校园春季卫生大清扫制度

PAGE校园春季卫生大清扫制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、卫生的校园环境，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，特制定本校园春季卫生大清扫制度。2.适用范围本制度适用于校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂、操场、绿化带等。3.基本原则卫生清扫工作应遵循全面、彻底、及时、长效的原则，做到不留死角、不留盲区，确保校园环境始终保持良好状态。二、清扫标准1.教学楼地面干净，无痰迹、无污渍、无纸屑、无杂物。墙壁、门窗、玻璃清洁，无灰尘、无蜘蛛网、无乱张贴。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。楼梯、走廊扶手清洁，无灰尘。2.办公楼参照教学楼地面、墙壁、门窗等清扫标准执行。办公室内文件资料摆放整齐，桌面整洁。卫生间清洁卫生，无异味，设施完好。3.图书馆书架、书籍保持清洁，无灰尘。阅读桌椅摆放整齐，地面、桌面干净。馆内通风良好，空气清新。卫生间及公共区域按要求清扫。4.实验室实验台、仪器设备清洁，无污渍、无灰尘。地面、墙面保持干净，实验废弃物按规定处理。通风设备正常运行，确保空气流通。5.学生宿舍床铺整洁，被子叠放规范，床单平整。地面清扫干净，垃圾及时清理。桌面、书架物品摆放有序，保持整洁。卫生间清洁，无异味，洗漱用品摆放整齐。6.食堂操作间地面、墙面、天花板清洁卫生，无油污、无灰尘。餐桌、餐椅摆放整齐，及时清理桌面残渣。餐具清洗消毒严格，符合卫生标准。食品储存区域干净，无变质食品。7.操场跑道、足球场、篮球场等地面无杂物、无垃圾。体育设施清洁，定期维护。周边绿化带无杂草、杂物。8.绿化带草坪修剪整齐，无杂草丛生。花卉、树木养护良好，无枯枝败叶。定期清理绿化带内垃圾。三、清扫分工1.班级负责本班教室、走廊、楼梯的卫生清扫。每天早晨、中午各进行一次清扫，保持教室整洁。每周组织一次大扫除，对教室全面清洁，包括门窗玻璃、课桌椅等。2.年级组负责本年级公共区域的卫生协调与监督。定期组织年级内各班级进行联合清扫活动。检查各班级卫生清扫情况，督促整改。3.后勤部门负责校园公共区域，如图书馆、办公楼、食堂、操场等的卫生清扫。安排专人负责卫生间、垃圾处理等重点区域的日常清洁。定期对校园卫生设施进行维护和更新。4.教师办公室教师负责各自办公室的卫生清扫，保持办公环境整洁。与班级卫生清扫同步进行，共同维护校园整体卫生。四、清扫流程1.准备工作清扫人员提前领取清扫工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶等。检查工具是否完好，如有损坏及时更换。2.地面清扫先将地面上的大件垃圾、杂物清理干净，集中堆放。然后用扫帚从教室或区域的一端开始，依次向另一端清扫，将灰尘、纸屑等扫至一起，再用簸箕收集倒入垃圾桶。对于污渍较重的地方，先用适量清洁剂喷洒，再用拖把反复擦拭，最后用清水冲洗干净。3.墙壁、门窗清洁用湿抹布擦拭墙壁，从上到下，从左到右，清除灰尘和污渍。对于高处的墙壁和天花板，可使用伸缩杆清洁工具。门窗玻璃先用湿布擦拭，去除表面灰尘，再用干布擦干，确保玻璃明亮。4.课桌椅及教具整理将课桌椅摆放整齐，调整桌面和抽屉内物品的位置，保持整洁。擦拭黑板，清理板擦上的粉笔灰，摆放好教具。5.卫生间清洁先用清洁剂清洗卫生间的便器、洗手池等设施，去除污渍和异味。擦拭卫生间的镜子、台面等，保持干净。拖洗卫生间地面，确保无水渍。定期清理卫生间垃圾桶，更换垃圾袋。6.垃圾处理将清扫收集的垃圾及时运至校园垃圾集中存放点。按照垃圾分类要求，对垃圾进行分类投放，便于后续处理。定期由专业垃圾处理人员将垃圾运出校园进行处理。五、监督检查1.班级自查各班级每天安排专人对本班卫生清扫情况进行自查，发现问题及时整改。自查结果记录在班级卫生日志中。2.年级组检查年级组每周组织一次对本年级各班级卫生情况的检查。检查人员按照清扫标准进行打分，对存在问题的班级提出整改意见，并督促其限期整改。检查结果进行全年级通报。3.学校抽查学校后勤管理部门不定期对校园各区域卫生进行抽查。对抽查中发现的问题及时反馈给相关责任部门或班级，并跟踪整改情况。将抽查结果纳入学校卫生工作考核内容。六、考核与奖惩1.考核内容卫生清扫是否达到规定标准。卫生清扫工作的及时性和持续性。对监督检查中提出问题的整改落实情况。2.考核方式采用日常检查与定期考核相结合的方式。日常检查由班级自查、年级组检查和学校抽查组成，定期考核每学期进行一次。3.奖励措施对卫生清扫工作表现优秀的班级、年级组或个人进行表彰和奖励。奖励形式包括荣誉证书、物质奖励等。4.惩罚措施对卫生清扫不达标的班级或个人进行批评教育，并责令限期整改。连续多次卫生不达标的班级或个人，取消其当年评优评先资格。七、培训与宣传1.培训定期组织卫生清扫人员进行培训，提高其清扫技能和卫生意识。培训内容包括清扫标准、工具使用方法、垃圾分类知识等。邀请专业人员进行授课，确保培训效果。2.宣传利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式，宣