2026年大学历史课本知识与新视野探讨练习题

2026年大学历史课本知识与新视野探讨练习题一、选择题（每题2分，共20题）1.题目：下列哪一项是《全球通史》中关于15世纪欧洲商业革命的核心观点？A.地理大发现导致欧洲人口锐减B.城市经济逐渐取代封建经济C.罗马教廷主导欧洲贸易网络D.非洲奴隶贸易成为欧洲资本原始积累的主要手段2.题目：中国近代史上“洋务运动”与日本“明治维新”最根本的区别在于？A.改革领导者阶层的差异B.是否重视工业化发展C.是否涉及土地制度改革D.外国技术依赖程度的差异3.题目：1920年代苏联“新经济政策”的主要目的是？A.完全消灭私有制经济B.通过市场调节缓解经济危机C.强化红军装备生产D.推翻临时政府统治4.题目：二战后初期，美国对德国的政策与对日本的政策最显著的不同体现在？A.经济重建的规模B.政治民主化的程度C.军事占领的期限D.对天皇的态度5.题目：阿拉伯帝国在哈里发穆阿维叶时期（661-683年）确立的核心制度是？A.四叶币制B.什叶派与逊尼派分野C.中央集权官僚体系D.拜占庭法典移植6.题目：明代郑和下西洋与葡萄牙人早期东航最根本的不同是？A.航海技术条件B.政治目的（朝贡体系vs.商业扩张）C.人员规模D.技术装备7.题目：印度民族大起义（1857-1858年）中，最关键的军事转折点是？A.拉杰普特部落的加入B.英国本土援军的抵达C.迈索尔王国的军事支援D.印度军队的火器劣势8.题目：冷战时期，苏联“赫鲁晓夫改革”与“古巴导弹危机”的主要关联是？A.改革加剧了与美国的地缘紧张B.改革直接导致导弹部署C.改革为古巴提供经济支持D.改革与导弹危机无直接因果9.题目：唐代“安史之乱”与五代十国乱世的根本区别在于？A.军事叛乱规模B.中央政府崩溃程度C.地方割据时间长度D.社会经济破坏范围10.题目：宋代“市易法”的核心思想是？A.完全禁止民间商业B.通过国家干预稳定物价C.鼓励海外贸易D.强化盐铁专卖二、填空题（每题2分，共10题）1.题目：14世纪欧洲黑死病最严重的地区包括法国的_________和英国的城市如_________。2.题目：清末“洋务派”创办的“江南制造总局”主要承担_________和_________两大功能。3.题目：古埃及“象形文字”的成熟期（中王国时期）约在公元前_________年。4.题目：日本“大化改新”（645年）的指导思想是学习中国_________朝的政治制度。5.题目：明末思想家王夫之的核心主张“_________”强调经世致用。6.题目：冷战时期，“柏林墙”的修建标志着_________集团的分裂加剧。7.题目：印度孔雀王朝阿育王推行“_________”政策，促进佛教传播。8.题目：宋代“交子”是世界上最早的_________纸币，由_________地区商人首创。9.题目：清末“戊戌变法”中最具争议的经济措施是_________。10.题目：拉丁美洲独立运动中，玻利维亚的_________战役（1816年）成为关键转折点。三、简答题（每题10分，共5题）1.题目：简述欧洲文艺复兴运动与伊斯兰文化在“科学复兴”中的相互影响。2.题目：分析晚清“洋务运动”失败的历史原因（至少三点）。3.题目：比较1917年俄国二月革命与十月革命的主要区别。4.题目：论述唐代“开放包容”政策对丝绸之路发展的推动作用。5.题目：解释“冷战”时期美苏太空竞赛的象征意义及其对全球格局的影响。四、论述题（每题20分，共2题）1.题目：结合具体史实，分析“全球化”在不同历史时期的形态及其对区域文明的冲击（可任选两个时期，如“地理大发现”与“当代全球化”）。2.题目：中国近代史上“中体西用”思想的演变过程及其历史局限性。答案与解析一、选择题答案1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.D10.B解析：1.B（商业革命核心是市场经济萌芽，城市经济崛起）5.C（中央集权官僚体系是哈里发时期的制度创新）8.A（赫鲁晓夫改革中的“去斯大林化”加剧了西方猜疑）二、填空题答案1.阿拉斯；伦敦2.军工生产；商品贸易3.2050-16504.隋5.经世致用6.华约7.大法8.银本位；成都9.免役税10.玻利瓦尔三、简答题解析1.文艺复兴与伊斯兰文化影响：-文艺复兴时期，欧洲学者通过翻译阿拉伯文献（如托勒密、阿基米德著作）重获古希腊科学知识。-伊斯兰学者在数学（代数、三角）、医学（盖伦医学体系）等领域有重大贡献，为欧洲提供技术基础。-马可·波罗等旅行家带回东方技术（如火药、印刷术雏形），促进欧洲技术发展。2.洋务运动失败原因：-经济上：依赖外国技术，未能建立独立工业体系；-政治上：改革仅限于技术层面，未触动封建制度；-军事上：新军战斗力弱于太平军，甲午战争惨败暴露问题。3.二月革命与十月革命区别：-二月革命推翻沙皇，建立资产阶级政府；十月革命推翻资产阶级，建立苏维埃政权。-革命力量：二月革命以资产阶级自由派为主，十月革命由布尔什维克领导工人阶级。4.唐代开放政策与丝绸之路：-设立“四方馆”管理外商，实行低税率贸易政策；-译经院翻译佛经，促进中外文化交流；-丝绸之路商路畅通，中亚技术（如造纸术改良）传入中国。5.太空竞赛的象征意义：-科技竞赛本质是美苏意识形态对抗；-载人航天成为国家实力象征（如苏联“东方1号”、美国“阿波罗计划”）；-推动全球航天技术进步，但加剧太空资源争夺。四、论述题解析1.全球化形态与区域文明冲击：-地理大发现时期：商业全球化（葡萄牙香料贸易），冲击美洲原住民文明（如阿兹特克帝国瓦解）；-当代全球化：数字全球化（互联网跨国传播），冲击传统社会结构（如东亚儒家价值观受挑战）。