哈姆雷特阅读题目及答案

哈姆雷特阅读题目及答案一、单项选择题1.哈姆雷特的父亲是（）A.克劳狄斯B.老哈姆雷特C.福丁布拉斯D.雷欧提斯2.哈姆雷特装疯的原因不包括以下哪一项（）A.迷惑敌人B.寻找复仇机会C.逃避责任D.便于观察周围人的反应3.奥菲利娅是（）的女儿A.波洛涅斯B.雷欧提斯C.克劳狄斯D.乔特鲁德4.哈姆雷特在（）面前装疯卖傻A.国王克劳狄斯B.母亲乔特鲁德C.奥菲利娅D.以上都是5.以下哪句台词不是出自哈姆雷特之口（）A.“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”B.“脆弱啊，你的名字就是女人！”C.“金子啊，你是多么神奇。你可以使老的变成少的，丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成对的……”D.“我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。”6.哈姆雷特的叔叔克劳狄斯为了篡夺王位，采取的手段是（）A.下毒B.刺杀C.诬陷D.联姻7.哈姆雷特在与雷欧提斯的决斗中，最终（）A.哈姆雷特获胜B.雷欧提斯获胜C.两人同归于尽D.决斗未完成8.莎士比亚创作《哈姆雷特》时所处的时代背景是（）A.文艺复兴时期B.启蒙运动时期C.中世纪D.工业革命时期9.哈姆雷特在得知父亲被害真相后，最初的反应是（）A.愤怒复仇B.怀疑犹豫C.悲伤哭泣D.寻求帮助10.剧中“戏中戏”的目的是（）A.娱乐观众B.试探国王克劳狄斯C.展示演员才华D.缓解紧张气氛二、多项选择题1.以下人物属于哈姆雷特阵营的有（）A.霍拉旭B.罗森格兰兹C.吉尔登斯吞D.雷欧提斯（后期转变）2.《哈姆雷特》中体现的主题有（）A.复仇B.爱情C.人性D.道德与伦理3.哈姆雷特的性格特点包括（）A.忧郁多疑B.果敢勇猛C.优柔寡断D.善良正直4.导致奥菲利娅发疯的原因有（）A.父亲波洛涅斯的死B.哈姆雷特的装疯和冷漠C.雷欧提斯的远离D.国王克劳狄斯的逼迫5.剧中的悲剧结局涉及到的人物死亡有（）A.哈姆雷特B.克劳狄斯C.乔特鲁德D.奥菲利娅三、填空题1.《哈姆雷特》是英国剧作家________的四大悲剧之一。2.哈姆雷特的恋人是________。3.哈姆雷特在装疯期间写下的“情书”中提到了“________，________，________”。4.剧中出现的鬼魂是哈姆雷特的________。5.哈姆雷特最终用________杀死了国王克劳狄斯。四、简答题1.请简要分析哈姆雷特“忧郁多疑”性格形成的原因。2.简述“戏中戏”在《哈姆雷特》中的作用。3.分析奥菲利娅这一人物形象在剧中的意义。4.哈姆雷特在复仇过程中多次延宕，试分析其延宕的原因。5.如何理解《哈姆雷特》中“生存还是毁灭”这一经典独白所表达的思想内涵？五、论述题1.结合作品内容，论述《哈姆雷特》所反映的文艺复兴时期的人文主义思想。2.以哈姆雷特和雷欧提斯的复仇行为为例，比较两人复仇的异同，并分析其背后的原因。3.分析《哈姆雷特》的悲剧艺术特色，结合具体情节进行阐述。4.探讨《哈姆雷特》中母亲乔特鲁德这一人物形象的复杂性。5.从《哈姆雷特》看莎士比亚戏剧的语言艺术特色。阅读答案一、单项选择题1.答案：B。哈姆雷特的父亲是老哈姆雷特，克劳狄斯是他的叔叔并篡夺了王位，福丁布拉斯是挪威王子，雷欧提斯是奥菲利娅的哥哥。2.答案：C。哈姆雷特装疯是为了迷惑敌人、寻找复仇机会以及便于观察周围人的反应，而不是逃避责任。3.答案：A。奥菲利娅是波洛涅斯的女儿，雷欧提斯是她的哥哥。4.答案：D。哈姆雷特在国王克劳狄斯、母亲乔特鲁德、奥菲利娅等人面前都装疯卖傻，以达到迷惑他们的目的。5.答案：C。“金子啊，你是多么神奇。你可以使老的变成少的，丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成对的……”是莎士比亚另一部作品《雅典的泰门》中的台词。6.答案：A。克劳狄斯为了篡夺王位，趁老哈姆雷特午睡时将毒药灌入他的耳中。7.答案：C。在与雷欧提斯的决斗中，两人都中了毒剑，最终同归于尽。8.答案：A。莎士比亚创作《哈姆雷特》处于文艺复兴时期，该作品体现了文艺复兴时期的人文主义思想。9.答案：B。哈姆雷特在得知父亲被害真相后，最初是怀疑犹豫的，他需要进一步证实鬼魂的话。10.答案：B。“戏中戏”的目的是通过表演类似国王克劳狄斯谋杀老哈姆雷特的情节，试探国王的反应，以证实他的罪行。二、多项选择题1.答案：A。霍拉旭是哈姆雷特忠诚的朋友，属于哈姆雷特阵营；罗森格兰兹和吉尔登斯吞被国王利用来监视哈姆雷特；雷欧提斯前期与哈姆雷特敌对，后期虽有转变但并非一开始就属于哈姆雷特阵营。2.答案：ABCD。《哈姆雷特》中包含复仇主题，哈姆雷特为父复仇；有爱情主题，如哈姆雷特与奥菲利娅的爱情；有人性主题，展现了不同人物的性格和内心世界；也有道德与伦理主题，涉及到亲情、爱情、君臣等多方面的道德伦理问题。3.答案：ACD。哈姆雷特性格忧郁多疑、优柔寡断，同时又善良正直，但他并非一直果敢勇猛，在复仇过程中多有犹豫。4.答案：AB。父亲波洛涅斯的死和哈姆雷特的装疯及冷漠是导致奥菲利娅发疯的主要原因，雷欧提斯在父亲死后去了法国，并非远离导致她发疯；国王克劳狄斯并未直接逼迫她。5.答案：ABCD。剧中哈姆雷特、克劳狄斯、乔特鲁德、奥菲利娅都死亡，形成了悲剧结局。三、填空题1.答案：莎士比亚。莎士比亚是英国著名剧作家，《哈姆雷特》是他的经典悲剧作品。2.答案：奥菲利娅。奥菲利娅是哈姆雷特的恋人，两人曾有过美好的感情。3.答案：“给美丽的奥菲利娅”“你可以怀疑星星是火把”“你可以怀疑太阳会移转”。这是哈姆雷特装疯时写给奥菲利娅的“情书”内容。4.答案：父亲。剧中出现的鬼魂是老哈姆雷特的鬼魂，他向哈姆雷特揭示了自己被害的真相。5.答案：毒剑。哈姆雷特在与雷欧提斯的决斗中，用毒剑杀死了国王克劳狄斯。四、简答题1.哈姆雷特“忧郁多疑”性格形成的原因：-家庭变故：父亲的突然死亡，母亲乔特鲁德很快改嫁叔叔克劳狄斯，这种家庭的巨变让哈姆雷特陷入痛苦和困惑之中，对亲情产生了怀疑，从而变得忧郁。-理想破灭：哈姆雷特原本生活在一个理想的人文主义环境中，对世界、人性等抱有美好的期望。但父亲的被害和母亲的不忠，让他看到了人性的丑恶和世界的黑暗，理想的破灭使他的心灵受到重创，变得多疑。-复仇压力：哈姆雷特肩负着为父复仇的重任，但他对复仇的方式、时机等都存在疑虑。他担心自己的行动是否正义，是否会带来更多的罪恶，这种内心的挣扎和压力加剧了他的忧郁多疑。2.“戏中戏”在《哈姆雷特》中的作用：-试探国王：通过表演类似国王克劳狄斯谋杀老哈姆雷特的情节，观察国王的反应，以此来证实鬼魂所说的话是否真实。当国王看到戏中情节时，表现出惊恐和愤怒，这让哈姆雷特确认了国王的罪行。-推动情节发展：“戏中戏”是哈姆雷特复仇计划的重要一步，它为后续哈姆雷特的行动提供了依据，使情节从哈姆雷特的怀疑和犹豫阶段进入到实质性的复仇准备阶段。-展现人物性格：在“戏中戏”的策划和实施过程中，展现了哈姆雷特的聪明才智和谨慎多疑的性格。他精心设计这场戏，以确保能够准确地试探出国王的反应。3.奥菲利娅这一人物形象在剧中的意义：-爱情悲剧的象征：奥菲利娅与哈姆雷特的爱情是美好的，但在家庭变故和哈姆雷特装疯的影响下，最终走向悲剧。她的死象征着纯真爱情在残酷现实面前的脆弱和无奈。-反映社会现实：奥菲利娅处于父权和男权的社会环境中，她的行为和命运受到父亲波洛涅斯和哥哥雷欧提斯的控制。她的发疯和死亡反映了当时女性在社会中的弱势地位和无奈处境。-衬托哈姆雷特：奥菲利娅的遭遇从侧面衬托了哈姆雷特的痛苦和忧郁。她的纯真和善良与哈姆雷特所处的黑暗、复杂的世界形成鲜明对比，使哈姆雷特的性格更加突出。4.哈姆雷特复仇延宕的原因：-道德伦理的束缚：哈姆雷特是一个深受人文主义思想影响的人，他对复仇的正义性存在疑虑。他担心自己的复仇行为会违背道德和伦理，会让自己陷入罪恶之中。他希望通过合法、正义的方式为父报仇，而不是简单的暴力复仇。-性格弱点：哈姆雷特性格忧郁多疑、优柔寡断。他在面对复仇任务时，总是不断地思考和权衡各种可能性，缺乏果断行动的勇气。他害怕自己的判断失误，害怕复仇会带来更严重的后果。-对人性的思考：哈姆雷特在复仇过程中，对人性进行了深入的思考。他看到了人性的丑恶和复杂，也看到了人性中可能存在的善良和救赎。他希望通过某种方式能够让国王克劳狄斯忏悔，而不是简单地杀死他。5.“生存还是毁灭”经典独白所表达的思想内涵：-对生命意义的思考：哈姆雷特在独白中思考了生存和毁灭的问题，反映了他对生命价值的深刻反思。他意识到生命充满了痛苦和磨难，死亡似乎是一种解脱，但他又对死亡后的未知感到恐惧。-对复仇的犹豫：这一独白也体现了他在复仇问题上的犹豫。生存意味着继续面对复杂的局势和沉重的复仇任务，而毁灭则可能是逃避这一切的方式。他在生存与毁灭之间徘徊，反映了他内心的矛盾和挣扎。-人文主义思想的体现：哈姆雷特的思考体现了人文主义对个体生命和自由意志的关注。他不盲目地接受命运的安排，而是通过自己的思考和判断来决定自己的行动，这是人文主义思想的重要体现。五、论述题1.《哈姆雷特》所反映的文艺复兴时期的人文主义思想：-对人的肯定：文艺复兴时期的人文主义强调人的价值和尊严，《哈姆雷特》中哈姆雷特对人的赞美体现了这一点。他说“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”表达了对人的高度肯定。-个性解放和自由意志：哈姆雷特在面对复仇任务时，不断地思考和判断，他不盲目听从鬼魂的话，而是通过自己的观察和分析来确定国王的罪行。他的这种思考和行动体现了个性解放和自由意志，他有权决定自己的行为和命运。-对爱情的追求：哈姆雷特与奥菲利娅的爱情展现了人文主义对爱情的重视。他们的爱情是纯真、美好的，不受到封建等级和门第观念的束缚，体现了人性中对爱情的自然追求。-对道德和伦理的关注：哈姆雷特在复仇过程中，对道德和伦理问题进行了深入的思考。他担心自己的复仇行为会违背道德和正义，希望通过合法、正义的方式为父报仇。这反映了人文主义对道德和伦理的关注，强调人的行为应该符合道德准则。2.哈姆雷特和雷欧提斯复仇的异同及背后原因：-相同点：-复仇动机：两人都是为亲人复仇，哈姆雷特为父复仇，雷欧提斯为父和妹妹复仇。-最终结局：两人都在复仇过程中付出了生命的代价，最终同归于尽。-不同点：-复仇方式：哈姆雷特在复仇过程中犹豫不决，不断思考和权衡各种可能性，采取了较为迂回的方式。他通过“戏中戏”试探国王，在复仇时机上多次延宕。而雷欧提斯则采取了直接、鲁莽的方式，得知父亲死亡的消息后，立刻回国组织力量复仇。-复仇目的：哈姆雷特的复仇不仅仅是为了杀死国王，还希望通过复仇揭示人性的丑恶和社会的黑暗，实现正义和道德的回归。雷欧提斯的复仇更多是出于愤怒和冲动，为了给亲人报仇雪恨。-背后原因：-性格差异：哈姆雷特性格忧郁多疑、优柔寡断，深受人文主义思想影响，对道德和伦理有较高的要求。雷欧提斯性格直率、冲动，缺乏思考和理性判断。-教育背景和社会地位：哈姆雷特是王子，接受过良好的人文主义教育，对世界和人性有更深刻的认识。雷欧提斯是贵族子弟，其思想和行为更多受到传统贵族观念的影响。3.《哈姆雷特》的悲剧艺术特色：-人物命运的悲剧性：剧中主要人物都走向了悲剧结局。哈姆雷特为父复仇最终付出了生命；奥菲利娅因爱情和家庭的变故发疯溺水而死；乔特鲁德误饮毒酒身亡；克劳狄斯也被哈姆雷特杀死。这些人物的悲剧命运让观众感受到命运的无常和残酷。-冲突的尖锐性：剧中存在多种冲突，如哈姆雷特与国王克劳狄斯之间的复仇冲突，哈姆雷特内心的矛盾冲突，哈姆雷特与母亲乔特鲁德之间的情感冲突等。这些冲突相互交织，不断激化，使剧情充满紧张和张力。例如，哈姆雷特在“戏中戏”后与国王的正面交锋，以及他在母亲房间与母亲的激烈对话，都展现了冲突的尖锐性。-悲剧氛围的营造：莎士比亚通过环境描写、人物语言和情节设置等多种方式营造了浓厚的悲剧氛围。如墓地场景中，哈姆雷特与掘墓人的对话，以及奥菲利娅葬礼上的凄惨场景，都增强了悲剧的感染力。-对人性的深刻揭示：《哈姆雷特》通过人物的悲剧命运揭示了人性的丑恶和复杂。国王克劳狄斯的阴险狡诈，乔特鲁德的软弱自私，哈姆雷特的忧郁多疑等，都让观众看到了人性的多面性。这种对人性的深刻揭示使悲剧具有了更深刻的内涵。4.母亲乔特鲁德这一人物形象的复杂性：-情感的复杂性：乔特鲁德对老哈姆雷特曾经有过感情，但在丈夫死后很快改嫁克劳狄斯，这显示出她情感的脆弱和易变。她对哈姆雷特既有母爱，又在一定程度上受到国王克劳狄斯的影响，对哈姆雷特的行为有所不满。她在哈姆雷特与国王之间摇摆不定，内心充满矛盾。-性格的矛盾性：乔特鲁德既有软弱的一面，她在国王克劳狄斯的权势面前选择顺从，不敢反抗。又有善良的一面，她在误饮毒酒时，仍不忘提醒哈姆雷特，表现出对儿子的关爱。-社会地位的局限性：乔特鲁德作为王后，她的行为和选择受到当时社会地位和封建礼教的限制。她需要维护王室的尊严和稳定，因此在一定程度上不