学校卫生双随机抽查制度

PAGE学校卫生双随机抽查制度一、总则（一）目的为加强学校卫生监督管理，规范学校及托幼机构卫生工作，保障师生身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规，结合学校卫生工作实际，制定本双随机抽查制度。（二）适用范围本制度适用于辖区内各级各类学校及托幼机构。（三）引用法律法规及标准1.《中华人民共和国传染病防治法》2.《学校卫生工作条例》3.《生活饮用水卫生标准》（GB5749）4.《公共场所卫生管理条例》5.《教室卫生标准》6.《学校体育场馆卫生标准》等相关标准（四）基本原则1.依法监管原则：严格按照法律法规及相关标准开展双随机抽查工作，确保监管行为合法合规。2.公正公平原则：对被抽查对象随机抽取，检查过程公正透明，结果公平对待。3.问题导向原则：聚焦学校卫生关键环节和突出问题，有针对性地开展抽查，提高监管效能。4.协同共治原则：加强与教育、卫生健康等部门协作配合，形成监管合力，共同推进学校卫生工作。二、抽查计划制定（一）制定依据根据学校卫生工作重点、既往监督检查情况以及卫生健康部门工作部署，制定年度双随机抽查计划。（二）抽查内容1.学校传染病防控传染病防控工作制度建立与落实情况。传染病疫情报告情况。晨检、因病缺勤病因追查与登记制度执行情况。复课证明查验制度执行情况。学生健康管理制度落实情况。通风、消毒等卫生措施执行情况。2.生活饮用水卫生饮用水卫生管理制度建立与落实情况。饮用水水质检测情况。供水设施清洗消毒情况。涉水产品索证情况。3.教学环境卫生教室采光、照明、通风情况。课桌椅配备与学生身高符合情况。黑板设置与完好情况。4.公共场所卫生学校体育场馆、图书馆、游泳馆等公共场所卫生管理制度建立与落实情况。空气质量、微小气候、水质、采光、照明、噪声等卫生指标检测情况。公共用品用具清洗、消毒、保洁情况。（三）抽查比例及频次1.抽查比例：按照一定比例从辖区内学校及托幼机构中随机抽取被检查对象，原则上每年抽查比例不低于[X]%。2.抽查频次：对同一学校或托幼机构，每年抽查次数不少于[X]次。（四）抽查方式1.随机抽取检查对象：通过卫生健康监督信息平台，从辖区内学校及托幼机构名录库中随机抽取被检查对象。2.随机选派执法人员：从卫生健康部门执法人员名录库中随机选派执法人员组成检查组，开展现场检查。三、检查实施（一）检查准备1.执法人员应熟悉相关法律法规、标准规范及检查内容，携带必要的检查工具，如检测设备、执法文书等。2.提前与被检查学校或托幼机构取得联系，告知检查时间、内容及要求，要求其做好相关准备工作。（二）现场检查1.听取汇报：听取学校或托幼机构关于卫生工作情况的汇报，了解卫生管理制度建立与落实情况。2.查阅资料：查阅传染病防控、生活饮用水卫生、教学环境卫生等相关工作记录、档案、检测报告等资料。3.实地查看：对学校教室、宿舍、食堂、体育场馆、图书馆、游泳馆等重点场所进行实地查看，检查卫生设施配备、运行及卫生状况等。4.采样检测：按照相关标准规范，对生活饮用水、教室采光照明等进行采样检测，检测结果作为判定依据。（三）检查记录1.执法人员应如实记录检查情况，填写《学校卫生双随机抽查检查表》，详细记录检查时间、地点、内容、发现问题等。2.检查过程中发现的问题应拍照或录像留存证据。（四）结果判定1.根据检查情况及相关标准规范，对学校卫生工作进行综合判定。存在问题的，应明确问题性质及严重程度。2.对于违反法律法规及相关标准的行为，依法依规进行处理。四、结果公示与通报（一）结果公示1.卫生健康部门应及时将学校卫生双随机抽查结果通过官方网站、政务新媒体等渠道向社会公示，公示内容包括学校名称、检查时间、检查结果等。2.公示期限为[X]个工作日，公示期间接受社会监督。（二）结果通报1.将抽查结果通报同级教育部门及被检查学校或托幼机构的上级主管部门，督促其落实整改责任。2.对抽查中发现的突出问题和典型案例，进行专项通报，引起各学校及托幼机构重视，加强卫生管理。五、整改复查（一）整改要求1.被检查学校或托幼机构对抽查中发现的问题应立即组织整改，制定整改措施，明确整改责任人及整改期限。2.整改措施应针对问题根源，切实可行，确保整改到位。（二）整改报告1.被检查学校或托幼机构应在规定期限内将整改情况书面报告卫生健康部门，报告内容包括整改措施、整改过程、整改结果等。2.整改报告应附相关证明材料，如整改前后对比照片、检测报告等。（三）复查程序1.卫生健康部门收到整改报告后，应及时组织执法人员对整改情况进行复查。2.复查方式与检查实施相同，重点检查整改措施落实情况及问题整改效果。（四）复查结果处理1.经复查，整改合格的，予以销号。2.整改不合格的，依法依规加大处罚力度，并责令继续整改，直至达到要求。六、数据统计与分析（一）数据收集1.执法人员应及时将每次双随机抽查的相关数据录入卫生健康监督信息平台，包括检查对象基本信息、检查内容、检查结果、整改情况等。2.定期收集辖区内学校卫生工作相关数据，如传染病发病情况、生活饮用水检测数据等。（二）数据分析1.对收集的数据进行整理、分析，了解学校卫生工作整体状况及存在的问题趋势。2.运用统计学方法，分析不同地区、不同类型学校卫生工作差异，为制定针对性监管措施提供依据。（三）结果应用1.根据数据分析结果，调整抽查计划和重点，提高监管的精准性和有效性。2.将分析结果反馈给教育部门及学校，为其改进卫生工作提供参考。七、档案管理（一）档案内容1.学校卫生双随机抽查计划、方案。2.随机抽取的检查对象名单及执法人员名单。3.《学校卫生双随机抽查检查表》及相关检查记录、证据材料。4.被检查学校或托幼机构的整改报告及复查记录。5.结果公示、通报文件。6.数据统计与分析报告。（二）档案整理1.按照年度和检查项目对档案进行分类整理，确保档案资料齐全、完整。2.对档案资料进行编号、装订，便于查阅和管理。（三）档案保存期限学校卫生双随机抽查档案保存期限不少于[X]年。八、监督管理（一）内部监督1.卫生健康部门应加强对双随机抽查工作的内部监督，定期对执法人员的检查行为、结果判定、文书制作等进行检查。2.对在抽查工作中存在违规行为的执法人员，依法依规进行处理。（二）外部监督1.主动接受社会监督，对