校区教室卫生管理制度

PAGE校区教室卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、安全的教学环境，保障师生的身体健康，提高教学质量，特制定本校区教室卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于校区内所有教室及相关教学区域。（三）基本原则1.谁使用，谁负责原则。各班级、教师及相关人员对所使用的教室卫生负责。2.定期检查与不定期抽查相结合原则。确保教室卫生始终保持良好状态。3.全员参与原则。鼓励全体师生积极参与教室卫生维护，形成良好的卫生习惯和责任意识。二、教室卫生标准（一）地面1.保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等杂物。2.每日清扫，定期进行拖地，确保地面无明显灰尘，光亮整洁。（二）桌面、讲台1.桌面摆放整齐，书籍、文具等物品放置有序，无乱堆乱放现象。2.讲台保持整洁，无杂物，教具摆放整齐，讲桌表面擦拭干净。（三）门窗1.门窗玻璃干净透明，无污渍、水渍，窗台无灰尘。2.门窗框擦拭干净，无灰尘、污渍，门锁、把手等部件保持清洁。（四）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板书字迹清晰可辨。2.黑板槽内无杂物，定期清理。（五）墙壁、天花板1.墙壁无脚印、球印、污渍等，保持洁白干净。2.天花板无蜘蛛网、灰尘等，灯具、通风口等设施表面清洁。（六）卫生工具1.卫生工具（扫帚、拖把、抹布等）摆放整齐，存放在指定位置。2.定期清洗卫生工具，保持清洁卫生，无异味。（七）垃圾桶1.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。2.定期对垃圾桶进行消毒，保持桶内及周边环境清洁。三、卫生清扫与保洁要求（一）日常清扫1.每天早晨，学生应在上课前对教室进行清扫，包括地面、桌面、黑板等区域，确保教室整洁。2.课间休息时，学生应将座位周边垃圾清理干净，保持教室过道畅通。3.放学后，值日生负责对教室进行全面清扫，包括地面清扫、拖地，擦拭桌面、讲台、门窗等，清理垃圾桶，并将卫生工具摆放整齐。（二）定期大扫除1.每周安排一次大扫除，对教室进行全面深度清洁，包括墙壁、天花板、灯具、通风口等卫生死角的清理。2.大扫除时，可组织师生共同参与，提高卫生清扫效果和师生的卫生意识。（三）保洁要求1.教师应教育学生爱护教室卫生，保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。2.发现教室有垃圾或卫生问题时，应及时通知值日生进行清理，确保教室始终保持干净整洁。四、检查与考核（一）检查人员1.由校区后勤管理人员、班主任组成教室卫生检查小组，负责对教室卫生进行定期检查和不定期抽查。（二）检查时间1.定期检查每周进行一次，安排在周五下午放学后。2.不定期抽查根据实际情况随时进行。（三）检查内容按照本制度规定的教室卫生标准进行全面检查，包括地面、桌面、讲台、门窗、黑板、墙壁、天花板、卫生工具、垃圾桶等方面。（四）考核办法1.每次检查结果进行量化评分，满分为100分。2.根据评分结果，对表现优秀的班级和个人进行表扬和奖励，对不达标的班级提出整改意见，并进行跟踪复查。3.将教室卫生检查结果纳入班级考核和教师绩效考核体系，与班级荣誉、教师评优评先等挂钩。具体考核细则如下：90100分：教室卫生状况良好，各项指标均符合标准，给予班级卫生流动红旗，并在校区内进行表扬。8089分：教室卫生基本达标，但存在一些小问题，如个别区域有轻微污渍等，要求班级及时整改，下次检查仍未达标的，取消当月卫生流动红旗评选资格。6079分：教室卫生存在较多问题，如地面有较多杂物、黑板未擦净等，责令班级限期整改，整改期间暂停班级评优评先资格，复查仍不合格的，给予班级负责人批评教育。60分以下：教室卫生严重不达标，如垃圾堆积、卫生死角未清理等，全校通报批评，取消班级当月所有评优评先资格，并要求班级重新进行全面清扫，直至达标。五、奖惩措施（一）奖励1.每月评选出“卫生优秀班级”，颁发流动红旗，并给予班级一定的物质奖励，如清洁用品、学习文具等。2.对在教室卫生维护方面表现突出的学生，给予表扬信、小奖品等奖励，并在校区内进行宣传。3.在学期末，对卫生优秀班级和个人进行综合表彰，颁发荣誉证书和奖品。（二）惩罚1.对卫生不达标的班级，第一次给予警告，要求限期整改；第二次仍未达标，取消班级当月所有评优评先资格，并在校区内通报批评。2.对多次违反教室卫生管理制度的学生，进行批评教育，并通知家长共同督促学生养成良好的卫生习惯。3.对于因教室卫生问题影响校区整体环境和形象的班级，扣除班级量化考核分数，并取消该班级本学期的卫生免检资格。六、设施维护与报修（一）设施维护1.师生应爱护教室设施设备，如发现桌椅、门窗、灯具等损坏，应及时报告给班主任或后勤管理人员。2.对于一般性的设施损坏，如桌椅松动、门锁损坏等，班级应及时进行简单维修，确保正常使用。（二）报修流程1.对于无法自行维修的设施设备问题，由班级填写《教室设施报修单》，详细注明损坏情况和所在教室位置。2.《教室设施报修单》提交给后勤管理人员，后勤管理人员根据报修情况安排维修人员及时进行维修，并做好维修记录。3.维修完成后，维修人员应向报修班级反馈维修情况，并请班级相关人员签字确认。七、监督与投诉处理（一）监督机制1.校区设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生对教室卫生问题进行监督和举报。2.卫生检查小组定期对监督举报情况进行汇总分析，及时发现和解决存在的问题。（二）投诉处理1.接到关于教室卫生问题的投诉后，卫生检查小组应立即进行调查核实。2.对于投诉属实的