幼儿园寝室卫生评比制度_第1页
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文档简介

PAGE幼儿园寝室卫生评比制度一、总则1.目的为加强幼儿园寝室卫生管理,营造整洁、舒适、安全的幼儿生活环境,保障幼儿的健康成长,特制定本评比制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有幼儿寝室。3.基本原则公平、公正、公开原则,确保评比结果真实反映各寝室卫生状况。激励与约束相结合原则,通过评比促进寝室卫生管理水平的提升。持续改进原则,根据评比情况不断完善寝室卫生管理工作。二、评比标准1.床铺及床上用品床铺整洁,床单平整,无褶皱、无污渍。被子叠放整齐,放置在床铺指定位置,形状规范,枕头摆放端正。床上用品定期清洗、更换,保持干净、柔软。2.地面与门窗地面干净,无杂物、无纸屑、无水渍,每日清扫并保持。门窗玻璃明亮,窗台干净,无灰尘、无污渍,定期擦拭。门表面清洁,门锁、把手无污垢,开关灵活。3.家具与物品摆放寝室家具(如衣柜、桌椅等)摆放整齐、有序,无损坏、无变形。幼儿个人物品(如衣物、鞋子、玩具等)分类摆放,整齐有序,不杂乱。室内公共区域物品(如垃圾桶、清洁工具等)摆放规范,保持清洁。4.卫生间与洗漱区卫生间地面干燥、清洁,无异味,便池、马桶定期消毒,无污渍。洗漱台干净,水龙头、镜子无水印、无污垢,洗漱用品摆放整齐。毛巾悬挂整齐,定期清洗、消毒,保持干燥、清洁。5.通风与采光寝室每日定时开窗通风,保持空气清新,无异味。室内光线充足,照明设施完好,能满足幼儿正常生活需求。6.消毒与卫生防护寝室按照卫生消毒标准定期进行全面消毒,消毒记录完整、准确。做好防蚊、防蝇、防虫等卫生防护措施,无蚊虫叮咬现象。对患病幼儿使用过的物品进行单独消毒处理,防止交叉感染。三、评比组织与人员1.评比小组成立由幼儿园管理人员、保育员、教师代表等组成的寝室卫生评比小组。评比小组负责制定评比计划、组织实施评比工作、审核评比结果等。2.人员职责幼儿园管理人员:负责统筹协调寝室卫生评比工作,监督评比过程,对评比结果进行审核和决策。保育员:负责本班级寝室的日常卫生清洁和管理工作,协助评比小组开展工作,提供相关信息。教师代表:参与寝室卫生评比工作,从幼儿教育和生活角度对寝室卫生情况进行评价和建议。四、评比周期与方式1.评比周期每周进行一次寝室卫生常规评比,每月进行一次综合评比,学期末进行总评。2.评比方式常规评比:由评比小组每周定期对各寝室进行检查评分,按照评比标准逐项打分。综合评比:每月结合常规评比结果、家长反馈、幼儿表现等进行综合评价。学期总评:根据每月综合评比情况,计算学期平均分,评选出本学期优秀寝室。五、评比流程1.准备工作评比小组提前确定评比时间、范围和人员分工。准备好评比所需的工具和表格,如检查表、评分表等。2.检查评分评比小组按照预定时间对各寝室进行实地检查,依据评比标准进行评分。检查过程中要认真细致,如实记录各寝室的卫生状况和存在的问题。3.结果汇总与公示检查结束后,评比小组及时汇总各寝室的评分结果,进行统计和排名。将评比结果在幼儿园内进行公示,公示期为[X]个工作日,接受全体师生和家长的监督。4.反馈与整改对评比结果进行分析总结,向各班级反馈存在的问题和不足之处。各班级针对问题制定整改措施,限期进行整改,整改情况由保育员负责跟踪记录。评比小组对整改情况进行复查,确保问题得到有效解决。六、奖励与惩罚1.奖励措施每周常规评比中,得分排名前[X]的寝室,给予“卫生优秀寝室”流动红旗,并在班级公告栏进行表扬。每月综合评比中,获得优秀的寝室,班级保育员和教师可获得相应的绩效加分。学期末总评中,评选出的优秀寝室,给予班级全体师生一定的物质奖励,如奖品、奖状等,并在全园大会上进行表彰。2.惩罚措施每周常规评比中,得分排名后[X]的寝室,要求班级进行限期整改,并在班级内进行通报批评。连续两周排名后[X]的寝室,班级保育员和教师需向园领导提交书面检讨,并扣除相应的绩效分数。学期内多次出现卫生问题且整改不力的寝室,取消本学期优秀寝室评选资格,并对班级进行全园通报批评。七、监督与投诉处理1.监督机制幼儿园设立专门的寝室卫生监督电话和邮箱,接受师生和家长的监督举报。定期对寝室卫生管理情况进行内部审计和检查,确保评比制度的执行到位。2.投诉处理接到投诉后,及时进行调查核实,对于情况属实的问题,按照本制度相关规定进行处理,并将处理结果及时反馈给投诉人。对投诉处理过程和结果进行记录存档,作为改进工作的参考依据。八、附则1.本制度

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