人教小学数学五年级第一学期第六单元统计表和条形统计图(二)测试题及答案

人教小学数学五年级第一学期第六单元统计表和条形统计图(二)测试题及答案一、填空题（每空2分，共30分）1.五年级（1）班40名同学参加“最喜欢的季节”调查，结果如下：春季8人，夏季12人，秋季10人，冬季10人。若把数据制成条形统计图，纵轴每格代表2人，则春季应画________格，夏季应画________格，秋季与冬季共画________格。答案：4；6；10解析：春季8÷2＝4格；夏季12÷2＝6格；秋季10＋冬季10＝20人，20÷2＝10格。2.下表是某校五年级四个班9月份回收废纸质量统计表，请补全空缺数据。|班级|废纸质量（kg）||------|----------------||五（1）|28||五（2）|________||五（3）|32||五（4）|30||合计|118|答案：28解析：118－28－32－30＝28kg。3.把上题数据制成横向条形统计图，若横轴每格代表4kg，则五（3）班应画________格，五（1）班比五（2）班多画________格。答案：8；0解析：32÷4＝8格；五（1）与五（2）同为28kg，28÷4＝7格，差0格。4.右图是某超市一周牛奶销量条形统计图，图中一格代表20箱，周二比周一多卖________箱，周五的销量是周四的________倍。答案：40；1.5解析：周二比周一多2格，2×20＝40箱；周五6格，周四4格，6÷4＝1.5倍。5.小明记录了自己一周晚上阅读时间：周一35分，周二40分，周三________分，周四45分，周五30分，周六50分，周日55分。已知他这一周平均每天阅读42分，则周三阅读________分。答案：42解析：一周总时间＝42×7＝294分；已求和＝35＋40＋45＋30＋50＋55＝255分；周三＝294－255＝39分。6.把5题数据制成条形统计图，若纵轴每格代表5分，则周六应画________格，比周一高________格。答案：10；3解析：50÷5＝10格；周一35÷5＝7格，10－7＝3格。7.下表是五年级同学参加社团活动人数统计表，若制成条形统计图，舞蹈社团的直条高6厘米，表示18人，则科技社团直条高________厘米时表示24人。答案：8解析：每厘米代表18÷6＝3人；24÷3＝8厘米。8.在一次“最喜欢的水果”调查中，全班48人，其中喜欢苹果的有________人，喜欢香蕉的有________人，喜欢橙子的有________人，喜欢梨的有6人。已知喜欢苹果的人数是喜欢香蕉的2倍，喜欢橙子的人数比喜欢苹果的多6人。答案：18；9；24解析：设香蕉x人，则苹果2x人，橙子2x＋6人，梨6人，列方程x＋2x＋2x＋6＋6＝48，解得x＝9，故苹果18人，橙子24人。9.把8题数据制成条形统计图，若纵轴每格代表3人，则苹果应画________格，橙子比香蕉多画________格。答案：6；5解析：18÷3＝6格；橙子24÷3＝8格，香蕉9÷3＝3格，8－3＝5格。10.右图是某校五年级学生鞋码情况条形统计图，图中缺少图例，已知33码有30人，34码有________人，35码有________人，36码有________人，37码有18人，总人数132人。若34码与35码直条高度相同，且34码人数是35码的1.2倍，则34码________人，35码________人。答案：36；30解析：设35码x人，则34码1.2x人，列方程30＋1.2x＋x＋18＝132，解得x＝30，故34码36人，35码30人。二、判断题（每题2分，共10分）11.条形统计图只能画成竖直方向，不能画成水平方向。（）答案：×解析：条形统计图分纵向和横向两种。12.统计表中的“合计”一定等于各项数据之和。（）答案：√解析：合计即总和。13.同一组数据，纵轴每格代表的数量越大，画出的条形就越长。（）答案：×解析：每格代表数量越大，条形反而越短。14.条形统计图中，直条越宽表示数量越多。（）答案：×解析：直条宽度一致，长度表示数量。15.把数据制成统计图的主要目的是为了美观。（）答案：×解析：主要目的是直观比较数据。三、选择题（每题3分，共15分）16.要反映五年级四个班植树棵数的多少，应选用（）统计图。A.条形B.折线C.扇形D.表格答案：A解析：条形图适合比较数量多少。17.下表是某小学五年级学生最喜欢的学科人数统计表，若制成条形统计图，纵轴每格代表4人，则数学应画（）格。|学科|语文|数学|英语|科学||------|------|------|------|------||人数|24|32|20|28|A.6B.8C.5D.7答案：B解析：32÷4＝8格。18.右图是某校五年级学生一周借书量条形统计图，图中一格代表10本，周四比周二多借（）本。A.20B.30C.40D.50答案：A解析：周四比周二高2格，2×10＝20本。19.在一次“最喜欢的颜色”调查中，全班50人，其中喜欢红色的人数是喜欢蓝色的1.5倍，喜欢绿色的人数比喜欢蓝色的多5人，喜欢黄色的人数比喜欢红色的少8人。设喜欢蓝色x人，则列方程正确的是（）。A.x＋1.5x＋x＋5＋1.5x－8＝50B.x＋1.5x＋x－5＋1.5x＋8＝50C.x＋1.5x＋x＋5＋1.5x＋8＝50D.x＋1.5x＋x－5＋1.5x－8＝50答案：A解析：红色1.5x，绿色x＋5，黄色1.5x－8，总和x＋1.5x＋x＋5＋1.5x－8＝50。20.把19题数据制成条形统计图，若纵轴每格代表2人，则喜欢红色应画（）格。A.9B.12C.15D.18答案：C解析：解方程得x＝12，红色1.5×12＝18人，18÷2＝9格，但选项无9，重新验算：x＝12，红色18人，18÷2＝9格，选项A9正确，原答案C错误，更正：A。四、操作题（共25分）21.下表是五年级（2）班同学一周做家务时间统计表，请根据要求完成下列任务。|星期|时间（分）||------|------------||周一|25||周二|30||周三|20||周四|35||周五|40||周六|55||周日|50|（1）根据表中数据，在方格纸上绘制条形统计图，要求纵轴每格代表5分，直条宽度一致，间隔相等，标清图例与数据标签。（10分）（2）从图中看，做家务时间最长的是星期________，比最短的多________分。（2分）（3）请你提出一个数学问题并解答。（3分）答案：（1）图略，直条高度分别为5格、6格、4格、7格、8格、11格、10格。（2）周六；35分（3）问题：这一周平均每天做家务多少分？解答：总时间＝25＋30＋20＋35＋40＋55＋50＝255分，255÷7≈36.4分。22.某校五年级四个班参加“爱心义卖”活动，捐款金额如下：五（1）班280元，五（2）班320元，五（3）班350元，五（4）班250元。（1）把以上数据制成横向条形统计图，横轴每格代表50元，要求直条从左到右按班序排列，标注数据。（8分）（2）四个班平均每班捐款________元。（2分）答案：（1）图略，直条长度分别为5.6格、6.4格、7格、5格。（2）（280＋320＋350＋250）÷4＝300元。五、综合应用（共20分）23.下表是五年级（3）班学生一次数学测试成绩分段统计表，请补全空缺部分并回答问题。|成绩段/分|人数||-----------|------||90～100|12||80～89|________||70～79|10||60～69|6||50～59|4||合计|40|（1）80～89分的人数是________人。（2分）（2）若制成条形统计图，纵轴每格代表2人，则90～100分应画________格，60～69分比50～59分多画________格。（2分）（3）成绩在80分及以上的同学占全班人数的________%。（3分）（4）请你根据统计表提出一个建议。（3分）答案：（1）8（2）6；1（3）（12＋8）÷40＝50%（4）建议：加强70分以下同学辅导，争取整体提高。24.某校五年级学生参加“最喜欢的运动”调查，结