住宿制小学卫生保健制度

PAGE住宿制小学卫生保健制度一、总则（一）目的为加强住宿制小学卫生保健工作，保障学生身心健康，促进学生全面发展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体住宿学生及参与学校卫生保健工作的教职员工。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防第一”的观念，通过加强健康教育、环境卫生管理、疾病预防控制等措施，降低学生患病风险，保障学生健康成长。2.全面管理原则涵盖学生生活、学习的各个方面，包括饮食、住宿、个人卫生、体育锻炼、心理健康等，实施全方位的卫生保健管理。3.科学规范原则遵循医学、教育学等科学规律，运用规范的管理方法和技术手段，确保卫生保健工作的科学性、系统性和有效性。4.全员参与原则学校领导、教职员工、学生及其家长共同参与卫生保健工作，形成全员重视、全员参与的良好氛围。二、卫生保健管理机构及职责（一）学校卫生保健工作领导小组1.组成由学校校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括德育主任、教导主任、总务主任、校医、各年级班主任等。2.职责全面领导学校卫生保健工作，制定卫生保健工作规划和年度计划，并组织实施。定期召开卫生保健工作会议，研究解决卫生保健工作中的重大问题。协调学校各部门之间的工作，确保卫生保健工作顺利开展。监督检查学校卫生保健工作的落实情况，对工作成效显著的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行督促整改。（二）校医室1.人员配备根据学校规模，配备适量的专业校医，校医应具备相应的医学专业知识和技能，取得执业医师资格证书。2.职责负责学校日常卫生保健工作，包括学生健康检查、疾病预防与控制、卫生宣传教育等。制定学校卫生保健工作计划和各项卫生保健制度，并组织实施。对学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生等进行监督检查，提出改进意见和建议。做好学生因病缺勤病因追查与登记工作，建立健全学生健康档案。协助学校开展健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。负责学校突发公共卫生事件的应急处理，及时报告并采取相应措施。（三）班主任1.职责负责本班学生的卫生保健工作，督促学生遵守学校卫生保健制度。关注学生的身体健康状况，及时发现并报告学生的异常情况。配合校医做好本班学生的健康检查、预防接种等工作。组织开展班级卫生宣传教育活动，培养学生良好的个人卫生习惯。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处理工作，维护班级秩序。三、学生健康管理（一）入学健康检查1.新生入学时，必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。2.校医对新生健康检查结果进行认真审核，对患有疾病或存在健康问题的学生，及时通知家长，并提出相应的保健建议。3.建立新生健康档案，将健康检查结果详细记录在案，为后续的卫生保健工作提供依据。（二）定期健康检查1.在校学生每年进行一次全面的健康检查，检查项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、血常规、尿常规等。2.校医根据学生健康检查结果，进行综合分析和评价，对患有疾病或健康问题的学生，及时给予治疗建议和跟踪随访。3.对学生的健康状况进行动态监测，及时发现学生健康问题的变化趋势，采取相应的干预措施。（三）日常健康观察1.班主任和生活老师要密切关注学生的日常健康状况，包括精神状态、食欲、睡眠、大小便等情况。2.发现学生身体不适或出现异常情况时，应及时询问学生症状，并进行初步检查。如情况较为严重，应立即通知校医进行诊治，并及时通知家长。3.做好学生日常健康观察记录，为校医了解学生健康状况提供参考。（四）因病缺勤病因追查与登记1.建立学生因病缺勤病因追查与登记制度，班主任负责本班学生因病缺勤情况的统计和上报。2.学生因病缺勤时，班主任应及时与家长取得联系，了解学生病情，并将病因、症状等信息详细记录在案。3.校医对因病缺勤学生的病因进行追查，如发现疑似传染病病例，应立即按照相关规定进行报告和处理，并做好后续的跟踪随访工作。（五）学生健康档案管理1.校医负责建立健全学生健康档案，对学生的健康检查、疾病诊治、预防接种等信息进行详细记录。2.学生健康档案应实行电子化管理，便于查询和统计分析。同时，要做好纸质档案的整理和归档工作，确保档案资料的完整性和安全性。3.定期对学生健康档案进行更新和维护，及时补充新的健康信息，为学生的健康管理提供准确依据。四、环境卫生管理（一）校园环境卫生1.建立校园环境卫生清扫制度，每天定时对校园进行清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、宿舍等区域。2.保持校园环境整洁，无垃圾、无杂物、无污水，做到地面干净、墙壁洁白、门窗明亮。3.加强校园绿化管理，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥，保持绿化景观美观。4.做好校园环境卫生消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂等重点场所进行消毒，预防传染病的发生。（二）教室卫生1.教室应保持通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.课桌椅应摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物。3.使用的教学用品应符合卫生标准，定期进行清洁消毒。4.教室地面应每天清扫，定期进行拖洗，保持地面清洁。（三）宿舍卫生1.宿舍应保持整洁卫生，空气流通，定期进行清扫和消毒。2.学生个人物品应摆放整齐，床铺平整，被子叠放规范。3.宿舍内不得乱拉电线、私接电器，严禁使用明火。4.做好宿舍环境卫生检查工作，及时发现并整改存在的问题。（四）食堂卫生1.食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。2.食堂环境应保持清洁卫生，食品加工操作间应符合卫生标准，做到生熟分开、荤素分开。3.严格遵守食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求，确保食品安全。4.定期对食堂进行清洁消毒，做好餐具、厨具的清洗消毒工作。五、饮食卫生管理（一）食品采购与储存1.学校食堂应从正规渠道采购食品，索取并留存供应商资质证明、食品合格证明等文件。2.食品采购应遵循安全、新鲜、优质的原则，严禁采购腐败变质、过期食品及三无产品。3.食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。仓库应配备必要的冷藏、冷冻设备，确保食品储存安全。（二）食品加工与制作1.食品加工操作人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。2.食品加工过程应严格遵守卫生操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。3.加工制作好的食品应及时供应，不得长时间存放。如需存放，应按照规定进行冷藏或冷冻。（三）食品供应与用餐管理1.学校应合理安排学生用餐时间，确保学生按时就餐。2.食堂工作人员应将食品送到各班级指定地点，由班主任组织学生有序用餐。3.学生用餐时应保持安静，文明用餐，不得浪费食物。4.加强对学生用餐情况的观察，如发现学生出现不适症状，应及时采取措施。（四）饮用水卫生1.学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水等方式。桶装水应定期更换，饮水机应定期清洗消毒。2.饮用水水源应符合国家相关标准，水质应定期进行检测，确保饮用水安全。3.教育学生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。六、传染病防控管理（一）传染病防控工作机制1.建立健全学校传染病防控工作机制，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门职责。2.制定学校传染病防控应急预案，定期组织演练，提高应对突发传染病事件的能力。3.加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时获取传染病防控信息和技术支持。（二）传染病监测与报告1.校医负责对学校传染病疫情进行监测，及时发现疑似传染病病例。2.如发现学生出现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，应及时进行排查，并按照规定进行报告。3.对确诊的传染病病例，应立即按照相关规定进行隔离治疗，并做好密切接触者的追踪管理工作。（三）传染病防控措施1.加强健康教育，普及传染病防控知识，提高学生的自我保护意识和能力。2.做好校园环境卫生和消毒工作,定期对教室、宿舍、食堂等重点场所进行消毒，保持环境清洁。3.严格执行学生因病缺勤病因追查与登记制度，及时发现和隔离传染病患者，防止疫情扩散。4.根据传染病防控需要，采取必要的防控措施，如停课、封闭管理等。七、预防接种管理（一）预防接种证查验1.新生入学时，学校应查验学生的预防接种证，核实学生的疫苗接种情况。2.对未按国家免疫规划程序完成疫苗接种的学生，应及时通知家长，并督促其带孩子到当地预防接种单位补种疫苗。（二）预防接种宣传与动员1.学校应通过多种形式，向学生和家长宣传预防接种的重要性和相关知识，提高家长对预防接种工作的认识。2.积极配合当地预防接种单位，做好预防接种的组织动员工作，确保学生按时接种疫苗。八、健康教育与健康促进（一）健康教育课程1.学校应将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排1课时的健康教育课程。2.健康教育课程内容应涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健等方面，符合学生年龄特点和认知水平。3.健康教育课程应采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地参观等，提高学生的学习兴趣和参与度。（二）健康教育活动1.学校应定期开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等，普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。2.结合季节特点和常见疾病流行情况，开展针对性的健康教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防近视、冬季预防呼吸道疾病等。3.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传健康知识，营造良好的健康氛围。（三）健康促进活动1.根据学生的年龄特点和兴趣爱好，组织开展丰富多彩的体育活动，如课间操、体育课、运动会等，增强学生体质。2.关注学生心理健康，开展心理健康教育活动，如心理咨询、心理辅导、心理健康讲座等，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养良好的心理素质。3.加强家校合作，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传科学的育儿知识和健康理念，共同促进学生健康成长。九、突发公共卫生事件应急管理（一）应急组织机构与职责1.成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，由学校校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括各部门负责人。2.应急工作领导小组负责领导、指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处置工作，制定应急预案，组织开展应急演练，及时向上级主管部门和当地政府报告事件情况。（二）应急响应与处置1.学校一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，采取相应的应急措施，如隔离患者、封锁现场、消毒处理等。2.校医应及时对患者进行诊断和治疗，并配合疾病预防控制机构做好流行病学调查和疫情防控工作。3.学校各部门应密切配