四川省学校卫生自查制度

PAGE四川省学校卫生自查制度一、总则（一）目的为加强四川省学校卫生管理，保障师生身体健康，营造良好的教学环境，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本学校卫生自查制度。本制度旨在规范学校卫生工作流程，确保学校卫生工作达到规定要求，预防和减少学校突发公共卫生事件的发生，促进学校卫生工作的科学化、规范化、制度化建设。（二）适用范围本制度适用于四川省内各级各类学校，包括幼儿园、小学、中学、中等职业学校和高等院校等。（三）依据法律法规及行业标准1.法律法规《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》《四川省学校卫生管理办法》等相关法律法规。2.行业标准《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《中小学校教室采光和照明卫生标准》《学校课桌椅功能尺寸》《学校卫生综合评价》等相关行业标准。二、自查组织与职责（一）自查工作领导小组学校应成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各相关部门负责人、年级组长、班主任等为成员的学校卫生自查工作领导小组。领导小组全面负责学校卫生自查工作的组织、领导和协调，制定自查工作计划，审定自查报告，研究解决自查工作中存在的问题。（二）各部门职责1.学校办公室负责协调各部门之间的工作，保障自查工作所需的人力、物力和财力资源；负责收集、整理和归档学校卫生自查工作的相关文件和资料；负责与上级教育主管部门和卫生行政部门的沟通与联系，及时汇报学校卫生自查工作情况。2.教务处将学校卫生教育纳入教学计划，确保每周有一定的时间用于卫生知识教育；督促教师在课堂教学中渗透卫生教育内容；组织开展与学校卫生相关的实践活动，如健康教育讲座、卫生知识竞赛等。3.后勤管理部门负责学校环境卫生的日常管理，包括校园清洁、绿化养护、垃圾处理等；定期对学校的教学设施、生活设施进行检查和维护，确保其符合卫生标准；负责学校饮用水卫生管理，保障师生饮用水安全；配合卫生行政部门做好学校卫生监测和监督工作。4.德育部门负责组织开展学生个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯；通过主题班会、团队活动等形式，加强学生的心理健康教育，提高学生的心理素质；组织学生参加社会实践活动，增强学生的卫生意识和自我保护能力。5.校医室（保健室）负责制定学校卫生工作计划和实施方案，并组织实施；开展学生健康监测，建立学生健康档案；对学生常见疾病进行预防和治疗，及时处理学生突发卫生事件；指导学校各部门开展卫生工作，提供卫生技术支持和咨询服务；协助卫生行政部门做好学校卫生监督和监测工作。三、自查内容与标准（一）环境卫生1.校园清洁校园内无卫生死角，地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无果皮等垃圾。教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等室内环境整洁，门窗玻璃明亮，桌椅摆放整齐，墙壁无灰尘、无蜘蛛网。楼梯、走廊、扶手等公共区域清洁卫生，定期进行消毒。2.绿化养护校园绿化布局合理，花草树木生长良好，无病虫害。定期对绿化区域进行修剪、浇水、施肥、除草等养护工作，保持绿化景观美观。3.垃圾处理学校设置足够数量的垃圾桶，垃圾日产日清，做到密闭存放、及时转运。垃圾存放点定期进行消毒，防止蚊蝇滋生。（二）教学环境卫生1.教室采光和照明教室采光符合国家标准，课桌面和黑板照度均匀，自然采光系数不低于1.5%。教室照明灯具完好，无损坏、无漏电现象，照明度达到国家标准要求。2.课桌椅课桌椅符合学生身高要求，定期进行调整，确保学生正确坐姿。课桌椅表面平整、光滑，无毛刺、无裂缝，易于清洁。3.教室微小气候教室温度、湿度适宜，冬季室内温度不低于16℃，夏季室内温度不高于28℃。教室通风良好，每节课后应开窗通风换气。（三）饮用水卫生1.水源管理学校饮用水水源应符合国家饮用水卫生标准，远离污染源。定期对水源进行水质检测，确保水质安全。2.供水设施学校应配备完善的供水设施，如蓄水池、水箱、水泵、净水器等，并定期进行清洗、消毒和维护。供水设施应安装防护设施，防止污染。3.水质检测学校应定期对饮用水进行水质检测，每学期不少于2次，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。水质检测结果应符合国家饮用水卫生标准，检测报告应存档备查。（四）食品卫生1.食堂卫生食堂应取得食品卫生许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，操作时应穿戴工作衣帽。食堂环境整洁，食品加工操作间布局合理，生熟分开，餐具消毒设施齐全，消毒效果良好。食堂应建立食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购腐败变质、过期食品。2.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，通风良好。食品仓库应保持清洁卫生，定期进行消毒，防止鼠害、虫害。3.食品加工食品加工过程应符合卫生要求，煮熟煮透，防止交叉污染。食品添加剂应按照国家标准使用，不得超范围、超剂量使用。（五）传染病防控1.防控措施学校应建立健全传染病防控工作制度，制定传染病防控应急预案，明确各部门职责。加强对师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我保护意识。做好学生因病缺勤病因追查与登记工作，发现传染病疫情及时报告当地卫生行政部门和教育主管部门，并采取相应的防控措施。2.疫情报告学校应指定专人负责传染病疫情报告工作，按照规定的报告时限和程序及时报告疫情。疫情报告应做到及时、准确、完整，不得瞒报、漏报、迟报。3.隔离与消毒对确诊或疑似传染病患者应及时进行隔离治疗，并通知家长。对患者所在班级、宿舍等场所应进行彻底消毒，防止疫情扩散。（六）健康教育1.教育内容学校应将健康教育纳入教学计划，根据不同年龄段学生的特点，开展相应的健康教育课程。健康教育内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、传染病防控、心理健康等方面的知识。2.教育形式健康教育可采用课堂教学、专题讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会等多种形式进行。每学期应开展不少于4次的健康教育活动，确保学生掌握基本的卫生知识和技能。四、自查周期与方式（一）自查周期学校应每月组织一次全面的卫生自查，每学期进行一次综合评估。在传染病高发季节、重大活动期间等特殊时期，应增加自查频次。（二）自查方式1.日常巡查由学校各部门负责人、年级组长、班主任等组成巡查小组，每天对校园环境卫生、教学环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等进行巡查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查学校卫生自查工作领导小组定期组织相关人员对学校卫生工作进行全面检查，按照自查内容与标准进行量化评分，形成自查报告。3.专项检查针对学校卫生工作中的重点、难点问题，如饮用水卫生、传染病防控等，开展专项检查，确保各项卫生工作措施落实到位。五、自查结果处理（一）问题记录与分析每次自查结束后，应及时对发现的问题进行记录，分析问题产生的原因，明确责任部门和责任人。（二）整改措施制定与实施针对自查中发现的问题，责任部门应制定切实可行的整改措施，并在规定的时间内组织实施。整改措施应明确整改目标、整改内容、整改期限和整改责任人。（三）整改效果跟踪与复查学校卫生自查工作领导小组应定期对整改情况进行跟踪检查，确保整改措施落实到位。对整改效果不明显的问题，应重新分析原因，调整整改措施，直至问题得到彻底解决。整改完成后，应及时组织复查，复查结果应记录存档。（四）结果通报与奖惩学校应定期对卫生自查结果进行通报，对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励；对卫生工作不达标的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。对因卫生工作不力导致发生突发公共卫生事件的部门和个人，应依法依规追究责任。六、档案管理（一）档案内容学校卫生自查档案应包括以下内容：1.学校卫生自查工作领导小组名单及职责分工；2.学校卫生工作计划、实施方案、应急预案等文件；3.学校卫生自查记录、报告、整改通知书等资料；4.学校环境卫生、教学环境卫生、饮用水卫生、食品卫生、传染病防控等方面的检查记录和检测报告；5.学校健康教育活动记录、资料等；6.