陕西省西安市部分学校2025-2026学年高一(上)期末物理试卷(含答案)_第1页
陕西省西安市部分学校2025-2026学年高一(上)期末物理试卷(含答案)_第2页
陕西省西安市部分学校2025-2026学年高一(上)期末物理试卷(含答案)_第3页
陕西省西安市部分学校2025-2026学年高一(上)期末物理试卷(含答案)_第4页
陕西省西安市部分学校2025-2026学年高一(上)期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page22页,共=sectionpages88页陕西省西安市部分学校2025-2026学年高一(上)期末物理试卷一、单选题:本大题共7小题,共28分。1.在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和等效替代法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(

)A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法

C.在验证力的平行四边形定则实验时,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,该实验运用了等效替代法

D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法2.如图所示,光滑斜面上放一轻质弹簧,弹簧下端固定,小球从静止开始沿斜面下滑,从它接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中,小球的加速度和速度的变化情况是(

)

A.加速度一直变大,速度一直变小 B.加速度一直变小,速度一直变大

C.加速度先变小后变大,速度先变大后变小 D.加速度先变大后变小,速度先变小后变大3.一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小,下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为正确的是(

)A. B. C. D.4.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是(

)A.顾客始终受到摩擦力的作用,且沿斜面向上

B.顾客始终处于超重状态

C.顾客在加速阶段处于失重状态

D.顾客在加速阶段受到扶梯的作用力斜向右上方5.在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移x(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车为x=10t−14t2(m),自行车为A.汽车作匀减速直线运动,其加速度大小为14m/s2

B.在t=8s时两车速度相等,自行车第一次追上了汽车

C.在t=0至t=16s时间内,两车间距离先减小后增大6.质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从地面向上拉动,如图所示,若重物以加速度a上升,则人对地面的压力为(

)

A.(M−m)g−ma B.(M+m)g−ma C.(M+m)g+ma D.Mg−ma7.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是(

)A.FN保持不变,FT不断增大 B.FN不断增大,FT不断减小

C.FN不断增大,FT先减小后增大二、多选题:本大题共3小题,共18分。8.如图所示,置于水平地面上质量分别为m和m0的两物体用细绳连接,两物体与地面动摩擦因数相同,在m0上施加一水平恒力F,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是(

)

A.地面光滑时,绳子拉力大小等于mFm0+m

B.地面不光滑时,绳子拉力大小等于mFm0+m

C.9.船在静水中的航速是1m/s,河岸笔直,河宽恒定,河水靠近岸边的水流速度为2m/s,河中间的水流速度为3m/s.以下说法中正确的是(

)A.船过河的最短时间是一定的 B.因船速小于水流速度,船不能到达对岸

C.船不能沿一直线过河 D.船航行的轨迹不能垂直河岸10.在动摩擦因数µ=0.2的水平面上有一个质量m=2kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连.如图所示,此时小球处于静止的平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,g取10m/s2.以下说法正确的是(

)A.平衡时轻弹簧的弹力大小为20N

B.剪断轻绳的瞬间,小球的加速度大小为8m/s2,方向向左

C.若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度为0

D.若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度大小为三、实验题:本大题共2小题,共16分。11.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.31cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.25cm,(计算结果保留两位有效数字)12.如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”。

(1)完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列______的点;

②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码;

③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m;

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③;

⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1,s2,…。求出与不同m相对应的加速度a;

⑥以砝码的质量m为横坐标,1a为纵坐标,在坐标纸上作出1a−m关系图线;若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1a与m应成______关系(填“线性”或“非线性”);

(2)完成下列填空:

①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是______;

②上图为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为四、计算题:本大题共3小题,共38分。13.如图所示,质量为M=50kg的人通过光滑的定滑轮让质量为m=10kg的重物从静止开始向上做匀加速运动,并在2s内将重物提升了4m。若绳与竖直方向夹角为θ=37°,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)

(1)物体上升的加速度多大?

(2)人对绳子的拉力为多大?

(3)地面对人的摩擦力和人对地面的压力分别多大?14.如图所示,一足够长的木板静止在水平面上,质量M=0.4kg,长木板与水平面间的动摩擦因数μ1=0.1,一质量m=0.4kg的小滑块以v0=1.8m/s的速度从长木板的右端滑上长木板,滑块与长木板间动摩擦因数μ2=0.4,小滑块可看成质点,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)小滑块刚滑上长木板时,长木板的加速度大小a1和小滑块加速度大小a2;

(2)小滑块与长木板速度相等时,小滑块相对长木板上滑行的距离15.如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s速度运动,运动方向如图所示。一个质量为m的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,速度大小不变。物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g=10m/s2,则:

(1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间;

(2)物体在传送带上向左运动的最远距离(传送带足够长);

(3)物体第一次通过传送带返回A点后,沿斜面上滑的最大高度为多少。

答案1.A

2.C

3.C

4.D

5.D

6.A

7.C

8.AB

9.ACD

10.ABC

11.0.86;a=x6+12.(1)①等间距;⑥线性;

(2)①远小于小车和砝码的总质量;②1k;bk。

13.解:(1)对重物,由匀变速运动的位移公式得:

h=12at2,解得:a=2m/s2;

(2)对重物,由牛顿第二定律得:

F−mg=ma,解得:F=120N;

(3)对人,由平衡条件得:

水平方向:f=Fsin37°=72N,

在竖直方向:FN+Fcos37°=Mg,

解得:FN=404N,

由牛顿第三定律可知,人对地面的压力FN'=FN=404N,方向竖直向下;14.解:(1)小滑块对长木板的滑动摩擦力f2大于地面对长木板的滑动摩擦力f1,长木板向左加速;小滑块向左减速,据牛顿第二定律:

设向右为正:μ2mg−μ1(M+m)g=Ma1

设向右为正:μ2mg=ma2

代入数据得:a1=2m/s2

a2=4m/s2

(2)小滑块与长木板速度相等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论