幼儿园建立卫生消毒制度

PAGE幼儿园建立卫生消毒制度一、总则1.目的为切实保障幼儿园全体师生的身体健康和生命安全，有效预防和控制各类传染病在幼儿园内的传播与流行，特制定本卫生消毒制度。通过科学、规范、严格的卫生消毒措施，营造一个清洁、卫生、安全的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级、活动场所、功能室、食堂、宿舍等区域，以及与幼儿接触的各类物品、教具、玩具、餐具、生活用品等。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》、《消毒管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生消毒管理职责1.园长职责全面负责幼儿园卫生消毒工作的领导与管理，将卫生消毒工作纳入幼儿园整体工作计划，确保各项消毒措施得到有效落实。提供必要的人力、物力和财力支持，保障卫生消毒工作的顺利开展。定期检查和评估卫生消毒工作的执行情况，对存在的问题及时提出整改意见，并监督整改措施的落实。2.保健医生职责制定并完善幼儿园卫生消毒工作方案和消毒计划，指导和监督各班级及相关部门的卫生消毒工作。负责对全体教职工进行卫生消毒知识培训，提高教职工的消毒意识和操作技能。定期对幼儿园的环境卫生状况进行检查和监测，包括空气、物体表面、饮用水等，及时发现和解决卫生问题。协助园领导做好传染病疫情的防控工作，在发生疫情时，指导开展紧急消毒等防控措施，并及时向上级主管部门报告。3.班级教师职责严格按照卫生消毒制度的要求，组织本班幼儿开展日常卫生消毒工作，确保班级环境整洁卫生。指导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、不随地吐痰等，并监督幼儿正确执行。负责班级内各类物品、教具、玩具等的清洁消毒工作，定期对班级环境进行清扫、擦拭、通风换气等。配合保健医生做好班级幼儿的健康观察工作，发现异常情况及时报告，并协助做好相关消毒处理。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域、食堂、宿舍等场所的卫生清洁和消毒工作，确保环境整洁卫生。按照规定对食堂的餐具、厨具、食品加工设备等进行严格消毒，保障食品安全。定期对幼儿园的供水系统、排水系统等进行检查和维护，确保饮用水卫生和排水畅通。负责消毒用品的采购、储存和发放工作，确保消毒用品的质量和供应。三、卫生消毒工作流程与规范1.环境清洁与消毒教室每天早晨幼儿入园前，对教室进行开窗通风换气，时间不少于30分钟。放学后，对教室地面、桌椅、门窗、窗台、玩具柜等物体表面进行清扫和擦拭消毒。先用清水擦拭，再用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭，作用30分钟后，用清水擦净。每周至少对教室进行一次全面消毒，包括天花板、墙壁、灯具等。消毒方法同物体表面消毒。定期对教室的空气进行消毒，可采用紫外线灯照射消毒或空气消毒机消毒。紫外线灯照射消毒时，每立方米空间安装紫外线灯瓦数≥1.5W，照射时间不少于30分钟，消毒时室内应保持清洁干燥，人员离开。寝室每天早晨整理床铺后，对寝室地面、床铺、门窗、家具等进行清扫和擦拭消毒，方法同教室。每周对寝室的被褥、枕头等床上用品进行清洗消毒。可采用高温洗涤或浸泡消毒的方法，浸泡消毒时使用含有效氯250mg/L的消毒液，浸泡30分钟后，用清水漂洗干净。定期对寝室进行空气消毒，方法同教室。活动场所每天活动前后，对活动场所的地面、器材、玩具等进行清扫和擦拭消毒，消毒方法同教室。大型玩具每周至少进行一次全面消毒，可采用含有效氯500mg/L的消毒液喷洒或擦拭消毒，作用30分钟后，用清水冲洗干净。活动场所应保持良好的通风换气，定期进行空气消毒，方法同教室。食堂每天营业前，对食堂的地面、墙壁、天花板、门窗、桌椅、厨具、餐具等进行全面清扫和擦拭消毒。地面、墙壁、天花板等用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭，作用30分钟后，用清水擦净；厨具、餐具采用高温消毒或化学消毒的方法。高温消毒时，温度应达到100℃，时间不少于15分钟；化学消毒时，使用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡30分钟后，用清水冲洗干净。每餐结束后，及时清理餐桌、地面，对剩余食物残渣进行妥善处理。对厨具、餐具进行清洗消毒后，放入保洁柜内备用。食堂应保持良好的通风换气，定期对空气进行消毒，可采用紫外线灯照射消毒或空气消毒机消毒，消毒时应关闭门窗，人员离开。每周至少对食堂的冷藏、冷冻设备进行一次清洁消毒，防止滋生细菌和霉菌。厕所每天早晚对厕所进行清扫和消毒，先用清水冲洗地面、便池等，再用含有效氯1000mg/L的消毒液擦拭消毒，作用30分钟后，用清水冲洗干净。定期对厕所的空气进行消毒，可采用紫外线灯照射消毒或空气清新剂喷雾消毒。每周对厕所的墙壁、门窗、水龙头等进行一次全面消毒，消毒方法同地面。2.物品清洁与消毒教具、玩具每周对班级内的教具、玩具进行一次全面清洗消毒。可采用浸泡消毒或擦拭消毒的方法，浸泡消毒时使用含有效氯250mg/L的消毒液，浸泡30分钟后，用清水漂洗干净；擦拭消毒时使用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭，作用30分钟后，用清水擦净。对于不耐湿、不耐高温的教具、玩具，可采用紫外线灯照射消毒或使用消毒湿巾擦拭消毒。消毒后的教具、玩具应放置在清洁、干燥、通风的地方备用，并定期检查，防止再次污染。餐具幼儿餐具每餐使用后，应及时清洗消毒。采用高温消毒的方法时，温度应达到100℃，时间不少于15分钟；采用化学消毒的方法时，使用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡30分钟后，用清水冲洗干净。消毒后的餐具应放入专用的保洁柜内，保持清洁卫生，防止二次污染。生活用品幼儿的毛巾、水杯等生活用品每天使用后，应进行清洗消毒。毛巾可采用高温洗涤或浸泡消毒的方法，浸泡消毒时使用含有效氯250mg/L的消毒液，浸泡30分钟后，用清水漂洗干净；水杯可采用煮沸消毒或化学消毒的方法，化学消毒时使用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡30分钟后，用清水冲洗干净。定期对幼儿的床单、被套、枕巾等床上用品进行清洗消毒，方法同寝室床上用品消毒。3.人员卫生与消毒教职工教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤剪指甲。在工作前、接触幼儿前以及处理污染物后，应严格按照“七步洗手法”认真洗手，必要时使用洗手液或肥皂。如出现咳嗽、打喷嚏、发热等症状时，应及时就医，并避免接触幼儿。在痊愈后，持医疗机构出具的复课证明方可返岗。幼儿培养幼儿良好的个人卫生习惯，指导幼儿勤洗手、勤洗脸、勤换衣、勤剪指甲。在入园、饭前便后、户外活动后等环节，督促幼儿洗手。如发现幼儿出现身体不适、发热、呕吐、腹泻等症状时，应及时通知保健医生，并将幼儿隔离观察，同时对幼儿所在班级及接触过的物品进行重点消毒。四、卫生消毒监测与记录1.监测保健医生应定期对幼儿园的环境卫生状况进行监测，包括空气、物体表面、饮用水等。每月至少进行一次全面的卫生监测，每季度委托有资质的第三方检测机构对幼儿园的卫生状况进行检测。对监测结果进行分析和评估，如发现卫生指标不符合要求，应及时采取措施进行整改，并跟踪整改效果，直至卫生状况达标。2.记录各班级及相关部门应建立卫生消毒记录台账，详细记录卫生消毒的时间、地点、消毒方法、消毒人员等信息。卫生消毒记录应妥善保存，保存期限不少于2年，以备查阅。五、卫生消毒培训与考核1.培训定期组织全体教职工参加卫生消毒知识培训，培训内容包括消毒法律法规、消毒原理、消毒方法、消毒剂的使用等。培训频率每学期不少于2次。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式，确保教职工能够掌握正确的卫生消毒知识和技能。2.考核对教职工的卫生消毒知识和技能进行考核，考核内容包括理论知识和实际操作。考核频率每学期不少于1