新教学楼卫生管理制度

PAGE新教学楼卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、安全的教学环境，保障师生的身体健康，特制定本新教学楼卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于新教学楼内的所有区域，包括教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间、会议室、实验室等。（三）管理原则1.预防为主，防治结合，通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障教学活动的正常开展。2.全员参与，明确各部门和人员的卫生管理职责，共同维护教学楼的环境卫生。3.科学规范，依据相关法律法规和行业标准，制定科学合理的卫生管理措施和操作流程。二、卫生管理职责分工（一）学校管理部门1.负责制定和完善新教学楼卫生管理制度，并监督执行。2.统筹安排教学楼卫生清洁工作，协调各部门之间的卫生管理事宜。3.定期组织对教学楼卫生状况进行检查和评估，对发现的问题及时督促整改。（二）各班级1.负责本班级教室的日常卫生清洁和维护，包括地面、桌面、门窗、黑板等的清洁。2.组织学生做好教室及周边区域的环境卫生保持工作，教育学生养成良好的卫生习惯。3.配合学校管理部门开展教学楼的卫生检查和整改工作。（三）教师办公室1.教师负责保持各自办公室的整洁卫生,包括办公桌椅、电脑设备、文件资料等的整理和清洁。2.共同维护办公室公共区域的卫生，如走廊、茶水间等。（四）后勤部门1.负责教学楼公共区域（如走廊、楼梯、卫生间、会议室、实验室等）的日常清洁和消毒工作。2.定期对教学楼的卫生设施（如垃圾桶、清洁工具等）进行检查、维护和更新。3.负责处理教学楼内的垃圾清运工作，确保垃圾及时清理，保持环境整洁。三、环境卫生标准（一）教室1.地面干净无杂物、无污渍，定期进行清扫和拖地，保持整洁。2.桌面、讲台整洁，书籍、文具摆放整齐，无灰尘。3.门窗玻璃干净明亮，窗台无杂物，定期擦拭。4.黑板擦拭干净，粉笔槽及时清理。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍，保持干净。6.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周边地面无垃圾散落。（二）办公室1.办公桌椅摆放整齐，桌面物品摆放有序，电脑、文件等保持清洁。2.地面干净整洁，无纸屑、杂物，定期清扫。3.门窗、窗台干净，玻璃明亮，定期擦拭。4.墙面、天花板无灰尘、无污渍，保持良好外观。5.公共区域（如走廊、茶水间）保持清洁，无杂物堆积。（三）走廊、楼梯1.地面清洁，无痰迹、无垃圾，定期拖地。2.扶手干净，无灰尘，定期擦拭。3.墙壁、天花板无污渍、无蜘蛛网，保持整洁。4.楼梯间无杂物堆放，保持畅通。（四）卫生间1.地面干燥、清洁，无积水、无污渍，定期冲洗和拖地。2.洗手池、水龙头干净，无污垢，定期擦拭和消毒。3.便器清洁，无异味，定期冲洗和消毒。4.卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，周边地面无垃圾。5.通风良好，空气清新，无明显异味。（五）会议室、实验室1.桌椅摆放整齐，桌面、地面清洁，保持会议和实验环境整洁。2.设备仪器摆放有序，表面无灰尘，定期擦拭。3.实验用品摆放规范，实验结束后及时清理，保持实验室卫生。4.会议室、实验室的门窗、墙面、天花板等保持清洁，无污渍、无蜘蛛网。四、卫生清洁流程（一）日常清洁1.每天早晨，各班级学生和教师对教室和办公室进行初步清扫，清理地面垃圾、擦拭桌面等。2.后勤人员在学生和教师开始工作前，完成教学楼公共区域（走廊、楼梯、卫生间等）的清扫和拖地工作。3.课间休息时间，学生负责保持教室及周边区域的卫生，及时清理垃圾。4.教师在办公期间，保持办公室的整洁，随时清理桌面杂物等。5.每天下午放学后，各班级对教室进行全面清洁，包括地面清扫、门窗擦拭、黑板清理等，并整理好桌椅和教学用品。6.后勤人员在学生放学后，对教学楼公共区域进行再次清洁和消毒，重点清理卫生间、垃圾桶等。（二）定期清洁1.每周组织一次全校性的卫生大扫除，对教学楼各个区域进行全面深度清洁，包括天花板、墙壁、门窗等高处的擦拭，以及卫生死角的清理。2.每月对教室、办公室的地面进行一次彻底的清洁消毒，可以使用专业的清洁消毒剂进行处理。3.每季度对会议室、实验室等特殊功能区域进行全面清洁和设备仪器的维护保养，确保其卫生和功能正常。（三）特殊时期清洁1.在传染病高发季节，增加教学楼公共区域的消毒频次，重点对卫生间、楼梯扶手、门把手等人员接触频繁的部位进行消毒。2.考试期间，加强对教室的清洁和通风，为考生提供良好的考试环境。五、卫生检查与考核（一）检查方式1.学校管理部门定期组织卫生检查小组，对教学楼各区域进行检查。2.卫生检查小组采用日常巡查和定期检查相结合的方式，对教学楼卫生状况进行全面评估。3.检查过程中，可采用实地查看、拍照记录等方式，确保检查结果真实准确。（二）检查标准依据本制度规定的环境卫生标准进行检查，对各区域的卫生状况进行量化评分。（三）考核办法及结果应用1.对卫生检查结果进行排名，将考核结果纳入各班级和部门的绩效考核体系。2.对于卫生状况优秀的班级和部门，给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、给予一定的物质奖励等。3.对于卫生不达标的班级和部门，要求限期整改，并进行跟踪复查。多次整改仍不达标的，将进行全校通报批评，并根据情节轻重给予相应的处罚，如扣除绩效考核分数等。六、卫生设施管理（一）垃圾桶设置与管理1.在教学楼各楼层、各区域合理设置垃圾桶，垃圾桶数量应满足使用需求。2.垃圾桶应保持完好无损，定期进行清理和更换，确保外观整洁。3.定期对垃圾桶进行消毒处理，防止细菌滋生和异味产生。（二）清洁工具管理1.配备充足的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等，并放置在指定的清洁工具存放区域。2.清洁工具应定期清洗、消毒，保持干净卫生，损坏的工具及时维修或更换。（三）卫生设施维护1.定期检查教学楼内的卫生设施，如洗手池、水龙头、便器、门窗等，发现损坏及时报修。2.对教学楼的通风系统、照明系统等进行定期维护和检查，确保其正常运行，为师生提供良好的环境条件。七、消毒管理（一）消毒原则1.根据不同季节、不同场所和实际情况，合理确定消毒方式和消毒频次。2.严格按照消毒操作规程进行消毒，确保消毒效果，防止过度消毒或消毒不彻底。（二）消毒范围与方法1.教室、办公室：每天放学后，用清洁消毒剂擦拭桌面、门把手等高频接触部位；每周对地面进行一次消毒处理。2.走廊、楼梯：每天对扶手等进行擦拭消毒；每周对地面进行一次全面消毒。3.卫生间：每天对洗手池、便器等进行消毒；每小时进行一次通风换气，保持空气清新。在传染病高发期，增加消毒频次。4.会议室、实验室：使用后及时进行清洁消毒，重点对桌椅、设备仪器等进行擦拭消毒。（三）消毒记录1.每次消毒都要做好记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方式、消毒人员等。2.消毒记录应妥善保存，以备查阅。八、健康教育与宣传（一）健康教育活动1.学校定期组织开展健康教育活动，向师生宣传卫生知识和健康常识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.可通过举办卫生知识讲座、主题班会、发放宣传资料等形式，普及传染病防治、环境卫生等方面的知识。