法。9、7时20分【详解】略10、2(a+b)ab4aa+b+ca+b+c+da+b+c+dah【详解】略11、千克克吨【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误．故答案为×．点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．2、√【详解】略3、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，正方形、长方形和平行四边形都是由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，所以都是四边形．但是四边形除了这三个图形之外还有很多．据此判断即可．【详解】由分析得出：长方形、正方形、平行四边形都是四边形，但是四边形除了这三个图形之外还有很多．所以，四边形就是指长方形、正方形、平行四边形，说法错误．故答案为错误．4、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．5、×【详解】略6、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．7、√【详解】略8、×【解析】四边形的四个角不一定是直角，例如：非直角梯形，一般的平行四边形等，只有长方形和正方形的四个角都是直角，原题说法错误.故答案为错误.四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等，除了长方形和正方形的四个角都是直角，其他四边形的四个角不一定是直角，据此判断.【考点】四边形的特点及分类9、√【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、56【分析】□65÷6，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填5；如果商是三位数，□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。2、西北北图书馆小东【分析】根据“上北下南，左西右东”可以推断出东北、西北、东南、西南这四个方向，根据每个观测点的位置进行对应即可，超在广场的左上角；图书馆在游乐场的上面；广场的东北面指的是右上角，西南面是左下角；广场在邮局的右面；据此解答。【详解】超在广场的左上角，即西北面；图书馆在游乐场的上面，即北面；广场的东北面是图书馆，西南面是的是小；广场在邮局的右面，即东面。【点睛】本题考查方向的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。3、西北东南东北西北大象【分析】根据上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南，西和南的夹角是西南，西和北的夹角是西北，东和北的夹角是东北，选择正确的参照物，以参照物为观测点，判断方向。【详解】（1）熊馆在猴山的（西北）方向，孔雀馆在猴山的（东南）方向，大象馆在猴山的（东北）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（西北）方向；长颈鹿馆的东面是（大象）馆。【点睛】本题考查方向知识的应用，掌握下图方向是解题的关键：4、2200063【分析】把120分化成时数，用120除以进率60；把2吨化成千克数，用2乘进率1000；低单位毫米换算成高单位厘米，除以进率10；先把3000克换算成千克，用3000除以进率1000，再进行计算。【详解】120÷60＝2；2×1000＝200060÷10＝6；3000÷1000＝3；6－3＝3120分＝2时2吨＝2000千克60毫米＝6厘米6千克－3000克＝3千克【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。5、9【分析】分数的意义：把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。表示这样一份的数，就是这个分数的分数单位，分子是几，就有几个这样的分数单位；1＝，里面含有9个；据此解答。【详解】的分数单位是，里面有7个；1＝，里面有9个。【点睛】本题考查分数的认识，掌握分数的意义是解题关键。6、5【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出围成的长方形的周长，也就是铁丝的长度。根据题意可知，铁丝长度也是正方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）则这个正方形的边长是5厘米。【点睛】解决本题时，应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答。7、×【详解】略8、；；【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一个大长方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一圆形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一个大正方形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，也就是。【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。四、快乐填空。1、＜＞＝＜【分析】根据题意可知1千克＝1000千克，分子相同时分母越大分数反而越小，一个数连续数以两个数等于除以这两个数之积。【详解】5千克＜5050克7×15＞17×5840÷8＝840÷4÷2＜【点睛】此题考查学生千克和克的单位转换，同分子的分数比较大小，除法的性质。2、700【详解】略3、44【详解】由四条边围成的平面图形叫四边形，四边形有4个角。4、78【详解】略5、3【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽，由此求解。【详解】剪下的正方形的边长最大是长方形的宽，也就是3厘米。【点睛】明确正方形的边长最大是长方形的宽，是解题关键。6、16【分析】两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，如图，周长比原来减少8厘米，减少的是正方形边长的两倍，所以正方形的边长为（厘米），故一个正方形周长为（厘米）。【详解】8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）【点睛】两个正方形拼成一个长方形后减少2条重合边的长度，这是解答本题的关键。7、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程：把一个平行四边行沿着高割成两部分，通过平移法，可以把两部分拼成一个长方形，这个长方形的面积等于平行四边形的面积，它的长等于平行四边形的底，它的宽等于平行四边形的高，据此解答．【详解】如图：把一个平行四边形剪拼成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积相等．这个长方形的长等于平形四边形的底，宽等