2026年大学英语四级考试听力与口语能力测试题库

2026年大学英语四级考试听力与口语能力测试题库一、听力理解（共10题，每题2分，总计20分）1.概述：本部分为多项选择题，每题包含一段短对话或独白，考生需根据题目要求选择最佳答案。内容涉及日常生活、校园生活、社会热点等话题，注重考察考生捕捉关键信息、理解对话逻辑和推理能力。题目示例：（1）2分场景：校园咨询台对话：女生：“请问，下周三的英语角在哪个教室举行？”男生：“在学生活动中心三楼，但需要提前报名，你可以去办公室咨询李老师。”问题：WheredoestheEnglishcornertakeplace?A.Inthelibrary.B.Onthethirdfloorofthestudentcenter.C.Attheoffice.D.Intheclassroom.答案：B（2）2分场景：出国留学咨询对话：男生：“我打算申请英国的硕士项目，但担心签证问题。”女生：“别担心，你需要准备语言成绩和资金证明，建议提前三个月递交申请。”问题：Whatadvicedoesthegirlgive?A.Applyassoonaspossible.B.Preparedocumentsinadvance.C.Choosealesscompetitiveprogram.D.Attendavisaworkshop.答案：B（3）2分场景：城市交通规划独白：某市近期推出新的公共交通政策，鼓励市民使用地铁和公交出行，以缓解交通拥堵。市民可通过手机APP实时查询线路，并享受每周三次免费换乘的优惠。问题：Whatisthemainbenefitofthenewpolicy?A.Reducedfares.B.Morebusroutes.C.Frequentfreetransfers.D.Fasterdrivingspeeds.答案：C（4）2分场景：职场面试对话：面试官：“你为什么选择我们公司？”应聘者：“贵公司注重创新，且提供国际交流的机会，这与我的职业规划非常匹配。”问题：Whatdoesthecandidatevaluemost?A.Highsalary.B.Creativeworkenvironment.C.Jobstability.D.Flexibleworkinghours.答案：B（5）2分场景：环保活动独白：某社区组织垃圾分类活动，居民可通过回收可回收物获得积分，积分可兑换生活用品。活动旨在提高居民环保意识，减少垃圾污染。问题：Howcanresidentsearnpoints?A.Donatingmoney.B.Participatingincleanups.C.Recyclingwaste.D.Plantingtrees.答案：C（6）2分场景：在线购物对话：女生：“我正在找一款适合春秋季节的轻薄外套，你有什么推荐吗？”男生：“这款纯棉风衣不错，透气舒适，而且有多种颜色可选。”问题：Whataretheydiscussing?A.Dinnerplans.B.Clothingchoices.C.Traveldestinations.D.Jobopenings.答案：B（7）2分场景：医疗咨询独白：医生提醒患者注意健康饮食，少摄入高糖高脂食物，多运动，定期体检，以预防慢性病。问题：Whatdoesthedoctorsuggest?A.Eatingmoremeat.B.Stayinguplate.C.Exercisingregularly.D.Drinkingalcohol.答案：C（8）2分场景：文化交流对话：女生：“我对日本茶道很感兴趣，可以了解更多吗？”男生：“当然，茶道注重礼仪和专注，我们可以下次一起去体验。”问题：Whataretheyplanningtodo?A.Watchamovie.B.Attendaworkshop.C.Goshopping.D.Visitamuseum.答案：B（9）2分场景：科技发展独白：随着人工智能技术的进步，智能助手在家庭和企业中应用越来越广泛，帮助人们提高效率。问题：WhatistheimpactofAI?A.Itcreatesmorejobs.B.Itsimplifiestasks.C.Itreducescosts.D.Itreplaceshumans.答案：B（10）2分场景：旅游计划对话：男生：“我们下个月去云南旅游，你有什么建议？”女生：“可以考虑丽江和大理，风景优美，民族文化也很丰富。”问题：Wherearetheyplanningtotravel?A.Sichuan.B.Guizhou.C.Yunnan.D.Fujian.答案：C二、口语表达（共5题，每题4分，总计20分）1.概述：本部分为简短回答题，考生需根据题目要求用英语表达观点或提供信息。话题涵盖社会现象、个人经历、未来规划等，考察语言组织、逻辑思维和表达流畅度。题目示例：（1）4分题目：Describeatechnologythathasimprovedyourdailylife.（请简述一项改善你日常生活技术的应用。）参考答案：SmartphoneshaverevolutionizedhowImanagemytimeandstayconnected.Withappslikecalendars,maps,andvideocalls,Icanplanmyscheduleefficiently,navigateunfamiliarplaces,andkeepintouchwithfriendsworldwide.Italsohelpsmeaccessinformationinstantly,makinglearningmoreconvenient.（2）4分题目：Whatshouldyoungpeopledotoprotecttheenvironment?（年轻人为保护环境应该做些什么？）参考答案：Youngpeoplecanstartbyadoptingsustainablehabits,suchasreducingwaste,usingpublictransportation,andparticipatinginrecyclingprograms.Additionally,raisingawarenessamongpeersthroughsocialmediaorcommunityactivitiescaninspiremorepeopletotakeaction.Educationiskeytofosteringagreenerfuture.（3）4分题目：Shareanexperiencewhereteamworkhelpedyouachieveagoal.（分享一个团队合作帮助你实现目标的经历。）参考答案：Duringagroupprojectincollege,wefacedatightdeadline.Bydividingtasksbasedoneachmember’sstrengthsandcommunicatingregularly,wemanagedtocompleteitsuccessfully.Learningtotrustandcollaboratewithotherswasvaluable,andtheexperiencestrengthenedmyteamworkskills.（4）4分题目：Howcanuniversitiesimprovestudents’careerpreparation?（大学如何更好地帮助学生为职业做准备？）参考答案：Universitiescanoffermoreinternships,careerworkshops,andindustrynetworkingevents.Connectingstudentswithalumniformentorshipcanalsoprovidepracticalinsights.Additionally,teachingsoftskillslikecommunicationandproblem-solvingwouldbetterequipgraduatesfortheworkplace.（5）4分题目：Whatarethebenefitsoflearningasecondlanguage?（学习第二语言的益处是什么？）参考答案：Learningasecondlanguageenhancescognitiveabilities,improvesmemory,andopensupmorecareeropportunities.Italsohelpsinunderstandingdifferentcultures,fosteringempathy.Inaglobalizedworld,multilingualindividualsaremorecompetitiveandadaptable.三、答案与解析听力理解：1.B解析：对话中男生明确提到活动地点是学生活动中心三楼。2.B解析：女生建议男生准备申请材料，并提前递交。3.C解析：独白强调市民可通过免费换乘优惠缓解交通拥堵。4.B解析：应聘者提到公司注重创新，符合其职业规划。5.C解析：独