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编号:课题第五章标准件任务5.3.2圆柱齿轮尺寸计算及规定画法课型理论教学时间教学地点教室(配置多媒体)学时2教学目标知识目标:1、掌握圆柱齿轮的尺寸计算。2、掌握单个圆柱齿轮的画法。3、掌握圆柱齿轮的啮合画法。能力目标:1、能够查表计算圆柱齿轮的尺寸。2、能够绘制单个圆柱齿轮。3、能够绘制啮合的圆柱齿轮。素质目标:1、培养学生的团队协作精神。2、培养科学严谨的工作态度。3、培养学生的空间想象能力。教学重点1、圆柱齿轮的尺寸计算。2、单个圆柱齿轮的画法。3、圆柱齿轮的啮合画法。教学难点圆柱齿轮的啮合画法。尺规制图套装工具、机械制图网络课程、模型等授课方式理论教学设计教学过程教学内容方法与时间1、复习回顾新课导入新课讲授小结五、作业一、复习回顾回顾齿轮的基本知识。下图中的齿轮是什么齿轮?在机械制图中,它的尺寸计算和规定画法是怎样的?二、圆柱齿轮的尺寸计算标准直齿圆柱齿轮各部分尺寸与模数有一定关系,其计算公式如下表所示。三、单个圆柱齿轮的画法根据国家标准(GB4459.2-2003),齿轮的轮齿部分按规定画,轮齿以外的部分,按实际投影绘制。1、单个圆柱齿轮的画法齿轮一般用两个视图表示,主视图的齿轮轴线水平放置,左视图是反映圆的视图。单个齿轮的画法如下图所示:1)在端视图中,齿顶圆和齿顶线用粗实线绘制;分度圆和分度线用点画线绘制;齿根圆和齿根线用细实线绘制,也可省略。2)在剖视图中,当剖切平面通过齿轮的轴线时,轮齿一律按不剖处理,齿根线用粗实线绘制。3)在非圆投影的剖视图中轮齿部分不画剖面线。2、斜齿及人字齿圆柱齿轮画法斜齿圆柱齿轮及人字齿圆柱齿轮与直齿圆柱齿轮画法相似:其反映圆的视图(不论单个齿轮或两齿轮啮合)与直齿圆柱齿轮的画法一样;但在其平行于齿轮轴线的视图中,用三条与齿线方向一致的细实线表示其齿线特征(如果要剖视,采用局部剖视),如下图所示。四、圆柱齿轮啮合的画法圆柱齿轮的啮合画法如下图所示。1)在非啮合区:按单个齿轮的画法绘制。2)在啮合区:在垂直于圆柱齿轮轴线的视图(反映圆的视图)中(通常为左视图),啮合区内两轮的齿顶圆用粗实线绘制或省略不画,两节圆相切。3)在平行于圆柱齿轮轴线的视图中(通常为主视图),若不剖,齿顶线不画,节线用粗实线绘制。4)当剖切平面通过两啮合齿轮的轴线时,在啮合区内,两轮的节线(标准齿轮为分度线)重合为一条点画线,齿根线都画成粗实线,一个齿轮的齿顶线画成粗实线,另一个齿轮的齿顶线画成虚线或省略不画。齿顶和齿根的间隙为0.25m。5)在剖视图中,当剖切平面不通过啮合齿轮的轴线时,齿轮一律按不剖绘制。在绘制啮合齿轮时,需要注意啮合区的五条线,齿轮啮合区画法如下图所示。直齿、斜齿及人字齿圆柱齿轮的端视图与外形
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