幼儿园园长对卫生保健管理制度

PAGE幼儿园园长对卫生保健管理制度幼儿园卫生保健管理制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生保健管理，确保在园幼儿的身体健康和正常发育，预防和减少疾病发生，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本卫生保健管理制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防为主”的观念，采取有效的预防措施，防止疾病的传播和流行，保障幼儿健康成长。2.全面管理原则涵盖幼儿园卫生保健工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等，实施全面、系统的管理。3.科学规范原则遵循科学的卫生保健知识和方法，严格按照相关法律法规及行业标准开展工作，确保各项措施的科学性和规范性。4.责任到人原则明确各部门、各岗位在卫生保健工作中的职责，做到责任落实到人，确保各项工作有序开展。二、卫生保健工作组织与职责（一）卫生保健管理小组成立以幼儿园园长为组长，副园长、保健医生、各班班主任为成员的卫生保健管理小组。负责全面领导和管理幼儿园的卫生保健工作，制定卫生保健工作计划、目标和措施，定期召开会议，研究解决卫生保健工作中的问题。（二）园长职责1.全面负责幼儿园卫生保健工作，将卫生保健工作纳入幼儿园整体工作计划，确保卫生保健工作所需的人力、物力、财力资源。2.督促检查卫生保健管理小组各项工作的落实情况，定期对幼儿园卫生保健工作进行评估和总结，不断改进工作。3.协调与上级卫生部门、教育部门等相关单位的关系，及时了解和掌握卫生保健工作的政策法规和动态信息。（三）副园长职责1.协助园长做好卫生保健工作的组织与管理，负责具体工作的安排和实施。2.指导保健医生、各班班主任开展卫生保健工作，定期检查班级卫生保健工作的执行情况，发现问题及时督促整改。3.组织开展教职工卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健意识和业务水平。（四）保健医生职责1.负责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，做好幼儿健康档案的建立和管理工作。2.每日对幼儿进行晨检、午检和全日健康观察，及时发现和处理幼儿健康问题，对患病幼儿进行跟踪管理。3.指导班级教师做好班级卫生消毒、环境卫生清扫等工作，定期对幼儿园环境卫生进行检查和评估。4.组织开展幼儿卫生保健宣传教育活动，向幼儿和家长宣传卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯。5.协助卫生部门做好幼儿预防接种、传染病防控等工作，发生传染病疫情时，及时采取防控措施，并按规定报告。（五）各班班主任职责1.负责本班幼儿的日常卫生保健工作，配合保健医生做好幼儿的晨检、午检和全日健康观察，及时向保健医生反馈幼儿健康情况。2.做好班级环境卫生和消毒工作，保持教室、寝室等环境整洁卫生，定期更换幼儿生活用品。3.组织开展班级卫生保健教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力，如洗手、刷牙、穿衣等。4.加强与家长的沟通与联系，及时了解幼儿在家的健康情况，共同做好幼儿的卫生保健工作。（六）其他教职工职责1.严格遵守幼儿园卫生保健制度，做好个人卫生，保持工作服清洁整齐。2.积极配合保健医生、班主任开展卫生保健工作，如协助做好幼儿的生活护理、环境卫生清扫等。3.参加幼儿园组织的卫生保健知识培训，提高自身卫生保健意识和技能。三、环境卫生管理（一）环境卫生要求1.幼儿园应保持环境整洁、空气清新、光线充足、排水通畅。2.园内建筑物、设施设备应定期检查、维护，确保安全、完好。3.教室、寝室、活动室等幼儿生活和学习场所应每天进行清扫，每周进行一次大扫除，定期进行消毒。4.厕所应保持清洁卫生，定期消毒，做到无异味、无污垢。5.幼儿园绿化应合理规划，定期修剪，保持绿化美观，为幼儿提供良好的户外活动环境。（二）环境卫生检查与评估1.成立环境卫生检查小组，由保健医生、后勤人员等组成，定期对幼儿园环境卫生进行检查。2.检查内容包括室内外环境卫生、绿化情况、设施设备完好情况等，对检查结果进行记录和评估。3.发现环境卫生问题及时整改，对整改情况进行跟踪复查，确保环境卫生符合要求。（三）环境卫生消毒管理1.消毒工作应严格按照相关消毒规范和标准进行，确保消毒效果。2.消毒方法包括物理消毒（如紫外线消毒、煮沸消毒等）和化学消毒（如使用含氯消毒剂、过氧乙酸等），根据不同的消毒对象选择合适的消毒方法。3.消毒记录应详细、准确，包括消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒人员等信息，并存档备查。四、食品卫生管理（一）食品采购与储存1.食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商资质证明文件、食品检验合格证明等。2.采购的食品应新鲜、卫生、无毒无害，符合国家食品安全标准，严禁采购变质、过期、“三无”食品。3.食品储存应分类分区存放，保持通风良好，温度、湿度适宜，防止食品霉变、变质。4.食品仓库应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒，防止鼠害、虫害。（二）食品加工与制作1.厨房应保持清洁卫生，设施设备完好，食品加工制作过程应符合食品安全操作规范。2.食品加工人员应持有效健康证明上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。3.食品加工应生熟分开，避免交叉污染，加工后的食品应及时食用或妥善保存。4.严格遵守食品添加剂使用规定，严禁超范围、超剂量使用食品添加剂。（三）食品留样管理1.每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应不少于125克，留样时间不少于48小时。2.留样食品应存放在专用的留样冰箱内，温度保持在0℃8℃，并做好留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。（四）食品卫生检查与监督1.成立食品卫生检查小组，定期对幼儿园食品卫生进行检查，检查内容包括食品采购索证、食品储存、食品加工制作、食品留样等环节。2.对检查中发现的问题及时整改，对违反食品安全规定的行为进行严肃处理。3.接受上级卫生部门、教育部门等相关单位的食品卫生监督检查，积极配合整改存在的问题。五、个人卫生管理（一）幼儿个人卫生要求1.培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。2.指导幼儿正确洗手方法，做到饭前便后用肥皂或洗手液流动水洗手，洗手时间不少于20秒。3.定期为幼儿洗头、洗澡、换衣服，保持幼儿身体清洁卫生。4.教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成良好的公共卫生习惯。（二）教职工个人卫生要求1.教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持工作服清洁整齐。2.教职工在工作前、处理食品前、便后等应洗手，接触幼儿前后应洗手消毒。3.患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时报告并暂停工作，治愈后凭医疗机构出具的健康证明方可上岗。六、疾病防控管理（一）预防接种管理1.按照国家免疫规划程序，协助卫生部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。2.建立幼儿预防接种档案，记录幼儿接种疫苗的种类、时间、接种机构等信息。3.对漏种疫苗的幼儿，及时通知家长带幼儿到指定接种单位补种。（二）传染病防控管理1.建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病防控工作的领导和管理。2.加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。3.严格执行晨检、午检和全日健康观察制度，及时发现和报告传染病疑似病例。4.一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等防控措施，并按规定及时向上级卫生部门、教育部门报告。5.做好传染病患儿的跟踪管理工作，指导家长做好患儿的居家隔离和护理，痊愈后凭医疗机构出具的复课证明方可返园。（三）常见疾病防治管理1.加强对幼儿常见疾病的防治工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。2.保健医生应定期对幼儿进行健康检查，及时发现和诊断常见疾病，指导班级教师做好患病幼儿的护理工作。3.对患有慢性疾病或特殊体质的幼儿，应建立专门档案，加强跟踪管理，与家长保持密切沟通，共同做好疾病防治工作。七、健康检查与管理（一）幼儿健康检查1.新生入园前应进行健康检查，合格后方可入园。2.幼儿每年应进行一次全面的健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等检查项目。3.定期对幼儿进行视力、听力、口腔等专项检查，及时发现和处理健康问题。4.做好幼儿健康检查结果的记录和分析，建立幼儿健康档案，为幼儿的健康管理提供依据。（二）教职工健康检查1.教职工每年应进行一次健康体检，包括一般体格检查、肝功能、胸透（或胸部X光片）等项目。2.新入职教职工应进行上岗前健康检查，合格后方可上岗。3.对患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病的教职工，应及时调整工作岗位。八、卫生保健宣传教育（一）宣传教育内容1.向幼儿宣传卫生保健知识，如个人卫生习惯、营养知识、疾病预防等，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。2.向家长宣传幼儿卫生保健知识，如幼儿饮食营养、疾病防控、心理健康等，提高家长对幼儿卫生保健工作的重视程度，指导家长做好家庭卫生保健工作。3.向教职工宣传卫生保健知识，如传染病防控、食品安全、职业卫生等，提高教职工的卫生保健意识和业务水平。（二）宣