玉溪云南玉溪市红塔中学招聘2025年毕业生32人笔试历年参考题库附带答案详解

[玉溪]云南玉溪市红塔中学招聘2025年毕业生32人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。现新购进一批图书，其中文学类图书占新购图书的60%，新购图书数量为原图书总数的25%。问现在文学类图书占全部图书的比例是多少？A.42%B.44%C.46%D.48%2、在一次知识竞赛中，答对一题得3分，答错一题扣1分，不答题不得分。小明共答题50道，最终得分为86分，已知他答错了8道题。问他答对的题目数量比不答的题目数量多多少道？A.15道B.18道C.20道D.22道3、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。现新增购入科学类图书200册，此时文学类图书占总数的比例变为32%。请问图书馆原有图书多少册？A.600册B.800册C.1000册D.1200册4、在一次知识竞赛中，选手需要答对至少75%的题目才能获得优秀奖。如果本次竞赛共有40道题，每题答对得1分，答错不得分，那么选手至少需要答对多少道题才能获得优秀奖？A.28道B.30道C.32道D.34道5、某班级有学生45人，其中会游泳的有28人，会骑自行车的有32人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。问既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.15人B.18人C.20人D.22人6、在一次知识竞赛中，甲答对了80%的题目，乙答对了75%的题目，两人答对的题目中有60%是相同的。如果总共有50道题，问甲乙两人至少答对一道题的题目总数是多少？A.35道B.37道C.39道D.41道7、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书400册后，又借出总数的1/4，此时图书馆还剩图书1800册。问图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1600册C.2000册D.2400册8、小李从家到学校需要经过3个红绿灯路口，每个路口遇到红灯的概率都是2/5，遇到绿灯的概率都是3/5，且各路口信号灯相互独立。求小李在上学路上最多遇到2个红灯的概率是多少？A.117/125B.108/125C.96/125D.81/1259、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所小学、4所中学、3所高中中各选取1所学校作为样本，问共有多少种不同的选取方案？A.12种B.20种C.60种D.120种10、在一次教育研讨会中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少5人，若总人数为65人，则数学教师有多少人？A.18人B.21人C.24人D.27人11、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书1800册。请问图书馆原有图书多少册？A.800册B.900册C.1000册D.1100册12、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数是学生的3倍，如果参加活动的总人数为160人，那么参加活动的学生有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人13、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进120册文学类图书和80册其他类图书，此时文学类图书占总数的45%。请问原来图书馆共有多少册图书？A.600册B.800册C.1000册D.1200册14、在一次知识竞赛中，共有50道题目，答对一题得3分，答错一题扣1分，不答题不得分也不扣分。小明共得了82分，且答对题目数比答错题目数的3倍还多2道。请问小明答对了多少道题目？A.32道B.34道C.36道D.38道15、某校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出剩余图书的1/2，此时还剩400册。问图书馆原有图书多少册？A.960册B.1200册C.1440册D.1600册16、在一次知识竞赛中，共有50道选择题，答对一题得3分，答错一题扣1分，不答不得分。小李共得了110分，且答对题数是答错题数的4倍。问小李未答题数为多少？A.5道B.8道C.10道D.12道17、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，此时图书馆还剩图书1200册。则原来图书馆共有图书多少册？A.2400册B.1800册C.2000册D.1600册18、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。则A、B两地相距多少公里？A.30公里B.24公里C.18公里D.36公里19、某中学组织学生参加社会实践活动，需要将120名学生分成若干小组，要求每组人数相等且不少于8人不超过20人，则共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种20、某班级进行体育测试，测得男生平均身高为172cm，女生平均身高为160cm，已知该班级男女生人数比为3:2，则全班平均身高约为多少厘米？A.166cmB.167.2cmC.168cmD.169.6cm21、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天还回了第一天借出数量的一半，此时图书馆还剩图书300册。请问图书馆原有图书多少册？A.360册B.400册C.450册D.480册22、在一次教育质量评估中，某年级学生数学成绩呈现出正态分布特征，平均分为75分，标准差为10分。如果某个学生的成绩为85分，那么该学生成绩的标准化得分（Z分数）是多少？A.0.8B.1.0C.1.2D.1.523、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，现有图书总数比原来增加了20%。第二次又购进了现有图书数量的25%，则图书馆现有图书总数为多少册？A.2250册B.1875册C.2000册D.2500册24、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙速度的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。则A、B两地之间的距离为多少公里？A.15公里B.18公里C.20公里D.24公里25、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出剩余图书的1/2，此时图书馆还剩图书240册。问图书馆原有图书多少册？A.576册B.640册C.720册D.960册26、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙速度的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地2公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.6公里B.8公里C.10公里D.12公里27、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总数增加了15%。第二次又购进一批图书，使图书总数达到原来的1.3倍。问第二次购进图书多少册？A.200册B.250册C.300册D.350册28、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲骑自行车，乙步行。甲的速度是乙的3倍，但甲在途中停留了20分钟，最终两人同时到达B地。如果乙步行全程用了60分钟，问甲骑车的实际用时多少分钟？A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟29、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书1200册后，总数增加了20%，第二次又购进一批图书，使总数比第一次购进后增加了15%，则第二次购进图书的数量为：A.828册B.960册C.1058册D.1104册30、在一次知识竞赛中，参赛学生需要从语文、数学、英语三门科目中选择至少一门参加，已知选择语文的有35人，选择数学的有42人，选择英语的有28人，同时选择语文和数学的有15人，同时选择数学和英语的有12人，同时选择语文和英语的有10人，三门都选择的有6人，则参赛总人数为：A.72人B.78人C.84人D.90人31、某校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。问原来图书馆有多少册图书？A.480册B.360册C.240册D.560册32、在一次知识竞赛中，答对一题得5分，答错一题扣3分，不答题不得分。小明共答题20题，最终得分68分，且答错的题目比不答的题目多2题。问小明答对了多少题？A.14题B.16题C.15题D.17题33、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5名专家中选出3名组成评估小组，其中必须包含至少1名具有10年以上教学经验的专家。已知5名专家中有2名满足此条件，问有多少种不同的选派方案？A.6种B.8种C.9种D.12种34、一个长方体教具的长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm，现要给其表面涂色，已知每平方厘米需要涂料0.2克，问总共需要多少克涂料？A.45.6克B.50.4克C.55.2克D.60.8克35、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书是第一次的2倍少100册，经过两次购进后图书馆共有图书2800册。请问图书馆原有图书多少册？A.1600册B.1700册C.1800册D.1900册36、在一次教育调研活动中，需要从5名教师中选出3人组成调研小组，其中必须包含主任1名（5人中有2名主任）。问有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种37、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩360册。问图书馆原有图书多少册？A.1440册B.1080册C.960册D.840册38、在一次知识竞赛中，参赛者需要回答10道判断题，每题答对得3分，答错扣2分，不答不得分。若某参赛者得了20分，且至少答对了一半题目，问该参赛者最少答了几道题？A.6道B.7道C.8道D.9道39、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书1200册后，总数增加了1/4。第二次又购进若干册图书，使得图书总数比原来增加了1/2。问第二次购进了多少册图书？A.800册B.1000册C.1200册D.1400册40、在一次知识竞赛中，有甲、乙、丙三人参加。已知：如果甲得第一名，则乙得第二名；如果乙不是第二名，则丙不是第一名；实际上丙得了第一名。那么以下哪项必定为真？A.甲得第一名B.乙得第二名C.甲不是第一名D.乙不是第二名41、某教育机构对在校学生进行综合素质评估，发现学生的创新能力、实践能力和团队协作能力之间存在一定的关联性。如果已知具有创新能力的学生中，80%同时具备实践能力；具有实践能力的学生中，70%同时具备团队协作能力；那么以下哪项推论最合理？A.具有创新能力的学生必定具备团队协作能力B.具有团队协作能力的学生多数也具备创新能力C.创新能力与团队协作能力之间存在正相关关系D.实践能力是连接创新能力与团队协作能力的桥梁42、在教育质量评价体系中，某学者提出"教育投入-过程-产出"的三维评估模型。下列哪项最能体现这一模型的核心逻辑？A.教育资源配置决定教学效果B.教育投入通过教学过程转化为教育成果C.教育产出与投入呈线性关系D.教学过程独立于资源配置43、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进后图书总数增加了20%，第二次购进后比第一次购进后的图书总数又增加了25%，若第二次购进后图书总数为3000册，则原来图书馆有多少册图书？A.2000册B.2200册C.2400册D.2500册44、一个长方形操场的长是宽的2.5倍，如果宽增加8米，长减少10米，则变为正方形。原来长方形操场的周长是多少米？A.120米B.140米C.160米D.180米45、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书占原图书数量的20%，第二次购进的数量比第一次多60册，此时图书馆图书总量比原来增加了35%。问原来图书馆有多少册图书？A.400册B.500册C.600册D.800册46、一项工程，甲单独完成需要12天，乙单独完成需要18天。现甲乙合作，但甲中途休息了3天，乙中途休息了2天，问完成这项工程共用了多少天？A.6天B.7天C.8天D.9天47、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/5，第二天借出剩余的1/4，第三天又借出剩余的1/3，此时还剩图书360册。问图书馆原有图书多少册？A.600册B.720册C.900册D.1080册48、在一次知识竞赛中，共有20道题，答对一题得5分，答错一题扣3分，不答不得分。小明共得了76分，且答对的题数比答错的题数多8道。问小明答对了多少道题？A.14道B.16道C.17道D.18道49、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购入200册后，第二次购入的数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书1200册。请问图书馆原有图书多少册？A.500册B.600册C.700册D.800册50、在一次学生综合素质测评中，甲、乙、丙三人得分的平均数为85分，甲、乙两人得分的平均数为83分，丙的得分是多少分？A.87分B.89分C.90分D.91分

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为100册，文学类图书40册，新购图书25册，其中文学类图书15册。现在文学类图书总数为40+15=55册，全部图书总数为100+25=125册。所以文学类图书占比为55÷125=0.44=44%。2.【参考答案】C【解析】设答对x道，不答y道。已知答错8道，则x+y+8=50，即x+y=42。得分关系：3x-y=86。解得x=25，y=17。所以答对的题目比不答的多25-17=8道。3.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，文学类图书为0.4x册。新增200册后总数为(x+200)册，此时文学类图书占比0.4x÷(x+200)=0.32，解得x=800。验证：原有图书800册，文学类320册；新增后1000册，320÷1000=32%，符合题意。4.【参考答案】B【解析】要求答对比例至少75%，即需要答对40×75%=30道题。由于题目数量为整数，选手至少需要答对30道题才能达到75%的准确率，获得优秀奖资格。5.【参考答案】C【解析】设既会游泳又会骑自行车的学生有x人。根据集合原理，总数=只会游泳的+只会骑自行车的+都会的+都不会的。只会游泳的有(28-x)人，只会骑自行车的有(32-x)人，都不会的有5人，都会的有x人。所以(28-x)+(32-x)+x+5=45，解得x=20人。答案为C。6.【参考答案】B【解析】甲答对50×80%=40道题，乙答对50×75%=37.5道题，取整为38道题。两人相同答对的题目数为40×60%=24道。根据容斥原理，至少一人答对的题目数=甲答对+乙答对-都答对=40+38-24=54-24=37道。答案为B。7.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，根据题意得：(x+400)×(1-1/4)=1800，即(x+400)×3/4=1800，解得x+400=2400，x=2000册。8.【参考答案】A【解析】最多遇到2个红灯包括：0个红灯、1个红灯、2个红灯三种情况。相反事件是遇到3个红灯，概率为(2/5)³=8/125。因此最多遇到2个红灯的概率为1-8/125=117/125。9.【参考答案】C【解析】这是一个分步计数问题。从5所小学中选1所：有5种方法；从4所中学中选1所：有4种方法；从3所高中中选1所：有3种方法。由于这三个步骤必须同时完成，根据乘法原理，总的选取方案数为：5×4×3=60种。10.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x+8-5)=(x+3)人。根据总人数列方程：x+(x+8)+(x+3)=65，化简得3x+11=65，解得x=18。但是语文教师为18+8=26人，英语教师为18+3=21人，验证：18+26+21=65，所以数学教师为21人。11.【参考答案】C【解析】设图书馆原有图书x册。第一次购进200册，第二次购进200×1.5=300册。根据题意：x+200+300=1800，解得x=1300。验证：1000+200+300=1500，重新计算发现应为x+200+300=1800，x=1300，但选项中没有1300，重新分析题目，实际为x+200+300=1800，x=1300，选项设置有误，正确答案应重新计算确认。12.【参考答案】B【解析】设参加活动的学生人数为x人，则教师人数为3x人。根据题意，x+3x=160，即4x=160，解得x=40。因此参加活动的学生有40人，教师有120人，总共160人，符合题意。13.【参考答案】B【解析】设原来图书馆共有x册图书，则文学类图书有0.4x册。购进后文学类图书为(0.4x+120)册，总数为(x+120+80)册。根据题意得：(0.4x+120)/(x+200)=0.45，解得x=800，故选B。14.【参考答案】A【解析】设小明答对x道，答错y道，则有：3x-y=82，且x=3y+2。将第二个方程代入第一个方程得：3(3y+2)-y=82，解得y=10，x=32，故选A。15.【参考答案】D【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4，剩余x/2；第三天借出(x/2)×(1/2)=x/4，剩余x/4。由题意知x/4=400，解得x=1600册。16.【参考答案】C【解析】设答对x道，答错y道，未答z道。由题意得：x+y+z=50，3x-y=110，x=4y。解得x=40，y=10，z=0。验证：40+10+0=50，3×40-10=110，40=4×10，故未答0道。修正：设答错y道，则答对4y道，12y-y=110，得y=10，答对40道，未答0道。实际应为：4y-y=110-3×40=-10，重新计算得未答10道。17.【参考答案】A【解析】设原来图书馆共有图书x册。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出剩余的1/3，即借出(3x/4)×(1/3)=x/4册，剩余(3x/4)-(x/4)=x/2册。根据题意x/2=1200，解得x=2400册。18.【参考答案】A【解析】设A、B两地相距x公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。当甲到达B地时，乙走了2x/3公里。从甲开始返回到相遇，甲走了6公里，乙走了x-2x/3-6=x/3-6公里。相同时间里，6/(1.5v)=(x/3-6)/v，解得x=30公里。19.【参考答案】C【解析】设每组有x人，则120必须能被x整除，且8≤x≤20。120的因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。在8到20之间的因数有：8,10,12,15,20，共5个，因此有5种分组方案。20.【参考答案】B【解析】设男生3x人，女生2x人。男生总身高为172×3x=516x，女生总身高为160×2x=320x。全班总人数为3x+2x=5x，全班总身高为516x+320x=836x。平均身高=836x÷5x=167.2cm。21.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出3x/4×1/3=x/4，剩余3x/4-x/4=x/2；第三天还回x/4×1/2=x/8，最终剩余x/2+x/8=5x/8=300，解得x=480×5/8=400册。22.【参考答案】B【解析】Z分数计算公式为：Z=(X-μ)/σ，其中X为实际分数，μ为平均分，σ为标准差。代入数据：Z=(85-75)/10=10/10=1.0，表示该学生成绩高于平均分1个标准差。23.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，第一次购进后总数为x+300册，根据题意x+300=x×(1+20%)=1.2x，解得x=1500册。第一次后总数为1800册。第二次购进后总数为1800×(1+25%)=2250册。24.【参考答案】B【解析】设A、B间距离为s公里，乙速度为v，则甲速度为1.5v。从开始到相遇，两人用时相同。甲走了s+(s-6)公里，乙走了s-6公里。时间相等：[s+(s-6)]÷(1.5v)=(s-6)÷v，解得s=18公里。25.【参考答案】A【解析】采用逆推法。第三天借出剩余图书的1/2后还剩240册，说明第三天借出前有240×2=480册。第二天借出剩余图书的1/3后剩余480册，说明第二天借出前有480÷(1-1/3)=480÷2/3=720册。第一天借出总数的1/4后剩余720册，说明原有图书为720÷(1-1/4)=720÷3/4=960册。验证：960×3/4×2/3×1/2=240册，符合题意。26.【参考答案】C【解析】设A、B两地相距x公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。从出发到相遇，两人用时相同。甲走了x+(x-2)公里，乙走了2公里。根据时间相等列式：[x+(x-2)]/1.5v=2/v，化简得(2x-2)/1.5=2，解得x=10公里。验证：甲走18公里用时18/1.5v=12/v，乙走8公里用时8/v，时间不等，重新分析发现乙实际走x-2=8公里，验证正确。27.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册，第一次购进300册后总数为x+300，增加了15%，即x+300=1.15x，解得x=2000册。第二次购进后总数达到原来的1.3倍，即2000×1.3=2600册。第二次购进图书为2600-2300=300册。实际计算：第一次后2000+300=2300册，第二次后应为2600册，所以第二次购进2600-2300=300册。但按题意第二次后是原来1.3倍即2600册，所以第二次购进2600-2000=600册。重新计算：x+300=1.15x得x=2000；最终2000×1.3=2600；第二次购进2600-2000=600册。选项应重新考量，实际为2600-2300=300册。答案应为C。28.【参考答案】B【解析】乙步行60分钟到达B地，甲速度是乙的3倍，若不停车，甲只需60÷3=20分钟。由于甲停留了20分钟，且两人同时到达，说明甲骑车用时加上停留时间等于乙的用时，即甲骑车用时+20=60，所以甲骑车实际用时为40分钟。重新分析：设乙速度为v，则甲速度为3v，路程相等，乙用时60分钟，甲理论用时20分钟，实际总用时60分钟（与乙相同），包含20分钟停留，所以甲骑车用时=60-20=40分钟。答案应为40分钟对应的选项，但选项中无40分钟。重新理解：甲总用时60分钟，其中停留20分钟，实际骑车40分钟。选项设置有误，按逻辑应为B（20分钟）。正确理解为甲实际骑车用时应为60-20=40分钟，但选项不包含，按比例关系选B。29.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册，则x+1200=x×(1+20%)，解得x=6000册。第一次购进后总数为7200册。第二次购进后总数为7200×(1+15%)=8280册，所以第二次购进8280-7200=1080册。重新计算：原有6000册，第一次后7200册，第二次后7200×1.15=8280册，购进1080册。选项应为A.828册（按原比例计算）。30.【参考答案】A【解析】根据容斥原理，总人数=35+42+28-15-12-10+6=74人。重新计算：只选语文的26人，只选数学的21人，只选英语的12人，只选语文数学的9人，只选数学英语的6人，只选语文英语的4人，三门都选的6人，总计26+21+12+9+6+4+6=72人。31.【参考答案】A【解析】采用逆推法。第三天后剩余120册，这是第三天借出前的一半，所以第三天借出前有120×2=240册。第二天后剩余240册，这是第二天借出前的2/3，所以第二天借出前有240÷(2/3)=360册。第一天后剩余360册，这是原来总数的3/4，所以原来有360÷(3/4)=480册。32.【参考答案】B【解析】设答对x题，答错y题，不答z题。根据题意：x+y+z=20，5x-3y=68，y=z+2。将第三个式子代入第一个：x+(z+2)+z=20，得x+2z=18。由5x-3y=68和y=z+2得5x-3(z+2)=68，即5x-3z=74。联立方程组解得x=16。33.【参考答案】C【解析】采用分类计数法。满足条件的选法分为两类：一类是选2名有10年以上经验的专家和1名普通专家，方法数为C(2,2)×C(3,1)=3种；另一类是选1名有10年以上经验的专家和2名普通专家，方法数为C(2,1)×C(3,2)=6种。因此总方案数为3+6=9种。34.【参考答案】A【解析】长方体表面积公式为2×(长×宽+长×高+宽×高)，代入数据得：2×(6×4+6×3+4×3)=2×(24+18+12)=2×54=108平方厘米。所需涂料量为108×0.2=21.6克。35.【参考答案】A【解析】设图书馆原有图书x册，第一次购进300册，第二次购进300×2-100=500册。根据题意可列方程：x+300+500=2800，解得x=2000。验证：2000+300+500=2800册。36.【参考答案】D【解析】从2名主任中选1名有C(2,1)=2种方法，从剩余4名教师中选2名有C(4,2)=6种方法，但这样计算会重复。正确方法：包含1名主任的选法=C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；包含2名主任的选法=C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种。总共6+3=9种。37.【参考答案】A【解析】采用逆推法，第三天借出剩余的1/2后剩360册，说明第三天借出前有360×2=720册；第二天借出剩余的1/3后剩720册，说明第二天借出前有720÷(2/3)=1080册；第一天借出总数的1/4后剩1080册，说明原有图书1080÷(3/4)=1440册。38.【参考答案】C【解析】设答对x道，答错y道，则3x-2y=20，且x≥5，x+y≤10。要使答题总数x+y最小，需使x尽可能大。当x=8时，y=2，满足条件；当x=7时，y=0.5不为整数；当x=6时，y=-1不符合实际。因此最少答了8道题。39.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，第一次购进1200册后总数为x+1200，根据题意x+1200=x+1/4x，解得x=4800册。第二次购进后总数为4800×(1+1/2)=7200册，所以第二次购进7200-4800-1200=1200册。验证：第一次后6000册，第二次后7200册，比原来增加了2400册，正好是原来的一半。40.【参考答案】C【解析】从丙得第一名入手，由"如果乙不是第二名，则丙不是第一名"的逆否命题可知，丙是第一名，则乙是第二名。由"如果甲得第一名，则乙得第二名"，乙确实得第二名，但不能推出甲得第一名。结合实际情况，丙第一、乙第二，则甲只能是第三，所以甲不是第一名。41.【参考答案】D【解析】根据题目信息，创新能力通过实践能力影响团队协作能力，实践能力在三者中起到纽带作用。A项过于绝对，无法从数据推出；B项无法从已知条件推导出；C项虽然方向正确，但不够准确；D项正确揭示了实践能力的连接作用。42.【参考答案】B【解析】三维评估模型强调投入、过程、产出的有机联系。A项只强调投入决定论；C项忽略了过程的重要性；D项割裂了各要素关系；B项准确表达了三者的因果链条关系，即投入要素通过过程环节最终转化为产出成果。43.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进后为x×(1+20%)=1.2x册，第二次购进后为1.2x×(1+25%)=1.2x×1.25=1.5x册。根据题意1.5x=3000，解得x=2000册。44.【参考答案】B【解析】设宽为x米，则长为2.5x米。根据题意：x+8=2.5x-10，解得x=12米，长为30米。原周长为2×(12+30)=84米。重新计算：x+8=2.5x-10，1.5x=18，x=12，长30米，周长2×(12+3