浙江省杭州市萧山区九年级下学期科学开学考试试卷及答案

浙江省杭州市萧山区九年级下学期科学开学考试试卷及答案一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃答案：C解析：化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。天然气作燃料是利用天然气的可燃性，可燃性属于化学性质；铜丝作导线是利用铜的导电性，导电性属于物理性质；干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，升华属于物理变化，利用的是物理性质；金刚石用于切割玻璃是利用金刚石硬度大，硬度属于物理性质。2.人体中一些体液的pH如下，其中酸性最强的是（）A.唾液（pH：6.67.1）B.胃液（pH：0.91.5）C.胆汁（pH：7.17.3）D.血液（pH：7.357.45）答案：B解析：pH小于7的溶液显酸性，pH越小，酸性越强。唾液的pH为6.67.1，可能显酸性、中性或碱性；胃液的pH为0.91.5，显酸性；胆汁的pH为7.17.3，显碱性；血液的pH为7.357.45，显碱性。所以酸性最强的是胃液。3.下列实验操作正确的是（）A.取用固体药品时，可用手直接拿取B.给试管中的液体加热时，液体体积不应超过试管容积的1/3C.用托盘天平称量药品时，应将药品放在右盘，砝码放在左盘D.稀释浓硫酸时，应将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌答案：B解析：取用固体药品时，不能用手直接拿取，应用药匙或镊子取用，A错误；给试管中的液体加热时，液体体积不应超过试管容积的1/3，防止液体沸腾溅出伤人，B正确；用托盘天平称量药品时，应遵循“左物右码”的原则，即药品放在左盘，砝码放在右盘，C错误；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌，切不可将水注入浓硫酸中，D错误。4.下列关于生态系统的说法正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.生态系统具有很强的自动调节能力，所以不会遭到破坏D.地球上最大的生态系统是海洋生态系统答案：B解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等，A错误；生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，B正确；生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，C错误；地球上最大的生态系统是生物圈，D错误。5.下列关于人体生殖和发育的叙述，正确的是（）A.人体的生殖器官在青春期开始形成B.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气C.精子和卵细胞结合的场所是子宫D.青春期的显著特点是身高突增和性器官迅速发育答案：B解析：人体的生殖器官在胚胎时期就已经形成，A错误；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，B正确；精子和卵细胞结合的场所是输卵管，C错误；青春期的显著特点是身高突增，性器官迅速发育是青春期的突出特征，D错误。6.下列关于电流和电路的说法正确的是（）A.电荷的移动形成电流B.规定正电荷定向移动的方向为电流方向C.电路中有电源就一定有电流D.串联电路中各用电器两端的电压都相等答案：B解析：电荷的定向移动形成电流，A错误；规定正电荷定向移动的方向为电流方向，B正确；电路中有电源，且电路是闭合的，才会有电流，C错误；串联电路中各用电器两端的电压不一定相等，与用电器的电阻有关，D错误。7.下列关于压强的说法正确的是（）A.压力越大，压强越大B.受力面积越小，压强越大C.压强是表示压力作用效果的物理量D.液体的压强只与液体的深度有关答案：C解析：压强的大小与压力大小和受力面积大小有关，压力越大，受力面积越小，压强越大，A、B错误；压强是表示压力作用效果的物理量，C正确；液体的压强与液体的密度和深度有关，D错误。8.下列关于能量转化的说法正确的是（）A.水电站里水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能B.电动机工作时，电能转化为机械能C.燃料燃烧时，化学能转化为内能D.以上说法都正确答案：D解析：水电站里水轮机带动发电机发电，是将水的机械能转化为电能，A正确；电动机工作时，消耗电能，获得机械能，是将电能转化为机械能，B正确；燃料燃烧时，燃料的化学能转化为内能，C正确。所以以上说法都正确。9.下列关于化学方程式的说法正确的是（）A.化学方程式可以表示化学反应的条件B.化学方程式中各物质的质量比等于各物质的相对分子质量之比C.化学方程式中各物质的化学计量数之比等于各物质的分子个数之比D.以上说法都正确答案：D解析：化学方程式可以表示化学反应的条件，A正确；化学方程式中各物质的质量比等于各物质的相对分子质量与化学计量数的乘积之比，而各物质的相对分子质量之比是在不考虑化学计量数时的比值，当化学计量数都为1时，各物质的质量比等于各物质的相对分子质量之比，B正确；化学方程式中各物质的化学计量数之比等于各物质的分子个数之比，C正确。所以以上说法都正确。10.下列关于金属的说法正确的是（）A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.铝是地壳中含量最多的金属元素，所以铝的化学性质很稳定C.铜的导电性比银好，所以常用铜作导线D.金属都能与酸反应生成氢气答案：A解析：铁在潮湿的空气中容易与氧气和水发生反应而生锈，A正确；铝是地壳中含量最多的金属元素，铝的化学性质比较活泼，在空气中能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，B错误；银的导电性比铜好，但银的价格较高，所以常用铜作导线，C错误；在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气，D错误。11.下列关于物质分类的说法正确的是（）A.纯净物一定是由同种分子构成的B.混合物一定是由不同种分子构成的C.化合物一定是由不同种元素组成的D.单质一定是由同种原子构成的答案：C解析：纯净物可以由同种分子构成，也可以由同种原子构成，如铁是由铁原子构成的纯净物，A错误；混合物可以由不同种分子构成，也可以由不同种原子构成，如铁和铜的混合物，B错误；化合物是由不同种元素组成的纯净物，C正确；单质可以由同种原子构成，也可以由同种分子构成，如氧气是由氧分子构成的单质，D错误。12.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的B.溶液一定是均一、稳定的混合物C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D.升高温度，饱和溶液一定能变成不饱和溶液答案：B解析：溶液不一定是无色透明的，如硫酸铜溶液是蓝色的，A错误；溶液是均一、稳定的混合物，B正确；饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液，C错误；对于大多数物质来说，升高温度，饱和溶液能变成不饱和溶液，但对于少数物质，如氢氧化钙，升高温度，饱和溶液会析出晶体，仍然是饱和溶液，D错误。13.下列关于科学探究的说法正确的是（）A.科学探究的基本过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流B.在科学探究中，作出的假设一定是正确的C.科学探究中，实验数据越多越好，不需要对数据进行处理D.科学探究中，只要有了实验结果，就可以得出结论答案：A解析：科学探究的基本过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，A正确；在科学探究中，作出的假设不一定是正确的，需要通过实验来验证，B错误；科学探究中，实验数据需要进行处理，如求平均值等，以减小误差，C错误；科学探究中，有了实验结果后，还需要对实验结果进行分析和论证，才能得出结论，D错误。14.下列关于光学知识的说法正确的是（）A.光在同种均匀介质中沿直线传播B.凸透镜对光线有发散作用，凹透镜对光线有会聚作用C.平面镜成像时，像与物的大小相等，像与物到平面镜的距离相等D.以上说法都正确答案：AC解析：光在同种均匀介质中沿直线传播，A正确；凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，B错误；平面镜成像时，像与物的大小相等，像与物到平面镜的距离相等，C正确。所以正确的是A、C。15.下列关于力和运动的说法正确的是（）A.物体不受力时，一定处于静止状态B.物体受到力的作用时，运动状态一定改变C.物体的运动状态改变时，一定受到力的作用D.物体的运动需要力来维持答案：C解析：物体不受力时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，A错误；物体受到平衡力的作用时，运动状态不变，B错误；力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变时，一定受到力的作用，C正确；物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，D错误。二、填空题（本题有7小题，每空2分，共36分）16.用化学符号表示：（1）2个氢原子______；（2）3个水分子______；（3）镁离子______；（4）硫酸根离子______。答案：（1）2H；（2）3H₂O；（3）Mg²⁺；（4）SO₄²⁻解析：原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢原子表示为2H；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个水分子表示为3H₂O；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以镁离子表示为Mg²⁺，硫酸根离子表示为SO₄²⁻。17.如图所示是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为______，最外层电子数为______，在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。答案：11；1；失去解析：原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，所以该原子的质子数为11；弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，最外层电子数是1；最外层电子数小于4的原子，在化学反应中容易失去电子。18.写出下列反应的化学方程式：（1）铁在氧气中燃烧______；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气______；（3）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应______。答案：（1）3Fe+2O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$Fe₃O₄；（2）2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=\!=\!=}$2H₂O+O₂↑；（3）2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu(OH)₂↓解析：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+2O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$Fe₃O₄；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=\!=\!=}$2H₂O+O₂↑；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu(OH)₂↓。19.如图所示，是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度______（填“相等”或“不相等”）。（2）t₂℃时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为______g。（3）将t₂℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是：甲______乙（填“＞”“＜”或“=”）。答案：（1）相等；（2）75；（3）＞解析：（1）由溶解度曲线可知，t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度曲线相交，说明该温度下甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）t₂℃时，甲的溶解度是50g，即该温度下100g水中最多溶解50g甲物质，那么50g水中最多溶解25g甲物质，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为50g+25g=75g。（3）将t₂℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，甲的溶解度随温度降低而减小，会有晶体析出，溶质质量分数减小，乙的溶解度随温度降低而增大，溶液由饱和变为不饱和，溶质质量分数不变，t₁℃时甲的溶解度大于t₂℃时乙的溶解度，所以降温后所得溶液中溶质的质量分数大小关系是甲＞乙。20.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。请将下列生物进行分类：①草②兔子③细菌④蘑菇⑤老鹰生产者：______；消费者：______；分解者：______。（填序号）答案：①；②⑤；③④解析：生产者主要是指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以草属于生产者；消费者是指不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食的生物，兔子和老鹰属于消费者；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用，细菌和蘑菇属于分解者。21.如图所示，闭合开关S，小磁针静止时N极指向如图所示，则通电螺线管的A端是______极（填“N”或“S”），电源的C端是______极（填“正”或“负”）。答案：S；负解析：根据异名磁极相互吸引，小磁针静止时N极指向通电螺线管的A端，说明A端是S极；根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，已知A端是S极，所以可以判断出电流从螺线管的B端流入，A端流出，那么电源的C端是负极。22.如图所示，用滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m，拉力F为250N，则滑轮组的机械效率为______。答案：80%解析：有用功W有=Gh=600N×2m=1200J，由图可知，n=3，绳子自由端移动的距离s=nh=3×2m=6m，总功W总=Fs=250N×6m=1500J，滑轮组的机械效率η=$\frac{W_{有}}{W_{总}}$×100%=$\frac{1200J}{1500J}$×100%=80%。三、实验探究题（本题有3小题，每空2分，共24分）23.某同学为了探究铁生锈的条件，进行了如图所示的实验：（1）一周后，观察到______（填序号）试管中的铁钉生锈。（2）对比A、B两支试管中的现象，可得出的结论是______。（3）对比A、C两支试管中的现象，可得出的结论是______。答案：（1）A；（2）铁生锈需要水；（3）铁生锈需要氧气解析：（1）A试管中的铁钉与水和氧气同时接触，会生锈；B试管中的铁钉只与氧气接触，没有水，不会生锈；C试管中的铁钉只与水接触，没有氧气，不会生锈。所以一周后，观察到A试管中的铁钉生锈。（2）A试管中的铁钉生锈，B试管中的铁钉不生锈，A中有水，B中无水，对比A、B两支试管中的现象，可得出的结论是铁生锈需要水。（3）A试管中的铁钉生锈，C试管中的铁钉不生锈，A中有氧气，C中无氧气，对比A、C两支试管中的现象，可得出的结论是铁生锈需要氧气。24.某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验装置如图所示。（1）写出图中仪器①的名称：______。（2）该反应的化学方程式为______。（3）实验时，应先检查装置的______，再装入药品。（4）用排水法收集氧气时，当______时，开始收集。答案：（1）酒精灯；（2）2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（3）气密性；（4）气泡连续均匀冒出解析：（1）仪器①的名称是酒精灯。（2）高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。（3）实验时，应先检查装置的气密性，防止装置漏气，再装入药品。（4）用排水法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时，开始收集，因为刚开始冒出的气泡是装置内的空气。25.某同学为了探究电流与电压、电阻的关系，设计了如图所示的实验电路。（1）在探究电流与电压的关系时，应保持______不变，改变______，记录电流值。（2）在探究电流与电阻的关系时，当将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，使电阻两端的电压保持不变。（3）通过实验得到的数据如下表所示：|实验次数|电压U/V|电阻R/Ω|电流I/A|||||||1|1.5|5|0.3||2|3|5|0.6||3|4.5|5|0.9||4|3|10|0.3||5|3|15|0.2|分析第1、2、3次实验数据，可得出的结论是：在电阻一定时，______。分析第2、4、5次实验数据，可得出的结论是：在电压一定时，______。答案：（1）电阻；电压；（2）右；（3）电流与电压成正比；电流与电阻成反比解析：（1）在探究电流与电压的关系时，应采用控制变量法，保持电阻不变，改变电阻两端的电压，记录电流值。（2）在探究电流与电阻的关系时，当将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，根据串联分压原理，电阻变大，其两端的电压会变大，要使电阻两端的电压保持不变，应增大滑动变阻器接入电路的电阻，所以应将滑动变阻器的滑片向右移动。（3）分析第1、2、3次实验数据，电阻不变，电压增大几倍，电流也增大几倍，可得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比；分析第2、4、5次实验数据，电压不变，电阻增大几倍，电流就减小为原来的几分之一，可得出的结论是：在电压一定时，电流与电阻成反比。四、解答题（本题有3小题，共35分）26.（10分）某工厂排放的废水中含有硫酸铜和硫酸亚铁。为了回收铜和硫酸亚铁，某化学小组的同学设计了如下实验方案：（1）操作a的名称是______，该操作中用到的玻璃仪器有______、______和玻璃棒。（2）固体A的成分是______（填化学式）。（3）写出加入过量铁屑时发生反应的化学方程式：______。（4）加入适量稀硫酸的目的是______。答案：（1）过滤；烧杯；漏斗；（2）Fe、Cu；（3）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；（4）除去固体A中过量的铁解析：（1）操作a是将固体和液体分离，名称是过滤，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。（2）加入过量的铁屑，铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以固体A的成分是Fe、Cu。（3）加入过量铁屑时，铁与硫酸铜反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。（4）固体A中含有铁和铜，加入适量稀硫酸，铁会与稀硫酸反应，而铜不与稀硫酸反应，所以加入适量稀硫酸的目的是除去固体A中过量的铁。27.（12分）如图所示，一个重为500N的物体，在拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的摩擦力为120N，滑轮组的机械效率为80%。求：（1）拉力F的大小；（2）拉力F的功率；（3）在10s内拉力F所做的功。答案：（1）由图可知，n=3，根据η=$\frac{W_{有}}{W_{总}}$=$\frac{fs}{Fs_{绳}}$=$\frac{f}{3F}$（s为物体移动的距离，s绳为绳子自由端移动的距离，s绳=3s），可得F=$\frac{f}{3\eta}$=$\frac{120N}{3×80\%}$=50N。（2）物体移动的速度v物=0.2m/s，绳子自由端移动的速度v绳=3v物=3×0.2m/s=0.6m/s，根据P=Fv，可得