小学园地卫生管理制度

PAGE小学园地卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、卫生的小学学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本小学园地卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区、绿化区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与校园卫生管理工作，形成良好的卫生习惯。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在卫生管理中的职责，确保工作落实到位。4.持续改进原则：不断总结经验，改进卫生管理工作，提高管理水平。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组。其职责是全面领导学校卫生管理工作，制定卫生管理目标和计划，决策重大卫生管理事项，监督检查卫生管理工作的落实情况。（二）各部门职责1.德育处负责组织开展学生卫生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。制定并实施学生卫生行为规范，组织班级卫生评比活动。协调各部门做好校园环境卫生整治工作，参与卫生检查和考核。2.教务处将卫生健康教育纳入教学计划，安排适当的课程和时间进行卫生知识教育。督促教师在教学过程中渗透卫生教育内容，培养学生的卫生素养。3.后勤处负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理，确保卫生设施完好、正常使用。组织实施校园日常环境卫生清扫、保洁工作，合理安排保洁人员，明确工作任务和要求。负责校园绿化养护管理，保持绿化植物生长良好，环境美观。做好校园饮用水卫生管理工作，确保师生饮用水安全。负责学校卫生防疫工作，配合卫生部门做好疾病防控和疫苗接种等工作。4.各年级组组织本年级学生开展卫生清洁活动，督促学生保持教室、走廊等区域的卫生整洁。配合德育处开展学生卫生行为规范教育和班级卫生评比活动，引导学生积极参与校园卫生管理。5.各班级班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及包干区的卫生清扫和保洁工作。教育学生养成良好的个人卫生习惯，遵守学校卫生管理制度，爱护校园环境卫生。组织开展班级卫生宣传教育活动，培养学生的卫生责任感和集体荣誉感。（三）师生个人职责1.全体师生应自觉遵守学校卫生管理制度，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。2.教师应以身作则，教育引导学生养成良好的卫生习惯，积极参与校园卫生管理工作。3.学生应按时完成班级安排的卫生清扫任务，保持个人座位周围及包干区的整洁卫生。4.师生在校园内发现卫生问题应及时向相关部门报告，并积极主动参与卫生整治工作。三、环境卫生管理（一）日常清扫保洁1.校园实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊、楼梯等包干区的清扫，后勤处负责校园公共区域（如操场、道路、花坛等）的清扫。清扫工作应在每天早晨上课前和下午放学后完成。2.保洁人员应定时对校园公共区域进行巡回保洁，及时清理垃圾和杂物，保持环境整洁。3.加强对卫生间、垃圾桶等卫生设施的清洁消毒，确保无异味、无污渍。卫生间应每日至少消毒一次，垃圾桶应定期清理和消毒。（二）垃圾分类处理1.在校园内设置垃圾分类投放设施，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类收集。2.组织师生学习垃圾分类知识，引导师生正确分类投放垃圾。3.与专业的垃圾处理公司合作，定期对各类垃圾进行分类运输和处理，确保垃圾分类工作规范有序。（三）卫生设施管理1.后勤处应定期检查和维护校园内的卫生设施，如垃圾桶、清扫工具、水龙头、厕所设施等，确保其正常使用。2.及时维修或更换损坏的卫生设施，保障师生的使用需求。3.加强对卫生设施的管理，防止人为破坏和丢失。（四）绿化养护管理1.后勤处负责校园绿化养护工作，制定绿化养护计划，定期对绿化植物进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作。（五）保持绿化植物生长良好，景观优美，充分发挥绿化的美化、净化作用。2.教育师生爱护绿化植物，不得随意践踏草坪、攀折花木。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规和餐饮服务食品安全操作规范。2.食堂从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，保持良好的个人卫生习惯。3.加强食堂环境卫生管理，保持食堂内外环境整洁，定期进行清洁消毒。4.严格把控食品采购渠道，确保食品原料安全可靠，索证索票齐全。5.规范食品加工制作过程管理，做到生熟分开、烧熟煮透，防止交叉污染。6.做好食品留样工作，每餐食品按规定留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。（二）饮用水卫生管理1.学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水等方式。2.定期对饮用水设备进行清洗、消毒和维护，确保水质安全。3.索取饮用水供应商的卫生许可证和水质检测报告，建立饮用水卫生档案。五、疾病防控与卫生保健（一）疾病防控措施1.加强师生健康监测，建立师生健康档案，做好晨午检和因病缺勤追踪登记工作。2.积极开展传染病防控宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识。3.严格落实传染病疫情报告制度，发现传染病疫情及时向当地卫生部门报告，并采取相应的防控措施。4.加强校园环境卫生整治，定期进行消毒杀菌，消除传染病传播隐患。5.配合卫生部门做好疫苗接种工作，鼓励师生积极接种疫苗，预防传染病的发生。（二）卫生保健工作1.学校应配备专（兼）职卫生保健人员，负责学校卫生保健工作。2.定期组织师生进行健康体检，建立健康档案，对师生的健康状况进行跟踪管理。3.开展常见疾病的预防和治疗工作，为师生提供基本的医疗服务。4.加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理状况，及时发现和疏导学生的心理问题。六、卫生检查与考核（一）检查组织1.学校卫生管理领导小组定期组织对校园卫生情况进行全面检查，每月至少进行一次。2.德育处、后勤处等部门按照职责分工，不定期对各自负责的区域进行专项检查。（二）检查内容1.环境卫生：包括教室、走廊、楼梯、操场、花坛、卫生间等区域的清洁卫生情况，垃圾清理、垃圾分类、卫生设施完好等情况。2.食品卫生：食堂卫生管理、饮用水卫生管理等情况。3.疾病防控：师生健康监测、传染病防控措施落实等情况。（三）考核办法1.制定详细的卫生检查考核标准，对各部门、各班级的卫生管理工作进行量化考核。2.将卫生检查结果纳入学校对各部门、各班级的绩效考核内容，与评先评优挂钩。3.对卫生管理工作表现突出的部门和个人进行表彰奖励，对存在问题的部门和个人提出整改要求，限期整改。七、宣传教育与培训（一）卫生健康教育1.德育处和教务处应将卫生健康教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播等多种形式，向师生普及卫生健康知识。2.卫生健康教育内容应涵盖个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病防控等方面，提高师生的卫生素养和健康意识。（二）卫生