2026年语言文学及修辞表达类专业试题语言文学类

2026年语言文学及修辞表达类专业试题语言文学类一、填空题（共5题，每题2分，计10分）1.《左传》中“言而无信，不知其可也”的“信”在句中指__________。2.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下”的“萧萧”运用了__________的拟声修辞手法。3.“博观而约取，厚积而薄发”出自苏轼的__________，体现了__________的治学理念。4.《红楼梦》中“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的“荒唐”在小说语境中指__________。5.汉语中的“顶真”修辞手法也叫__________，例如“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”中的__________。二、选择题（共10题，每题2分，计20分）1.下列哪项不属于“六书”的造字方法？A.象形B.指事C.假借D.谐声（错误选项，六书无“谐声”）2.《论语》中“学而时习之”的“时”在句中的含义是？A.时间B.时常C.时机D.时刻（正确选项，强调规律性）3.“不积跬步，无以至千里”出自哪篇古文？A.《荀子·劝学》B.《孟子·尽心上》C.《庄子·逍遥游》D.《韩非子·说难》（正确选项，强调积累）4.下列哪项不属于现代汉语的“兼类词”？A.“可以”既作动词（可以吃饭），又作介词（可以去）。B.“东西”既作名词（东西方向），又作名词（买了几样东西）。C.“强大”既作形容词（强大），又作动词（强大起来）。D.“美丽”仅作形容词（正确选项，无其他词性功能）。5.“一鸣惊人”的典故出自？A.《史记·滑稽列传》B.《战国策·齐策》C.《左传·宣公十二年》D.《论语·先进》（正确选项，楚庄王典故）6.下列修辞手法不属于《咬文嚼字》中讨论的“咬文嚼字”范畴？A.字面意义的精确性B.虚实结合的想象C.语言节奏的锤炼D.用词的斟酌（正确选项，虚结合属于文学创作，非语言规范）7.《诗经·氓》中“桑之未落，其叶沃若”的“沃若”描绘的是？A.叶片发黄B.叶片稀疏C.叶片茂盛（正确选项，比喻光泽饱满）D.叶片凋零8.“曲笔”在古代文学中指？A.直白无隐的叙述B.含蓄委婉的表达C.虚构情节的技巧D.历史事实的修正（正确选项，指文学创作中非客观的写作方式）9.汉语中的“排比”与“对偶”的主要区别是？A.排比不分词性，对偶词性必须相对B.排比结构松散，对偶结构严格C.排比多用于议论，对偶多用于抒情D.排比不分长短，对偶必须整齐（正确选项，结构严谨度差异）10.《文心雕龙》中“文以气为主”的“气”指的是？A.气候环境B.作家气质C.文章气势D.气味嗅觉（正确选项，强调作家的内在修养）三、简答题（共5题，每题6分，计30分）1.简述《史记》中“互文见义”的修辞手法及其表现。2.分析《论语·为政》中“温故而知新”的哲学思想。3.比较骈文与散文在语言形式上的主要区别。4.解释“赋比兴”在《诗经》中的功能与意义。5.论述语言风格对文学作品表达效果的影响。四、论述题（共2题，每题15分，计30分）1.结合《红楼梦》中的具体例子，分析“反讽”在小说中的运用及其社会批判功能。2.论述地域方言对现代汉语书面语规范的影响，并举例说明。五、写作题（20分）题目：“传统与时代：语言文学的传承与创新”要求：1.结合古代汉语与现代汉语的对比，探讨语言文学的传承价值；2.分析当代社会（如新媒体、网络语言）对语言文学表达的影响；3.自选角度，展开论述，不少于800字。答案与解析一、填空题1.诚信（指言语的可靠性）2.拟声（“萧萧”模拟风声或落叶声）3.《稼轩长短句》，知行合一（苏轼强调积累与沉淀）4.荒诞不经的事（小说中指宝玉的出生背景被说成是妖精转世）5.连珠，夜雨剪春韭二、选择题1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.C8.B9.B10.B三、简答题1.互文见义：指上下文互相补充，字词交错使用，形成更丰富的语义。例如《木兰诗》“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，实际是“当窗对镜理云鬓帖花黄”，强调动作的连贯性。2.“温故而知新”：孔子强调通过复习古代知识，结合现实思考，获得新的认知，体现学习中的反思与创造。3.骈文与散文的区别：骈文以四六骈偶、用典对仗为特征（如《滕王阁序》）；散文则语言自由，句式灵活（如《出师表》）。4.“赋比兴”功能：赋是铺陈叙事，比是比喻象征，兴是触景生情，共同构成《诗经》的抒情基础。5.语言风格影响：如唐诗雄浑（李白），宋词婉约（苏轼），风格决定读者情感共鸣与审美体验。四、论述题1.《红楼梦》反讽分析：例如宝玉自称“混世魔王”，实则体现其叛逆性格；贾母推崇“正统”，实则家族腐朽，形成反讽