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文档简介
天津市芦台一中2026届数学高二上期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线的准线方程是A. B.C. D.2.在四面体中,,,,且,,则等于()A. B.C. D.3.数列,,,,…的一个通项公式为()A. B.C. D.4.函数在的图象大致为()A. B.C D.5.直线与圆的位置关系是()A.相交 B.相切C.相离 D.不确定6.已知抛物线的焦点为F,过点F分别作两条直线,直线与抛物线C交于A、B两点,直线与抛物线C交于D、E两点,若与的斜率的平方和为2,则的最小值为()A.24 B.20C.16 D.127.等比数列的各项均为正数,且,则A. B.C. D.8.已知是两个数1,9的等比中项,则圆锥曲线的离心率为()A.或 B.或C. D.9.(2017新课标全国Ⅲ理科)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为A. B.C. D.10.若两直线与互相垂直,则k的值为()A.1 B.-1C.-1或1 D.211.已知双曲线的左、右焦点分别为,过点的直线与圆相切于点,交双曲线的右支于点,且点是线段的中点,则双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.12.已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.将连续的正整数填入n行n列的方阵中,使得每行、每列、每条对角线上的数之和相等,可得到n阶幻方.记n阶幻方每条对角线上的数之和为,如图:,那么的值为___________.14.若数列满足,则称为“追梦数列”.已知数列为“追梦数列”,且,则数列的通项公式__________.15.椭圆的离心率是______16.已知斜率为的直线与椭圆相交于不同的两点A,B,M为y轴上一点且满足|MA|=|MB|,则点M的纵坐标的取值范围是___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列满足,,,.从①,②这两个条件中任选一个填在横线上,并完成下面问题.(1)写出、,并求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.18.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面底面,为的中点,是棱上的点,,,.(1)求证:平面平面;(2)若,求直线与所成角的余弦值.19.(12分)已知命题:对任意实数都有恒成立;命题:关于的方程有实数根(1)若命题为假命题,求实数的取值范围;(2)如果“”为真命题,且“”为假命题,求实数的取值范围20.(12分)已知函数.(1)证明:;(2)若函数有两个零点,求实数的取值范围.21.(12分)已知双曲线(1)若,求双曲线的焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程;(2)若双曲线的离心率为,求实数的取值范围22.(10分)已知双曲线C:的离心率为,过点作垂直于x轴的直线截双曲线C所得弦长为(1)求双曲线C的方程;(2)直线()与该双曲线C交于不同的两点A,B,且A,B两点都在以点为圆心的同一圆上,求m的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据抛物线的概念,可得准线方程为2、B【解析】根据空间向量的线性运算即可求解.【详解】解:由题知,故选:B.3、B【解析】根据给定数列,结合选项提供通项公式,将n代入验证法判断是否为通项公式.【详解】A:时,排除;B:数列,,,,…满足.C:时,排除;D:时,排除;故选:B4、D【解析】函数|在[–2,2]上是偶函数,其图象关于轴对称,因为,所以排除选项;当时,有一零点,设为,当时,为减函数,当时,为增函数故选:D.5、A【解析】首先求出直线过定点,再判断点在圆内,即可判断;【详解】解:直线恒过定点,又,即点在圆内部,所以直线与圆相交;故选:A6、C【解析】设两条直线方程,与抛物线联立,求出弦长的表达式,根据基本不等式求出最小值【详解】抛物线的焦点坐标为,设直线:,直线:,联立得:,所以,所以焦点弦,同理得:,所以,因为,所以,故选:C7、B【解析】根据等比数列的性质,结合已知条件,求得,进而求得的值.【详解】由于数列是等比数列,故,所以,故.故选B.【点睛】本小题主要考查等比数列的性质,考查对数运算,属于基础题.8、A【解析】根据题意可知,当时,根据椭圆离心率公式,即可求出结果;当时,根据双曲线离心率公式,即可求出结果.【详解】因为是两个数1,9的等比中项,所以,所以,当时,圆锥曲线,其离心率为;当时,圆锥曲线,其离心率为;综上,圆锥曲线的离心率为或.故选:A.9、B【解析】绘制圆柱的轴截面如图所示,由题意可得:,结合勾股定理,底面半径,由圆柱的体积公式,可得圆柱的体积是,故选B.【名师点睛】涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.10、B【解析】根据互相垂直的两直线的性质进行求解即可.【详解】由,因此直线的斜率为,直线的斜率为,因为两直线与互相垂直,所以,故选:B11、D【解析】焦点三角形问题,可结合为三角形的中位线,判断:焦点三角形为直角三角形,并且有,,可由勾股定理得出关系,从而得到关系,从而求得渐近线方程.【详解】由题意知,,且点是线段的中点,点是线段的中点,为三角形的中位线故,故,由双曲线定义有由勾股定理有故则则,故故渐近线方程为:故选:D【点睛】双曲线上一点与两焦点构成的三角形,称为双曲线的焦点三角形,与焦点三角形有关的计算或证明常利用正弦定理、余弦定理、||PF1|-|PF2||=2a,得到a,c的关系12、C【解析】设直线的倾斜角为,则,解方程即可.【详解】由已知,设直线的倾斜角为,则,又,所以.故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、34【解析】根据每行数字之和相等,四行数字之和刚好等于1到16之和可得.【详解】4阶幻方中,4行数字之和,得.故答案为:3414、##【解析】根据题意,由“追梦数列”的定义可得“追梦数列”是公比为的等比数列,进而可得若数列为“追梦数列”,则为公比为3的等比数列,进而由等比数列的通项公式可得答案【详解】根据题意,“追梦数列”满足,即,则数列是公比为的等比数列.若数列为“追梦数列”,则.故答案为:.15、【解析】求出、、的值,即可得出椭圆的离心率.【详解】在椭圆中,,,,因此,椭圆的离心率是.故答案为:.16、【解析】设直线的方程为,由消去并化简得,设,,,解得..由于,所以是垂直平分线与轴的交点,垂直平分线方程为,令得,由于,所以.也即的纵坐标的取值范围是.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)条件选择见解析,,,(2)【解析】(1)选①,推导出数列为等比数列,确定该数列的首项和公比,可求得,并可求得、;选②,推导出数列是等比数列,确定该数列的首项和公比,可求得,可求得,由此可得出、;(2)求得,,分为偶数、奇数两种情况讨论,结合并项求和法以及等比数列求和公式可求得.【小问1详解】解:若选①,,且,故数列是首项为,公比为的等比数列,,故;若选②,,所以,,且,故数列是以为首项,以为公比的等比数列,所以,,故,所以,,故,.【小问2详解】解:由(1)可知,则,所以,.当为偶数时,;当为奇数时,.综上所述,.18、(1)证明见解析;(2);【解析】(1)证明,利用面面垂直的性质可得出平面,再利用面面垂直的判定定理可证得平面平面;(2)连接,以点为坐标原点,、、所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,设,根据可得出,求出的值,利用空间向量法可求得直线与所成角的余弦值.【详解】(1)为的中点,且,则,又因为,则,故四边形为平行四边形,因为,故四边形为矩形,所以,平面平面,平面平面,平面,平面,因为平面,因此,平面平面;(2)连接,由(1)可知,平面,,为的中点,则,以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,则、、、、,设,,因为,则,解得,,,则.因此,直线与所成角的余弦值为.19、(1);(2)【解析】(1)先分别求出命题为真命题和命题为真命题时参数的范围,则可得当命题为假命题,实数的取值范围(2)由“”为真命题,且“”为假命题,则命题,一真一假,再分真,且假,和真,且假两种情况分别求出参数的范围,再综合得到答案.【详解】命题为真命题:对任意实数都有恒成立或;命题为真命题:关于的方程有实数根;(1)命题为假命题,则实数取值范围(2)由“”为真命题,且“”为假命题,则命题,一真一假.如果真,且假,有,且,则如果真,且假,有或,且,则综上,实数的取值范围为20、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)令,求导得到函数的增区间为,减区间为,故,得到证明.(2),讨论和两种情况,计算函数的单调区间得到,解得答案.【详解】(1)令,有,令可得,故函数的增区间为,减区间为,,故有.(2)由①当时,,此时函数的减区间为,没有增区间;②当时,令可得,此时函数的增区间为,减区间为.若函数有两个零点,必须且,可得,此时,又由,当时,由(1)有,取时,显然有,当时,故函数有两个零点时,实数的取值范围为.【点睛】本题考查了利用导数证明不等式,根据零点求参数,意在考查学生的计算能力和应用能力.21、(1)焦点坐标为,,顶点坐标为,,渐近线方程为;(2).【解析】(1)根据双曲线方程确定,即可按照概念对应写出焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程;(2)先求(用表示),再根据解不等式得结果.【详解】(1)当时,双曲线方程化为,所以,,,所以焦点坐标为,,顶点坐标为,,渐近线方程为.(2)因为,所以,解得,所以实数的取值范围是【点睛】本题根据双曲线方程求焦点坐标、顶点坐标和渐近线方程,根据离心率求参数范围,考查基本分析求解能力,属基础题.22、(1)(2)或【解析】(1)利用双曲线离心率、点在双曲线上及得到关于、、的方程组,进而求出双曲线的标准方程;(2)联立直线和双曲线的方程,得到关于的一元二次方程,利用直线和双曲线的位置关系、根与系数的关系得
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