教师考试试题库及答案

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单项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表2.课程标准的核心是（）A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价3.教学过程的中心环节是（）A.备课B.上课C.批改作业D.考试4.班主任工作的中心任务是（）A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各方面的教育力量D.培养学生良好的品德5.教育心理学的创始人是（）A.桑代克B.布鲁纳C.加涅D.A.班杜拉6.学生学习的根本特点是（）A.间接性B.接受性C.方向性D.连续性7.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）A.实验法B.讲解法C.讨论法D.演示法8.学校实现教育目的的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.系统化B.多样化C.复杂化D.专门化10.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用答案：1-5BABAA6-10ADABA多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育制度2.教学方法的选择依据有（）A.教学目的和任务B.课程性质与教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件3.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理4.影响个体身心发展的主要因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性5.我国中小学常用的教学原则有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则6.教师的专业素养包括（）A.学科专业知识B.教育专业知识C.教育教学能力D.职业道德素养7.学校教育制度的类型有（）A.双轨制B.单轨制C.分支制D.多轨制8.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定9.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾10.心理健康教育的内容主要包括（）A.学习辅导B.生活辅导C.择业指导D.心理治疗答案：1-5ABCDABCDABCDABCDABCD6-10ABCDABCABCDABCDABC判断题（每题2分，共10题）1.教育就是指学校教育。（）2..教学是学校实现教育目的的基本途径。（）3.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。（）4.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）5.讲授法是注入式的教学方法。（）6.班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。（）7.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）8.负强化就是惩罚。（）9.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个部分。（）10.心理健康的标准是相对的。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√简答题（总4题，每题简述教育的文化功能。简述教学过程的基本规律。简述班主任工作的主要内容。简述影响问题解决的主要因素。答案：教育文化功能：传递保存、传播交流、选择提升、创造更新文化。教学规律：间接经验与直接经验相结合等。班主任工作：了解学生、组织培养班集体等。影响因素：问题情境、定势与功能固着等。讨论题（总4题，每题5分）如何提高课堂教学的有效性？怎样培养学生的创新能力？如何加强家校合作？如何提升教师的职