校园环境卫生保障制度

PAGE校园环境卫生保障制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园环境卫生保障制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍区、公共活动区域以及校园周边环境。3.基本原则预防为主原则：通过加强宣传教育、日常巡查等措施，预防校园环境卫生问题的发生。全员参与原则：全体师生员工应积极参与校园环境卫生的维护和管理，形成人人有责的良好氛围。责任明确原则：明确各部门、各岗位在校园环境卫生管理中的职责，确保各项工作落到实处。持续改进原则：不断总结经验，查找问题，持续完善校园环境卫生保障制度，提高管理水平。二、管理职责1.学校环境卫生管理领导小组全面负责校园环境卫生保障工作的领导和决策。制定校园环境卫生管理目标和计划，并组织实施。协调各部门之间的工作关系，解决环境卫生管理中的重大问题。2.后勤管理部门负责校园环境卫生保障工作的具体组织和实施。制定校园环境卫生清扫、保洁、消毒等工作标准和流程，并监督执行。配备必要的环境卫生清扫、保洁设备和工具，定期进行维护和更新。组织开展校园环境卫生检查和考核工作，对发现的问题及时督促整改。负责校园绿化养护工作，合理规划和布局校园绿化景观，定期进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等工作。3.各教学部门负责本部门教学区域的环境卫生管理工作，组织师生做好教室、实验室、教研室等场所的日常清扫和保洁工作。加强对学生的环境卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。配合后勤管理部门做好校园环境卫生检查和考核工作，对存在的问题及时整改。4.学生工作部门负责学生宿舍区的环境卫生管理工作，组织学生做好宿舍内部及周边环境的清扫和保洁工作。加强对学生宿舍卫生的检查和评比，督促学生保持宿舍整洁卫生。开展形式多样的环境卫生教育活动，提高学生的环境卫生意识和自我管理能力。5.保卫部门负责维护校园周边环境秩序，配合相关部门做好校园周边环境卫生整治工作。加强校园安全保卫工作，防止校外人员随意进入校园破坏环境卫生。6.全体师生员工自觉遵守校园环境卫生保障制度，爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。积极参与校园环境卫生清扫、保洁等活动，发现问题及时向相关部门报告。配合学校做好环境卫生检查和考核工作，接受批评和整改意见。三、环境卫生标准1.教学区域教室地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，门窗玻璃明亮，桌椅摆放整齐。实验室、教研室等场所仪器设备摆放有序，桌面、地面清洁，实验废弃物按规定分类存放、及时处理。楼梯、走廊地面清洁，扶手无灰尘，墙壁无污渍、蜘蛛网。2.办公区域办公室桌面、文件柜、电脑等物品摆放整齐，地面干净，无垃圾、杂物。公共办公区域如会议室、接待室等保持整洁，桌椅摆放整齐，茶具、烟灰缸等用品及时清理。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢，卫生纸供应充足。3.学生宿舍区宿舍内部地面干净，床铺整洁，物品摆放有序，无乱堆乱放现象。门窗玻璃明亮，墙面无污渍、脚印，室内通风良好。宿舍走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，垃圾桶及时清理，垃圾不外溢。4.公共活动区域（如操场、食堂、图书馆、体育馆等）操场地面无垃圾、杂物，体育设施完好，定期进行维护和清洁。食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒符合卫生标准，食品加工区域干净卫生，无异味。图书馆书架、桌椅摆放整齐，地面干净，阅读区域安静整洁，图书整理有序。体育馆地面、墙面清洁，运动器材摆放有序，定期进行消毒和维护。5.校园周边环境校园周边道路整洁，无垃圾、杂物，无乱摆摊设点现象。学校围墙周边无杂草、杂物，保持环境整洁。四、清扫保洁制度1.日常清扫各部门按照划分的卫生区域，每日安排专人进行清扫。清扫时间为早上上课前、课间休息、下午放学后等时间段，确保校园环境卫生随时保持整洁。清扫内容包括地面清扫、垃圾清理、门窗擦拭、桌椅摆放整理等，做到无卫生死角。2.定时保洁保洁人员按照规定的工作时间和路线进行巡回保洁，及时清理校园内的垃圾和杂物。重点区域如教学楼、办公楼、学生宿舍区等增加保洁频次，确保环境始终干净整洁。保洁人员在保洁过程中应注意文明作业，避免影响师生正常学习和工作。3.特殊时段保洁在重大活动、考试期间等特殊时段，增加保洁力量，加强对重点区域的清扫和保洁，确保校园环境整洁有序。活动结束后，及时清理活动现场，恢复环境卫生。五、垃圾分类与处理制度1.垃圾分类标准可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物等，应分类投放至相应的回收容器。有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物、废油漆、溶剂及其包装物、废杀虫剂、消毒剂及其包装物、废胶片及废相纸等，应投放至专门的有害垃圾收集容器，并按照相关规定进行处理。厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、果皮等食品类废物，应投放至厨余垃圾收集容器。其他垃圾：除上述三类垃圾以外的其他垃圾，应投放至其他垃圾收集容器。2.垃圾分类投放要求师生员工应按照垃圾分类标准，将垃圾分别投放至相应的收集容器内，不得混投。各部门应在办公区域、教学区域、学生宿舍区等场所合理设置垃圾分类收集容器，并做好标识。3.垃圾处理流程保洁人员负责将分类收集的垃圾及时运送至学校指定的垃圾存放点。学校定期联系专业的垃圾处理公司，对可回收物进行回收利用，对有害垃圾进行无害化处理，对厨余垃圾和其他垃圾进行集中清运。在垃圾处理过程中，应做好记录，确保垃圾处理符合环保要求。六、绿化养护制度1.绿化规划与建设后勤管理部门应根据校园整体规划，制定合理的绿化规划，明确绿化区域、植物品种和数量等。在绿化建设过程中，应选择适宜本地生长、美观实用的植物品种，确保绿化效果。加强对绿化工程的质量监督，确保绿化建设符合相关标准和要求。2.日常养护管理安排专人负责校园绿化养护工作，定期对绿化植物进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。浇水应根据季节和天气情况合理安排，确保植物水分充足；施肥应科学合理，避免过度施肥造成环境污染。定期对绿化植物进行修剪整形，保持植物形态美观，促进植物健康生长；及时发现和防治病虫害，采取生物防治、物理防治等绿色环保方式，减少化学农药的使用。3.绿化设施维护对校园内的绿化设施如花坛、花架、围栏等进行定期检查和维护，确保设施完好无损。在绿化设施损坏时，应及时进行修复或更换，保障绿化景观的整体效果。七、环境卫生检查与考核制度1.检查方式学校环境卫生管理领导小组定期组织对校园环境卫生进行全面检查，检查频率为每月至少一次。后勤管理部门每日对校园环境卫生进行巡查，及时发现和处理问题。各部门负责人对本部门卫生区域进行不定期自查，确保环境卫生达标。2.检查内容环境卫生清扫、保洁情况，包括地面、门窗、桌椅、卫生间等的清洁程度。垃圾分类与处理情况，检查垃圾投放是否符合分类标准，垃圾是否及时清理。绿化养护情况，查看绿化植物的生长状况、浇水施肥、修剪整形等工作是否到位。3.考核标准制定详细的环境卫生考核标准，对各部门的环境卫生管理工作进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考核优秀的部门进行表彰和奖励，对考核不合格的部门进行通报批评，并责令限期整改。4.结果运用将环境卫生考核结果与部门绩效挂钩，作为部门评优评先的重要依据。对在校园环境卫生管理工作中表现突出的个人进行表彰和奖励，对违反制度、造成环境卫生问题的个人进行批评教育和相应处罚。八、宣传教育制度1.环境卫生知识宣传利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传校园环境卫生知识，提高师生员工的环保意识。定期发布环境卫生相关信息，如垃圾分类知识、环保小贴士、校园环境卫生管理动态等。2.主题教育活动开展形式多样的环境卫生主题教育活动，如环保知识讲座、主题班会、环保征文比赛、志愿者活动等，引导师生积极参与校园环境卫生维护。通过主题教育活动，培养师生良好的卫生习惯和环保意识，形成人人关心、爱护校园环境的良好氛围。3.培训与指导组织对师生员工进行环境卫生知识培训，使其了解校园环境卫生保障制度的内容和要求，掌握正确的环境卫生清扫、保洁、垃圾分类等技能。对新入职的员工进行专门的环境卫生培训，使其尽快熟悉工作环境和要求。九、应急处理制度1.突发环境卫生事件应急响应机制建立突发环境卫生事件应急响应机制，明确应急处置流程和各部门职责。当发生突发环境卫生事件（如传染病疫情、环境污染事故等）时，应立即启动应急预案，迅速采取措施进行处置。2.应急处置措施针对不同类型的突发环境卫生事件，采取相应的应急处置措施。如传染病疫情期间，加强校园环境卫生消毒，做好隔离防护工作；环境污染事故发生时，及时清理污染物，采取有效的污染控制措施等。在应急处置过程中，应及时向上