老年认知康复游戏设计师岗位招聘考试试卷及答案

老年认知康复游戏设计师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.老年认知核心域包括记忆、注意力、________、语言、视空间能力等。2.常用认知评估工具中，MMSE的全称是________。3.老年认知康复游戏设计需遵循的核心原则之一是________操作。4.MoCA量表满分30分，________分以下提示可能存在认知障碍。5.适合老年用户的视觉设计关键是大字体、________对比度。6.执行功能训练的常见游戏类型包括分类排序、________、问题解决。7.老年认知康复游戏的训练频率建议每周________次。8.评估认知康复效果的维度包括认知能力变化、________、满意度。9.避免老年用户操作困难，应减少________手势的使用。10.认知康复游戏的核心目标是提升________功能，而非单纯娱乐。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下不属于老年认知核心域的是（）A.记忆B.注意力C.创造力D.执行功能2.MMSE量表主要用于评估（）A.轻度认知障碍B.重度痴呆C.所有人群D.儿童3.适合老年用户的操作方式是（）A.触屏点击B.复杂手势C.键盘输入D.快速滑动4.以下属于执行功能训练的游戏是（）A.记忆翻牌B.分类购物清单C.找不同D.数字连线5.老年用户视觉设计应避免（）A.大字体B.高对比度C.小图标D.适中饱和度6.MoCA比MMSE更适合评估（）A.轻度认知障碍B.重度痴呆C.定向力D.语言能力7.游戏反馈应遵循（）A.延迟反馈B.即时正向反馈C.模糊提示D.复杂反馈8.认知康复游戏的首要目标是（）A.娱乐B.提升认知功能C.社交D.替代药物9.游戏难度设置原则是（）A.由难到易B.固定难度C.由易到难梯度提升D.随机难度10.定向力训练的常见游戏是（）A.回忆日期地点B.数字记忆C.分类颜色D.找不同三、多项选择题（每题2分，共20分）1.老年认知康复游戏需考虑的用户特点有（）A.视觉听觉衰退B.反应速度慢C.对新技术接受度低D.记忆提取困难E.喜欢复杂规则2.认知域包括（）A.记忆B.注意力C.执行功能D.语言E.视空间能力3.常用认知评估工具有（）A.MMSEB.MoCAC.ADLD.CDRE.WAIS4.游戏设计原则包括（）A.操作简化B.反馈及时C.难度梯度D.符合文化背景E.鼓励社交5.执行功能训练游戏类型有（）A.分类排序B.计划任务C.问题解决D.记忆匹配E.找不同6.适合老年用户的交互方式有（）A.触屏点击B.语音控制C.大按钮D.复杂手势E.键盘输入7.康复效果评估维度有（）A.认知能力提升B.用户参与度C.满意度D.操作时长E.游戏时长8.老年用户偏好的游戏主题有（）A.怀旧场景B.生活常识C.自然风景D.科幻剧情E.复杂关卡9.需避免的设计是（）A.小字体B.复杂操作C.延迟反馈D.高对比度E.即时提示10.训练频率建议（）A.每周3-5次B.每次15-30分钟C.每天超1小时D.每周1次E.每次5分钟以内四、判断题（每题2分，共20分）1.老年认知康复游戏以娱乐为首要目标。（）2.MMSE可用于轻度认知障碍筛查。（）3.游戏操作应使用复杂手势提升灵活性。（）4.MoCA26分以下提示认知障碍。（）5.老年用户对高饱和度颜色更敏感。（）6.执行功能训练包括计划和问题解决。（）7.认知康复游戏无需考虑文化差异。（）8.每次训练时长建议30-60分钟。（）9.语音指令比触屏更适合所有老年用户。（）10.分类排序游戏可训练执行功能。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述老年认知康复游戏中“操作简化”原则的具体体现。2.为什么MoCA比MMSE更适合评估轻度认知障碍？3.老年认知康复游戏需重点考虑哪些用户特点？4.简述认知康复游戏中“即时正向反馈”的作用及设计要点。六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何平衡老年认知康复游戏的“康复性”与“趣味性”？2.针对独居老年用户，设计认知康复游戏时需额外考虑哪些因素？---答案部分一、填空题1.执行功能2.简易精神状态检查量表3.简化4.265.高6.计划任务7.3-58.用户参与度9.复杂10.认知二、单项选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.A三、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABD4.ABCDE5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.AB四、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√五、简答题1.操作简化体现：①减少操作步骤（如1次点击完成任务，避免多步滑动/手势）；②采用大尺寸交互元素（按钮≥1cm²，字体≥14号）；③避免复杂输入（如无需打字，用选择/点击替代）；④提供明确提示（如“点击红色按钮”，减少理解成本）。2.MoCA优势：MMSE对轻度认知障碍（MCI）敏感度低，易漏诊；MoCA增加了执行功能、视空间等MMSE未覆盖的维度，分值范围更宽（0-30），对MCI的识别率更高，更适合早期认知障碍筛查。3.核心用户特点：①感官衰退（视觉模糊、听力下降）；②认知速度慢（反应/记忆提取延迟）；③新技术接受度低（偏好熟悉操作）；④执行功能下降（难以完成多任务）；⑤情绪敏感（需避免挫败感）。4.反馈作用与要点：①作用：提升参与动力、明确任务正确性、强化学习效果；②要点：即时给出（≤1秒）、正向明确（如“真棒！答对了”）、符合认知习惯（避免复杂动画）、关联任务目标（如“你记住了3个水果，进步了”）。六、讨论题1.平衡康复与趣味：①康复目标嵌入生活场景（如用“买菜分类”训练执行功能，贴近老年生活）；②难度梯度匹配能力（易上手+逐步挑战，避免挫败）；③加入轻微奖励（如积分换虚拟勋章，无物质压力）；④减少枯燥重复（用不同主题轮换训练同一认知域）；⑤融入社交元素（如家庭协作关卡，提升趣味性）。2.独居老年用户额外考虑：①操作独立