西藏林芝地区第二中学2026届生物高三第一学期期末考试试题含解析

西藏林芝地区第二中学2026届生物高三第一学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某生物兴趣小组探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化的影响，进行的实验及其结果如下表所示：实验组别实验处理实验条件实验结果实验1？在其他条件相同且适宜的情况下进行培养实验2培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度28℃实验3培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度5℃下列相关叙述正确的是（）A．实验1处理应为培养液5ml，加入干酵母0.1g，环境温度28℃B．实验2在该实验中起对照作用，其对应的实验结果为曲线a所示C．b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱·增加培养液后曲线与a一致D．计数时若视野内酵母菌数目太多，须通过预实验确定最适稀释度再进行统计2．下图所示的家系中，5、8号均患有甲病。7号怀孕期间进行羊水染色体核型分析，发现9号患有Turner综合征（染色体组成为45，X）。在不发生其他突变及不考虑其他基因的情况下，有关叙述错误的是（）A．第Ⅱ代6、7号基因型相同的概率为5/9B．第Ⅲ代9号患甲病的概率为1/6C．9号患Turner综合征与祖父母、外祖父母均无关D．进行羊水检测可在一定程度上预防遗传病的发生3．下列与高中生物学实验相关的叙述中，不正确的是（）A．观察质壁分离时，可以用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片B．可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点C．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选必须通过分子检测D．PCR产物中加入二苯胺试剂加热检测，若变蓝则说明有目的DNA产生4．下列生物学实验中，需要用到染色剂和显微镜的实验是（）①观察DNA和RNA在细胞中的分布②观察叶肉细胞中的叶绿体③观察口腔上皮细胞中的线粒体④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水A．①②③⑤ B．①③④ C．②④⑤ D．②③④⑤5．下列叙述正确的是（）A．同源染色体上的基因数目一定相等B．DNA分子任意一条链中嘌呤与嘧啶数都相等C．细胞中遗传信息的表达需要DNA聚合酶的参与D．线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行半自主自我复制6．近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒，类似于SARS（传染性非典型肺炎）病原体通过呼吸道感染人类，该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是（）A．新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数B．新型冠状病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，这体现免疫系统的防卫功能C．新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次D．利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒，可确定该病毒的遗传物质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）前不久，某生物公司的百白破疫苗检验不符合规定。为生产高效价疫苗和简化计划免疫程序，科学家研制出基因工程乙肝－百白破（rHB－DTP）四联疫苗，经各项检测均通过rHB－DTP四联疫苗制检规程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌的四种类毒素。请分析回答：（1）为获取百日咳杆菌类毒素的基因，可从百日咳杆菌的细胞中提取对应mRNA，在______的作用下合成双链cDNA片段，获得的cDNA片段与百日咳杆菌中该基因碱基序列_____（填“相同”或“不同”）。（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小，且序列已知，获得目的基因可采用________，然后通过PCR技术大量扩增____________，此技术的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。（3）把目的基因导入受体细胞时，科学家采用了改造后的腺病毒作为载体，写出你认为科学家选它的理由_________________________________________________。（写出2点）（4）研究发现，如果将白喉杆菌类毒素20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸，免疫效果更好，请写出此种技术的基本流程_____________。（5）实验证明，一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好，其主要原因是体内产生的_____细胞数量增多，当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是_____。8．（10分）小家鼠毛色的黄色与灰色由等位基因A、a控制，正常尾与短尾由等位基因R、r控制。从鼠群中选取多对黄色正常尾的雌鼠与黄色正常尾的雄鼠交配，子代雌雄鼠黄色与灰色比例均为2∶1；且子代雌雄鼠均为正常尾，雌性与雄性比例为2∶1。请分析回答下列问题：（1）控制毛色的基因在____________染色体上，理由是________________________。（2）控制尾长的基因在____________染色体上。根据杂交的结果分析，子代雄鼠不出现短尾的原因是________________________。（3）选取子代中的一只黄色正常尾的雄鼠和一只灰色正常尾雌鼠杂交，后代中出现灰色正常尾雄鼠的概率为____________。（4）现有一只黄色正常尾雌鼠，欲通过杂交实验探究这只雌鼠的基因型。实验方案：用该只黄色正常尾雌鼠与____________杂交，统计子代的表现型及比例。预期实验结果并得出结论：若________________________，则该只黄色正常尾雌鼠的基因型为AaXRXR；若____________，则该只黄色正常尾雌鼠的基因型为AaXRXr。9．（10分）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：（1）A、B、C三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_____。（2）维持内环境渗透压的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_____、_____系统。（3）饭后半小时，图示血管中（从左到右）血液里_____（激素）含量会增多；该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰高血糖素；这两种物质哪种不可以进入血液_____。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起A液增多，其结果是将会引起_____；由于病理引起A液增多的实例_____、_____。（不得少于2种）（5）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中_____（填字母）内存在着_____物质。10．（10分）动物乳腺生物反应器能被应用于现代生物制药。下图为利用奶牛生产抗病毒的特效药——干扰素的基本流程部分图。请回答下列问题。（1）由干扰素mRNA形成cDNA的①过程称为___________，②过程可通过___________技术扩增获得大量干扰素基因。（2）将干扰素基因与___________________等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的___________________细胞中，从而得到干扰素定位表达于动物乳腺，分泌干扰素的动物乳腺生物反应器。（3）若⑤过程表示的是体外受精，完成⑤过程后，应将受精卵移入________培养液中继续培养。培养过程中，在培养液中添加一定量的_________，以防止杂菌污染；该过程通常需要提供一定浓度的CO2，其作用是___________。（4）⑦过程表示的是_________，为同时获得多个完全相同的子代个体，可在⑦操作之前进行________________________________。11．（15分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：（1）研究生态系统时，在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和_______________。（2）从能量流动的角度分析，灭鼠的目的是________________________________________。（3）药物灭鼠后一段时间，老鼠又泛滥成灾，啃食大量植物，_______________（请填写“属于”或“不属于”）群落演替。（4）林场生物群落的空间结构的形成有利于_____________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

本课题的目的是探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化，所以自变量是温度和有无营养物质X，所以实验1加入无菌水，温度影响酶的活性从而影响微生物种群数量的变化。【详解】A、实验1处理应为无菌水10mL，加入干酵母0.1g，环境温度28℃；若为培养液5mL，加入干酵母0.1g环境温度28℃，曲线前期应上升较快，A错误；B、实验2养分充足、温度适宜，起到了对照作用其结果对应曲线a，B正确；C、b组对应实验3，前6天种群密度对其增长的制约逐渐增强，若增加培养液其曲线也无法与a组一致，因其还受温度制约，C错误；D、计数时，若视野内酵母菌数目太多可增大稀释度，不一定必须通过预实验来确定稀释度，预实验可为进一步的实验摸索条件，并不能确定最适的稀释度，D错误。故选B。【点睛】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关知识，关键是要根据曲线图中种群数量的变化规律分析出酵母菌生长的条件，找准实验自变量和因变量。2、B【解析】

分析题中家系谱图：由于1号正常，5号患甲病，所以可以推定甲病为常染色体隐性遗传病（“无不生有为隐性，父正女病非伴性”）。【详解】A、由于5、8号均患甲病而父母均不患病，说明甲病为隐性基因控制，又由于5号为女性，所以甲病为常染色体隐性遗传。如果用A/a基因来表示则第Ⅱ代6、7号基因型是AA或者Aa，二者基因型相同的概率为，A正确；B、由于6、7号基因型都是AA、Aa，所以9号的基因型aa=，患甲病的概率为，B错误；C、由于Turner综合征为染色体异常遗传病，6、7号正常，因此9号染色体异常与1~4号无关，是其父母产生了异常配子所致，C正确；D、进行羊水检测时如发现胎儿有重大疾病，可终止妊娠，在一定程度上预防了遗传病的发生，D正确。故选B。3、D【解析】

模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。【详解】A、黑藻含有大液泡和叶绿体，用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片，会出现质壁分离，叶绿体的存在也便于观察，A正确；B、沃森和克里克采用物理模型建构的方法，研究了DNA分子的结构特点，B正确；C、产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选，细胞水平的筛选只能选出杂交瘤细胞，如筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞，必须用抗原-抗体杂交法从分子水平上进一步检测，C正确；D、PCR的产物加入二苯胺试剂后水浴加热，观察到溶液变蓝色，说明含有DNA，但不一定是目的DNA，所以不能据此判断目的DNA的产生，D错误。故选D。4、B【解析】

本题是高中教材实验中，实验工具和是否需要染色的考查，先回忆相关实验的实验原理，然后结合选项分析解答。【详解】①DNA和RNA本身没有颜色，不容易观察，要用甲基绿和吡罗红染液进行染色，同时需要用显微镜观察细胞，①正确；②叶绿体本身含有颜色，不需要染色，②错误；③观察细胞中的线粒体需要用健那绿染色，同时需要用显微镜观察，③正确；④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要用碱性染料对染色体染色，同时需要用显微镜观察，④正确；⑤紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有色素，不需要进行染色，⑤错误。综上正确的选项有①③④，故选B。5、D【解析】

同源染色体是指一条来自父方，一条来自母方，形态、大小一般相同，在减数分裂时能够配对的两条染色体，但是决定性别的两条性染色体一般形态、大小不同，如X和Y染色体。DNA聚合酶催化DNA复制过程，RNA聚合酶催化DNA转录过程。线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器。【详解】A、同源染色体上的基因数目不一定相等，如X和Y染色体由于大小不同，其上所含的基因数目不一定相同，A错误；B、在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，但DNA分子任意一条链中嘌呤与嘧啶数不一定相等，B错误；C、遗传信息的表达包括转录和翻译过程，转录过程需要RNA聚合酶，而DNA聚合酶参与的是DNA复制过程，C错误；D、线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行半自主自我复制，D正确。故选D。6、D【解析】

1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。2、侵入到人体内的病毒往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播，再通过细胞免疫过程予以消灭。【详解】A、由于新型冠状病毒的遗传物质是单链的RNA，因此嘌呤数不等于嘧啶数，A正确；B、病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，要通过细胞免疫和体液免疫实现，这体现了免疫系统的防卫功能，B正确；C、新型冠状病毒没有细胞结构，因此不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次，C正确；D、应采用同位素标记法分别标记两组宿主细胞的U和T，用病毒侵染，来确定未知病毒的遗传物质，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、逆转录酶不同人工合成法目的基因引物能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害从预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列记忆反应快，反应强烈，产生抗体多【解析】

1、基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。2、记忆细胞使得二次免疫反应快而强。【详解】（1）由mRNA合成cDNA的过程属于逆转录过程，需要逆转录酶。获得的cDNA片段只包含基因的编码区，没有非编码区，因此与百日咳杆菌中该基因碱基序列不同。（2）可通过化学方法人工合成（人工化学合成）序列较小且已知的基因片段。通过PCR技术大量扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物。（3）改造后的腺病毒具有能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害等特点，故可用做载体。（4）将白喉杆菌类毒素20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸属于蛋白质工程的范畴，故其基本流程是从预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。（5）一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好，其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多，当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是短时间内迅速产生大量的抗体和记忆细胞，免疫预防作用更强。【点睛】本题考查基因工程的工具和步骤、蛋白质工程和免疫过程等知识，意在考查学生识记和理解能力。8、常子代雌雄鼠黄色与灰色的比例均为2∶1，与性别无关X短尾雄鼠致死1/4或1/6灰色正常尾雄鼠子代黄色正常尾雌鼠∶黄色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=1∶1∶1∶1子代黄色正常尾雌鼠∶黄色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=2∶1∶2∶1【解析】

由“子代雌雄鼠黄色与灰色比例均为2∶1”可知，后代性状表现与性别无关，说明控制毛色的基因位于常染色体，黄毛为显性且显性纯合基因型RR致死。由“子代雌雄鼠均为正常尾，雌性与雄性比例为2：1”可知，后代性状与性别有关，控制尾长的基因位于X染色体上，正常尾为显性，短尾雄鼠致死。因此亲本基因型为AaXRXr、AaXRY。【详解】（1）因子代雌雄鼠黄色与灰色的比例均为2：1，与性别无关，说明控制毛色的基因在常染色体上。（2）因子代雌雄鼠均为正常尾，雌性与雄性比例为2：1，与性别有关，说明控制尾长的基因位于X染色体上。短尾雄鼠致死，子代雄鼠不出现短尾。（3）由题分析基因型，子代黄色正常尾的雄鼠（AaXRY）×子代灰色正常尾雌鼠（aaXRX¯）→灰色正常尾雄鼠（aaXRY），若子代灰色正常尾雌鼠基因型为aaXRXR，其后代出现灰色正常尾雄鼠的概率为1/2×1/2=1/4，若子代灰色正常尾雌鼠基因型为aaXRXr，其后代出现灰色正常尾雄鼠的概率为1/2×1/3=1/6。（4）黄色正常尾雌鼠基因型为A_XRX¯与灰色正常尾雄鼠（aaXRY）杂交，如果黄色正常尾雌鼠的基因型为AaXRXR，则子代黄色正常尾雌鼠∶黄色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=1∶1∶1∶1，如果黄色正常尾雌鼠的基因型为AaXRXr，子代黄色正常尾雌鼠∶黄色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=2∶1∶2∶1。【点睛】答题关键在于判断基因位置和基因型，注意致死情况。9、内环境消化系统循环胰岛素胰蛋白酶组织水肿过敏反应、长期营养不良、毛细淋巴管堵塞、肾炎B缓冲【解析】

1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。2、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。3、分析题图：题图是胰腺组织局部结构模式图，其中A液为组织液，是组织细胞直接生存的环境；B液为血浆，是血细胞直接生存的环境；C液为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。【详解】（1）A、B、C三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境即细胞外液。（2）维持内环境渗透压的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统。（3）饭后半小时，血糖浓度升高，图示血管中血液里胰岛素含量会增多，该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰高血糖素，由于胰蛋白酶属于消化酶，分泌后进入消化道，不进入血液。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。由于过敏反应、长期营养不良、毛细淋巴管堵塞、肾炎等病理引起组织液增多，其结果是将会引起组织水肿。（5）由于血浆中（图中B）存在着缓冲物质，因此某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降。【点睛】本题结合胰腺组织局部结构模式图，考查内环境的知识，考生识记内环境的组成，明确血浆、组织液、淋巴之间的关系，掌握内环境稳态的调节机制是解题的关键。10、逆转录PCR乳腺蛋白基因的启动子受精卵发育抗生素维持培养液的pH稳定胚胎移植胚胎分割【解析】

分析题图：图示为利用奶牛生产抗病毒的特效药--干扰素的基本流程，其中①表示逆转录过程，②表示采用PCR技术大量扩增目的基因，③表示基因表达载体的构建，④表示将目的