小学卫生站工作职责制度

PAGE小学卫生站工作职责制度一、总则（一）目的为了加强小学卫生站的管理，规范卫生站的各项工作，保障师生的身体健康，特制定本工作职责制度。（二）适用范围本制度适用于本校卫生站全体工作人员及本校师生。（三）基本原则1.以预防为主，防治结合，为师生提供全面的卫生保健服务。2.严格遵守国家相关法律法规和卫生行业标准，确保工作的合法性和规范性。3.秉持科学、严谨、负责的态度，不断提高卫生站的工作质量和服务水平。二、卫生站人员职责（一）卫生站站长职责1.全面负责卫生站的管理工作，制定工作计划和目标，并组织实施。2.组织人员开展师生健康体检、预防接种、疾病防控等工作，确保各项工作顺利进行。3.协调与学校各部门及上级卫生部门的关系，争取支持和资源，保障卫生站工作的正常开展。4.负责卫生站人员的培训、考核和管理，提高工作人员的业务水平和服务意识。5.定期对卫生站的工作进行总结和评估，发现问题及时整改，不断完善工作流程和制度。（二）医生职责1.负责师生的日常医疗保健工作，诊断和治疗常见疾病，做好病情记录。2.开展预防保健知识宣传教育，提高师生的自我保健意识和能力。3.协助学校做好疾病防控工作，制定防控措施，指导班级做好消毒、通风等工作。4.参与师生健康体检工作，负责体检报告的撰写和分析，为师生提供健康指导。5.负责药品的管理和使用，严格按照规定采购、储存和发放药品，确保用药安全。（三）护士职责1.协助医生进行医疗护理工作，执行医嘱，做好各项护理操作。2.负责卫生站的清洁卫生和消毒工作，保持工作环境整洁卫生。3.参与师生健康体检工作，协助采集体检样本，做好相关数据记录。4.负责医疗设备的日常维护和管理，确保设备正常运行。5.配合医生开展预防保健宣传教育活动，发放宣传资料。（四）保健员职责1.协助卫生站开展学生健康管理工作，如晨检、午检等，及时发现和报告患病学生。2.负责学校环境卫生的监督检查，督促班级做好教室、宿舍等场所的清洁卫生。3.配合医生开展预防接种工作，通知学生按时接种疫苗，做好接种记录。4.参与学校健康教育活动，协助制作宣传展板、发放宣传资料等。5.负责与家长沟通联系，及时反馈学生的健康情况。三、工作内容与流程（一）健康体检1.制定年度健康体检计划，明确体检项目、时间安排和人员组织。2.提前通知师生体检时间和注意事项，做好体检准备工作。3.按照规范流程进行体检操作，包括身高、体重、视力、听力、口腔、内科、外科等项目检查。4.认真记录体检数据，对体检结果进行综合分析，撰写体检报告。5.向师生反馈体检结果，针对存在的健康问题提出合理的建议和干预措施。（二）预防接种1.与当地疾病预防控制机构保持密切联系，及时掌握疫苗接种信息。2.按照国家免疫规划程序，制定本校学生预防接种计划。3.通知学生家长按时带学生到指定地点接种疫苗，做好接种前的宣传告知工作。4.协助接种单位做好接种现场的组织和管理工作，确保接种安全。5.做好预防接种记录，建立学生预防接种档案。（三）疾病防控1.建立健全学校疾病防控工作制度，制定应急预案。2.加强对师生的日常健康监测，做好晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作。3.一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案，及时报告上级教育部门和卫生部门。4.配合卫生部门做好流行病学调查、疫点消毒、隔离观察等防控措施。5.对患病学生进行跟踪随访，指导康复后复课。（四）健康教育1.制定学校健康教育工作计划，明确教育内容、形式和时间安排。2.采用多种形式开展健康教育活动，如举办讲座、发放宣传资料、制作宣传栏等。3.针对不同年龄段学生和季节特点，开展有针对性的健康教育，如传染病防控、营养与健康、心理健康等。4.定期对健康教育效果进行评估，根据评估结果调整教育内容和方式。（五）药品管理1.严格按照药品采购程序，从正规渠道采购药品，确保药品质量。2.建立药品管理制度，规范药品的储存、保管和发放流程。3.药品应分类存放，保持通风、干燥，防止变质。4.定期盘点药品，及时清理过期、变质药品，做好记录。5.严格执行药品使用登记制度，详细记录药品名称、规格、数量、使用时间、使用人等信息。四、工作规范与标准（一）医疗服务规范1.医生应具备扎实的医学专业知识和技能，严格遵守医疗操作规程，确保医疗安全。2.对待师生应热情、耐心、细心，认真倾听患者诉求，准确诊断病情，合理用药治疗。3.书写病历应规范、完整、准确，字迹清晰，内容详实，包括症状、体征检查、诊断、治疗措施等。4.护士应熟练掌握各项护理操作技能，严格执行无菌操作原则，防止交叉感染。5.医疗废弃物应按照规定进行分类收集、存放和处理，防止环境污染。（二）预防保健工作规范1.健康体检应严格按照国家相关标准和规范进行操作，确保体检结果准确可靠。2.预防接种工作应严格遵守疫苗接种程序和技术规范，做好接种前的告知、询问、登记等工作。3.疾病防控工作应及时、准确地掌握疫情信息，采取有效的防控措施，防止疫情扩散。4.健康教育活动应内容科学、形式多样、针对性强，能够提高师生的健康意识和自我保健能力。（三）环境卫生规范1.卫生站应保持整洁卫生，定期进行清洁消毒，地面、桌面、门窗等应无灰尘、无污渍。2.医疗设备应定期清洁、维护和保养，确保设备正常运行，性能良好。3.药品储存应符合要求，药品摆放整齐，标签清晰，温湿度适宜。4.学校环境卫生应保持良好，教室、宿舍等场所应每天进行清扫，定期进行消毒。五、工作监督与考核（一）监督机制1.学校成立卫生站工作监督小组，定期对卫生站的工作进行检查和监督。2.监督小组应检查卫生站各项工作制度的执行情况、人员职责履行情况、工作流程规范情况等。3.设立意见箱和举报电话，接受师生和家长对卫生站工作的监督和投诉，及时处理反馈。（二）考核办法1.制定卫生站工作人员考核标准，从工作业绩、工作态度、业务能力等方面进行综合考核。2.考核方式包括自评、互评、领导评价等，定期进行考核评估。3.根据考核结果，对表现优秀的工作人员给予表彰和奖励，对存在问题的工作人员进行批评教育和督促整改。4.将考核结果与工作人员的绩效工资、职称晋升等挂钩。六、培训与发展（一）培训计划1.根据卫生站的工作需求和人员实际情况，制定年度培训计划。2.培训内容包括医学专业知识、疾病防控技能、卫生法规、职业道德等方面。3.培训方式可采用内部培训、外部培训、学术交流等多种形式。（二）培训实施1.按照培训计划组织开展培训活动，确保培训质量和效果。2.邀请专家学者进行授课，提高培训的专业性和权威性。3.鼓励工作人员参加学术交流活动，了解行业最新动态和技术进展。（三）职业发展支持1.为工作人员提供职业发展规划指导，帮助其明确发展方向和目标。2.支持工作人员参加继续教育和学历提升，提高其综合素质和业务能力。3.根据工作表现和能力水平，为工作人员提供晋升机会和岗位调整。七、应急管理（一）应急预案制定1.针对可能发生的突发公共卫生事件，如传染病疫情、食物中毒等，制定完善的应急预案。2.应急预案应包括应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施、物资保障等内容。（二）应急演练1.定期组织开展应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。2.演练内容包括模拟疫情发生、现场处置、人员疏散、物资调配等环节。3.通过演练，提高工作人员的应急处置能力和师生的自我保护意识。（三）应急物资储备1