学校卫生各项工作制度

PAGE学校卫生各项工作制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适、安全的学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、环境卫生管理制度1.校园清洁标准每日对校园公共区域进行清扫，包括道路、楼梯、走廊、卫生间等，确保无杂物、无积水、无污渍。每周对校园进行一次全面大清扫，重点清洁教室、办公室、实验室等室内区域，擦拭门窗、桌椅、讲台等设施。每月对校园卫生死角进行清理，如墙角、花坛边、垃圾桶周围等，防止垃圾堆积和滋生蚊虫。2.垃圾分类与处理在校园内设置分类垃圾桶，分别投放可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。定期清理垃圾桶，保持垃圾桶外观清洁，无异味。可回收物交由专业回收公司处理，有害垃圾按照相关规定进行专门处置，厨余垃圾和其他垃圾运至指定垃圾处理场。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。3.绿化养护管理安排专人负责校园绿化养护工作，定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。及时清理绿化区域内的枯枝落叶、杂草杂物，保持绿化景观整洁美观。根据季节特点，合理调整绿化布局，增添校园绿化景观效果。三、教室卫生管理制度1.教室清洁要求每天早晨和下午放学后，学生应打扫教室卫生，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板擦净、门窗玻璃清洁等。保持教室空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对教室进行消毒，每周至少进行一次全面消毒，重点对课桌椅、门把手、水龙头等高频接触部位进行消毒。2.卫生用品管理教室内应配备必要的卫生用品，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等，并保持齐全完好。卫生用品应放置在固定位置，摆放整齐，不得随意丢弃或挪用。定期对卫生用品进行清洗、消毒和更换，确保其清洁卫生。四、办公室卫生管理制度1.办公区域清洁办公人员应保持办公桌面整洁，文件资料摆放整齐，不得在桌面上堆放过多杂物。每日下班前，清理办公区域内的垃圾，将垃圾放入指定垃圾桶内。定期对办公室地面、门窗、电脑设备等进行清洁，保持办公环境整洁舒适。2.公共区域维护共享办公区域（如会议室、茶水间等）由专人负责定期清洁，确保环境整洁卫生。办公人员应爱护公共区域设施设备，不得随意损坏或丢弃。如发现设施设备损坏，应及时向相关部门报告。五、食堂卫生管理制度1.食堂环境清洁食堂工作人员应每日对食堂进行全面清洁，包括餐厅、厨房、操作间、储物间等区域，确保无灰尘、无污渍、无异味。定期对食堂地面、墙壁、天花板进行清洗消毒，保持食堂环境整洁卫生。食堂内的门窗、桌椅、餐具等设施应定期擦拭消毒，保持清洁光亮。2.食品卫生管理严格遵守食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求，确保食品安全。食品采购应选择正规供应商，索取并留存相关票据，确保食品来源安全可靠。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。食品加工过程应严格遵守卫生操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透，防止交叉污染。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，保持个人卫生，工作时穿戴工作服、工作帽和口罩。3.餐具消毒管理食堂餐具应每餐进行清洗消毒，消毒方式可采用物理消毒（如高温蒸煮）或化学消毒（如使用消毒剂浸泡）。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用餐具保洁柜内，防止再次污染。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒合格。六、饮用水卫生管理制度1.水源管理学校应确保饮用水水源安全，定期对水源进行检测，防止水源污染。如使用自备水源，应按照相关规定进行净化、消毒处理，并取得卫生许可证。水源周围应保持清洁卫生，设置防护设施，防止无关人员进入。2.供水设施维护定期对学校供水设施进行检查、维护和消毒，包括蓄水池、水箱、水泵、水管等。确保供水设施正常运行，水质符合国家饮用水卫生标准。如发现供水设施损坏或水质异常，应及时维修和处理，并向相关部门报告。3.饮水卫生监督加强对师生饮用水卫生的监督管理，定期对饮水机、开水器等饮水设备进行清洗消毒。鼓励师生饮用开水或瓶装水，不提倡直接饮用生水。对违反饮用水卫生规定的行为进行及时纠正和处理。七、厕所卫生管理制度1.厕所清洁标准每日对厕所进行清扫，包括地面冲洗、便器擦拭、洗手池清洁等，确保无异味、无污渍。定期对厕所墙壁、门窗、隔断等进行消毒，重点对便器、水龙头、门把手等部位进行消毒。及时清理厕所内的垃圾，保持垃圾桶清洁，垃圾日产日清。2.设施设备维护定期检查厕所设施设备，如便器、水龙头、冲水阀等，发现损坏及时维修。保持厕所通风良好，安装通风设备或定期开窗通风，防止异味积聚。确保厕所照明、供水等设施正常运行，为师生提供良好的使用环境。八、传染病防控卫生管理制度1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门职责。加强对师生的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我防护意识。严格执行晨午检制度，每日对师生进行体温检测，及时发现发热、咳嗽等症状的学生和教职工，并做好登记和报告。加强因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的师生进行追踪调查，了解病因，如发现传染病疑似病例，应及时报告并采取隔离措施。做好校园环境卫生消毒工作，定期对教室、办公室、食堂、宿舍等重点区域进行消毒，加强通风换气。2.疫情报告与处置如发现传染病疫情，应立即按照相关规定向当地教育部门和卫生健康部门报告，并配合做好疫情处置工作。对确诊或疑似传染病患者，应及时隔离治疗，防止疫情扩散。在疫情期间，加强校园管理，限制人员聚集，做好防控物资储备，保障师生的健康安全。九、卫生检查与考核制度1.检查组织成立学校卫生检查小组，由学校领导、后勤管理人员、教师代表等组成，负责对学校卫生工作进行定期检查和不定期抽查。2.检查内容依据本制度及相关卫生标准，对校园环境卫生、教室卫生、办公室卫生、食堂卫生、饮用水卫生、厕所卫生等进行全面检查。重点检查卫生清洁情况、设施设备维护情况、卫生制度执行情况等。3.考核标准制定详细的卫生考核标准，对各部门和班级的卫生工作进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，与部门和班级的评优评先挂钩。4.结果反馈与整改每次检查后，及时向被检查部门和班级反馈检查结果，指出存在的问题和不足。被检查部门和班级应针对问题及时进行整改，整改情况纳入下次检查内容。十、健康教育制度1.教育计划制定学校健康教育工作计划，将健康教育纳入学校教学计划，确保健康教育课程落实。明确健康教育的目标、内容、方法和时间安排，做到有计划、有组织、有实施。2.教育内容开展卫生知识教育，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、预防传染病等方面的知识。进行健康行为教育，培养学生良好的生活习惯、学习习惯和健康的生活方式。加强心理健康教育，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。3.教育方式通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播、校报校刊等多种形式开展健康教育活动。结合实际案例，采用生动形象、通俗易懂的方式向学生传授健康知识，提高学生的学习兴趣和参与度。十一、突发公共卫生事件应急预案1.应急组织机构成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，负责统一指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处置工作。明确各成员的职责分工，确保应急工作有序开展。2.应急响应机制制定突发公共卫生事件的监测、报告、预警、应急处置等工作流程，确保在事件发生时能够迅速响应。一旦发现突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，采取相应的防控措施，防止事件扩散。3.应急处置措施对患者进行及时救治和隔离，配合卫生健康部门做好疫情调查、采样、检测等工作。对校园进行全面消毒，加强通风换气，控制人员聚集，保障师生的生活必需品供应。做好师生的心理疏导和安抚工作