2025-2026学年四川省三年级数学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2025-2026学年四川省三年级数学第一学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．王大伯用一块地的种白菜，种萝卜。白菜和萝卜一共占这块地的，白菜地比萝卜地少占这块地的。2．两个小朋友比赛，看谁写出带数字的成语多，小丽写出了8个，小芳写出了12个，小芳写的成语中有5个小丽也写出来了，只有小芳写出的成语有（________）个；小丽和小芳一共写出（________）个不同的成语。3．一个长方形纸片的长是9分米，宽是8分米，如果剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_____）分米，周长是（______）分米4．观察每组中的第一道算式，照样子把下面的算式填完整。（1）43×3＝120＋935×4＝（______）＋（______）（2）57÷3＝10＋991÷7＝（______）＋（______）5．在横线上填上“＞、＝、＜”935﹣340____935﹣380208×9____180024×5____25×4________50吨﹣6000千克____44吨6．某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾而晚点25分钟,这列火车会在（____）到站．7．0和任何数相乘都得（________）；1和任何数相乘都得（________）。8．里有（______）个；（_______）个加上（______）个是。9．测量从天津到杭的距离，用（______）做单位。10．在横线上填上“>”“<”或“=”。6×5+42________8×9-4

56÷7+2________49÷7+2

35÷5+6________2×9-148÷(6+2)________63÷9+5

(36-6)÷5________6

72÷(9-1)________54÷6+511．三（1）班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、12、18，参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、11，参加短跑比赛或跳远比赛的一共有____名同学．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形．（_____）2．如图的周长是60厘米．（_____）3．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）4．4个减去3个，剩下1个，就是．（____）5．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）6．所有的奥运年都是闰年。（_______）7．小明的体重是25克。________8．分针走1圈，时针走一格。（______）9．李伯伯一家坐高铁回老家，途中总路程是920千米。他们上午8时出发，高铁平均每小时行235千米，中午12时能到达目的地。（__________）10．把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米．（____）三、仔细观察，我会填。1．根据发现的规律横线上填上合适的数。9999×2＝19998

9999×________＝599949999×3＝29997

9999×________＝699939999×4＝39996

9999×9＝________2．25的4倍是（_____），25是5的（_____）倍。3．钟面上，秒针走一大格的时间是（______）秒，走一圈的时间是（______）分。4．一个数除以9,余数最大可能是（____）,如果这时商是7,被除数是（____）。5．250×8积的末尾有（__________）个06．一个长方形的长是16厘米，宽是长的一半，它的周长是（________）厘米。7．秒针从“1”走到“5”，用了（________）秒。8．一辆客车长约10_____，载重约4_____，每个小时行驶85_____．四、快乐填空。1．5的6倍是（________），63是9的（________）倍。2．小宁、小强和小刚参加50米游泳比赛，小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，游得最快的是（______），游得最慢的是（______）。3．今年爸爸的年龄是明明的4倍，他们相差27岁，明明今年（________）岁。4．8个小朋友站成一队做操，每2个小朋友之间的距离为1米，这一队长（____）米。5．四年同学参加跳绳和拔河比赛，参加跳绳的有12人，参加拔河比赛的有20人，两项都参加的有4人，参加跳绳比赛和拔河比赛一共有（________）人。6．△△△○○△△△○○△△△……按这种规律排列,第47个图形是（____）。7．联华超里2千克苹果售价15元。晚上8：00起超半价促销，这时妈妈花30元能买（________）千克苹果。8．是（__________）个，3个是（__________）。9．从10：10到11：00，经过_____分钟．10．一间教室的地面是长8.5m、宽7.5m的长方形，这间教室地面的周长是__m，面积是__m1．五、操作题1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2．连一连。六、解决问题1．小明和小亮各买一瓶同样多的可乐，小明喝了，小亮喝了，他俩谁喝得多？谁剩得多？2．小朋友买门票。每张儿童票8元，有19个小朋友，带100元买门票够吗？3．科学老师为兴趣小组添置器材，买遥控飞机花了430元，买四驱车比买遥控飞机多花了183元。（1）买四驱车花了多少元？（2）科学老师一共带了现金1000元，够吗？4．小红家养母鸡74只，养的公鸡比母鸡少48只．她家一共养了多少只鸡？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、；【分析】根据题意可知王大伯用一块地的种白菜，种萝卜。求白菜和萝卜一共占这块地的几分之几用加法，白菜地比萝卜地少占这块地的几分之几用减法。【详解】＋＝－＝【点睛】此题考查学生对分数的认识，求一共用加法，有比较用减法。2、715【分析】根据题意可知，小芳写出的这12个成语中有5个小丽也写出来了，则只有小芳写出的成语有12－5个。用小丽写出成语的个数加上小芳写出成语的个数，再减去两个人都写出的成语个数，即可求出两人一共写出不同成语的个数。【详解】12－5＝7（个）则只有小芳写出的成语有7个。8＋12－5＝20－5＝15（个）则小丽和小芳一共写出15个不同的成语。【点睛】在解决重叠问题时，要用各部分的总和减去重叠部分求出实际总量。3、832【详解】略4、12020103【分析】（1）计算43×3，先计算十位上的4个十×3即40×3＝120，再计算3×3＝9，最后计算120＋9即43×3＝120＋9，据此解答；（2）计算57÷3，57＝30＋27，先计算30÷3＝10，再计算27÷3＝9，最后计算10＋9即57÷3＝10＋9，据此解答。【详解】（1）43×3＝120＋935×4＝30×4＋5×4＝120＋20（2）57÷3＝10＋991÷7＝70÷7＋21÷7＝10＋3【点睛】本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的口算计算方法，要熟练掌握计算方法。5、＞＞＞＜＜＝【详解】略6、10:55【详解】略7、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝238、713【分析】里有几个，看分子的数是几，就有几个；要使几个加上几个是；有两种答案：1个加上3个是；或2个加上2个是，由此即可解答。【详解】里有7个；1个加上3个是；【点睛】本题考查了对分数的认识，里有几个看分子的数是几就有几个是解答本题的关键。9、千米【详解】略10、>><<=<【详解】略11、1【详解】7+7﹣4＝1（名）答：参加短跑比赛或跳远比赛的一共有1名同学．故答案为1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】4个减去3个，剩下1个，就是；即：﹣＝原题说法正确故答案为：√5、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格9、√【分析】根据题意可知，先求出路上用的时间，用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间，然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程，然后对比，比李伯伯回家的路程远，就能到达目的地，否则，不能到达，据此解答。【详解】12时-8时=4（小时），235×4=940（千米），940>920，能到达目的地，原题说法正确。故答案为：√。10、√【详解】3÷5＝（分米）即把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米原题说法正确．故答案为：√．三、仔细观察，我会填。1、6789991【分析】观察发现9999乘一个大于或等于2的一位数，得到一个五位数，这个五位数的万位上的数比乘的那个一位数小1，这个五位数的个位上的数与乘的那个一位数的和为10，其余各位均为9。据此即可解答。【详解】（1）9999×________＝59994，乘的数与个位上的4的和等于10，所以乘的数：10－4＝6；（2）9999×________＝69993，乘的数与个位上的3的和等于10，所以乘的数：10－3＝7；（3）9999×9＝________，万位：9－1＝8，个位：10－9＝1，其余各位均为9，即结果为89991。【点睛】此题考查的是找规律，我们需要找数与数之间的和的关系，差的关系，以及一些不变量。2、1005【详解】略3、51【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针走过一小格是1秒，分针走过1小格是1分，时针走过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分＝60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；据此解答。【详解】秒针走一小格是1秒，一大格是5小格，所以走了5秒；秒针走一圈走了60个小格，也就是60秒，1分＝60秒，所以是1分。【点睛】本题考查钟面的认识以及时、分、秒的单位换算。4、871【详解】略5、3【分析】要求251×8的积的末尾有几个1，可以先计算出得数，进而确定积末尾的1的个数．【详解】因为251×8=251×4×2=2111；所以251×8，积的末尾有3个1．故答案为36、48【分析】先利用长方形的长16厘米，求出宽是16÷2＝8厘米，再代入周长公式计算即可解答。【详解】16÷2＝8（厘米）（16＋8）×2＝24×2＝48（厘米）它的周长是48厘米。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用。7、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格，60个小格，每个大格里面包含五个小格。时针每走过一个大格代表过去了一小时；分针每走过一个小格代表过去了一分钟，每走过一个大格代表过去了五分钟；秒针每走过一个小格代表过去了一秒，每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析，秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，而秒针走过一个大格表示过了五秒，所以总共用了：4×5＝20秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。8、米吨千米【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆客车长用“米”做单位；计量载重用“吨”作单位；计量每个小时行驶速度用“千米”作单位．四、快乐填空。1、307【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。【详解】5×6＝3063÷9＝7【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、小刚小宁【分析】根据题意可将小强用的时间作为参考，小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，由此可知，速度最快的小刚，速度最慢的是小宁。【详解】由于小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，三人所用的时间关系为：小宁＞小强＞小刚。所以最快的是小刚，最慢的是小宁。【点睛】本题主要考查对谁比谁的多多少，谁比谁的少多少的理解，找出其中的参考点是解答此题的关键。3、9【分析】爸爸的年龄是明明的4倍，则爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。他们相差27岁，则明明年龄的3倍是27岁。用除法即可求出明明的年龄。【详解】27÷（4－1）＝27÷3＝9（岁）则明明今年9岁。【点睛】解决本题的关键是明确爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。4、7【详解】略5、28【分析】根据容斥原理，用跳绳的12人加参加拔河比赛的20人，求出和，然后再减去两项都参加的4人即得总人数。【详解】12＋20－4＝32－4＝28（人）【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解两项都参加的人数是既参加跳绳比赛又参加拔河比赛的重叠部分，知识点是：总人数＝（A＋B）－既A又B。6、△【详解】略7、8【分析】根据题意，15元可以购买2千克苹果。根据数量＝总价÷单价，当苹果半价销售，15元可以购买2×2＝4千克苹果。15×2＝30，即30元可以购买2个4千克苹果，也就是8千克苹果。【详解】2×2×2＝8（千克）则妈妈花30元能买8千克苹果。【点睛】当苹果的价钱变为原来价钱的一半，同样的钱数可以购买原来2倍的苹果。8、5【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，据此解答即可。【详解】是5个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、1【