理明小学卫生防疫制度

PAGE理明小学卫生防疫制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除校园内的传染病及其他突发公共卫生事件的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生防疫制度。2.适用范围本制度适用于理明小学全体师生员工以及进入校园的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法监督”的原则，坚持常态化防控与应急处置相结合，确保校园卫生防疫工作落到实处。二、组织管理1.卫生防疫工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的卫生防疫工作领导小组。领导小组负责全面领导和统筹协调学校卫生防疫工作，制定卫生防疫工作计划和应急预案，决策重大卫生防疫事项。2.职责分工校长：全面负责学校卫生防疫工作，确保各项措施落实到位，协调解决工作中的重大问题。副校长：协助校长开展工作，具体负责组织实施卫生防疫工作方案，督促检查各部门工作落实情况。各部门负责人：按照职责分工，负责本部门的卫生防疫工作，做好相关人员的培训、宣传教育等工作，配合学校完成各项卫生防疫任务。班主任：负责班级学生的卫生防疫工作，每天对学生进行健康监测，及时发现和报告异常情况，组织学生参加卫生防疫活动，做好班级环境卫生管理。三、人员健康管理1.师生员工健康监测建立师生员工每日健康晨检、午检制度。班主任或班级卫生员在每天上午、下午上课前对学生进行体温检测，并询问是否有发热、咳嗽、乏力、流涕、腹泻等症状。教师在上班前自行测量体温，如有异常及时报告。对因病缺勤的师生员工进行追踪登记，了解其病情及病因，做好记录。如发现疑似传染病患者，应及时报告学校卫生防疫工作领导小组，并按照相关规定进行处理。2.新生入学健康管理新生入学时，应提交本人及监护人签字的健康承诺书，如实报告近期健康状况。学校对新生进行健康复查，发现患有传染性疾病或其他不适宜在校学习的疾病的学生，应通知家长及时就医，并办理休学手续。对新生进行预防接种证查验，督促监护人按照国家免疫规划程序完成疫苗接种，确保新生免疫规划疫苗接种率达到国家要求。3.教职工健康管理学校组织教职工每年进行一次健康体检，建立教职工健康档案。对患有传染性疾病或其他不适宜从事教育教学工作的教职工，应及时调整工作岗位，并督促其治疗。加强教职工卫生防疫知识培训，提高教职工的自我防护意识和能力，要求教职工在工作期间佩戴口罩，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。四、环境卫生管理1.校园环境卫生保洁建立校园环境卫生清扫制度，每天定时对校园进行清扫，包括教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等区域，确保校园环境整洁卫生。加强对校园公共区域的卫生管理，及时清理垃圾和杂物，保持排水畅通。定期对校园内的水池、垃圾桶等进行消毒处理，防止蚊虫滋生和疾病传播。2.教室环境卫生管理教室应保持通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对教室地面、桌椅、门窗等进行清洁消毒，每周至少进行12次全面消毒。消毒时应使用符合国家标准的消毒剂，按照正确的消毒方法进行操作。保持教室整洁，物品摆放整齐，垃圾及时清理。鼓励学生自带水杯，减少一次性水杯的使用。3.食堂环境卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。食堂工作人员应保持良好的个人卫生习惯，工作时穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手、消毒。食堂环境应保持清洁卫生，每天进行清扫和消毒。食品加工操作间应保持通风良好，定期对加工设备、餐具、厨具等进行清洗消毒，确保食品安全。加强食堂食品采购、储存、加工等环节的管理，严格执行食品留样制度，每餐食品应按规定留样，留样数量不少于100克，留样时间不少于48小时。4.宿舍环境卫生管理学生宿舍应保持整洁卫生，每天进行清扫，定期进行消毒。宿舍管理人员应督促学生做好个人卫生，保持宿舍通风良好。加强宿舍公共区域的管理，如卫生间、洗漱间等，定期进行清洁消毒，保持环境整洁。教育学生养成良好的生活习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持宿舍内空气清新。五、食品卫生管理1.食品采购管理学校食堂应严格遵守食品采购索证索票制度，从正规渠道采购食品及食品原料，确保食品质量安全。采购的食品应具有检验检疫合格证明，禁止采购“三无”食品、过期变质食品和假冒伪劣食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息，做到有据可查。2.食品加工制作管理食堂食品加工制作应符合食品安全标准和操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工过程中应严格遵守食品加工操作规程，确保食品熟透。严禁在食堂内加工制作冷荤凉菜、豆角等高风险食品。如需制作豆浆、四季豆等食品，应按照规范进行加工处理，确保食品安全。加强对食堂食品添加剂使用的管理，严格按照国家标准使用食品添加剂，不得超范围、超剂量使用。3.食品储存管理学校食堂应配备必要的食品储存设施设备，如冷藏柜、冷冻库、货架等，确保食品储存条件符合要求。食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。定期检查食品储存情况，及时清理过期变质食品，防止食品霉变、腐烂。对库存食品应建立盘点制度，做到账物相符。4.餐饮具清洗消毒保洁食堂应配备足够数量的餐饮具清洗消毒设备，如洗碗机、消毒柜等，并定期进行维护和保养，确保设备正常运行。餐饮具使用后应及时清洗消毒，采用物理消毒或化学消毒方法进行消毒。消毒后的餐饮具应存放在专用保洁设施内，防止再次污染。定期对餐饮具消毒效果进行检测，确保消毒后的餐饮具符合食品安全标准。六、饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水，优先选择市政供水或自备水源经卫生部门检测合格的供水方式。如使用自备水源，应取得卫生许可证，并定期对水源进行水质检测。加强对饮用水水源的保护，设置水源保护标识，防止水源受到污染。对水源周边环境进行定期巡查，及时清理杂物和污染源。2.饮用水供水设施管理学校应建立饮用水供水设施管理制度，定期对供水设施进行检查、维护和消毒。供水设施包括蓄水池、水箱、水泵、水管等，应保持清洁卫生，无渗漏、无积水。对供水设施的消毒应按照规定的消毒方法和剂量进行操作，消毒后应进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。定期对饮水机进行清洗消毒，更换饮水机滤芯，防止饮水机内部滋生细菌和藻类。3.饮用水卫生监测学校应定期对饮用水进行卫生监测，每年至少委托有资质的检测机构进行12次水质检测。检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。如发现饮用水水质异常，应立即停止供水，并及时采取措施进行处理。同时向当地卫生行政部门报告，配合相关部门进行调查和处理。七、传染病防控管理1.传染病疫情报告学校建立传染病疫情报告制度，明确专人负责传染病疫情报告工作。班主任或班级卫生员发现学生有发热、咳嗽、乏力、流涕、腹泻等疑似传染病症状时，应立即报告学校医务室或相关负责人。学校医务室或相关负责人接到报告后，应及时进行核实诊断。如确诊为传染病患者，应在2小时内通过电话或网络直报系统向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并同时报告学校卫生防疫工作领导小组。对传染病疫情报告情况应做好记录，包括报告时间、报告人、患者基本信息、病情症状、诊断结果等，以备查询和追溯。2.传染病隔离与治疗对确诊的传染病患者，学校应立即采取隔离措施，安排专人负责照顾患者，避免交叉感染。隔离场所应保持通风良好，卫生清洁，为患者提供必要的生活保障。及时通知患者家长，告知病情及隔离治疗情况，要求家长配合学校做好患者的治疗和康复工作。患者需治愈后，凭医疗机构出具的康复证明方可返校上课。对密切接触者，学校应进行登记，并根据传染病的传播特点和防控要求，采取相应的医学观察措施。医学观察期间，密切接触者如有异常症状，应及时就医并报告。3.传染病防控措施根据不同传染病的特点和防控要求，采取相应的防控措施。如流感流行季节，应加强教室、宿舍等场所的通风换气，督促学生勤洗手、戴口罩，减少聚集性活动；手足口病流行季节，应加强对学生个人卫生的管理，对玩具、餐具等进行消毒处理。在传染病高发季节，学校可根据实际情况，采取错峰上下学、分区域教学等措施，减少人员聚集，降低传染病传播风险。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时了解传染病疫情动态，按照专业指导意见做好防控工作。八、预防接种管理1.预防接种证查验学校在新生入学、转学、插班时，应严格按照国家免疫规划程序查验预防接种证，核实学生的疫苗接种情况。对未完成国家免疫规划疫苗接种的学生，应督促其监护人及时带孩子到当地预防接种单位补种疫苗。建立预防接种证查验登记制度，详细记录查验情况，包括学生姓名、班级、预防接种证编号、疫苗接种情况、补种情况等信息。2.预防接种宣传教育学校应通过多种形式向学生和家长宣传预防接种知识，提高家长对预防接种工作的认识和重视程度，引导家长主动配合学校做好孩子的预防接种工作。利用健康教育课、主题班会、家长会等形式，向学生和家长讲解预防接种的重要性、疫苗接种程序、接种后的注意事项等内容，消除家长和学生对预防接种的疑虑和恐惧心理。九、健康教育与宣传1.健康教育课程学校将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。健康教育课应根据不同年龄段学生的特点和需求，制定教学内容，传授卫生防疫知识和技能，培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式。健康教育课教师应具备相应的专业知识和教学能力，认真备课，精心组织教学活动，确保教学质量。2.卫生防疫宣传活动学校定期开展卫生防疫宣传活动，通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、知识竞赛等形式，向师生员工宣传卫生防疫知识和法律法规，提高师生员工的卫生防疫意识和自我保护能力。利用世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等卫生宣传日，开展主题宣传活动，普及相关卫生知识，营造良好的校园卫生防疫氛围。3.家校合作加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长学校、家长微信群等方式，及时向家长通报学校卫生防疫工作情况，宣传卫生防疫知识，引导家长关注孩子的健康成长，配合学校做好卫生防疫工作。鼓励家长积极参与学校卫生防疫工作，如参与学校环境卫生整治、协助学校开展传染病防控等活动，形成家校共育的良好局面。十、应急处置1.应急预案制定学校制定完善的卫生防疫应急预案，明确应急处置流程和各部门、各人员的职责分工。应急预案应包括传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等突发公共卫生事件的应急处置措施。定期对应急预案进行演练和修订，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。演练应包括桌面演练和实战演练，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。2.应急物资储备学校建立应急物资储备制度，储备必要的卫生防疫应急物资，如口罩、手套、防护服、体温计、消毒剂、药品等。应急物资应定期进行检查和更新，确保物资质量安全和数量充足。设立应急物资储备库，对应急物资进行分类存放，建立物资台账，做到账物相符。应急物资储备库应保持通风良好，干燥整洁，防止物资受潮、变质。3.应急处置流程当发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案，按照规定的处置流程进行应对。首先，及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取相应的防控措施，如隔离患者、封闭场所、消毒处理等。配合相关部门进行调查和处理，提供必要的信息和资料。对患者进行救治，做好密切接触者的医学观察和管理工作。及时向师生员工和家长通报事件进展情况，做好宣传解释工作，稳定师生员工和家长的情绪。事件处理结束后，对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施，完善应急预案。十一、监督检查与考核1.监督检查机制学校建立卫生防疫工作监督检查机制，定期对学校卫生防疫工作进行检查和评估。检查内容包括人员健康管理、环境卫生管理、食品卫生管理、饮用水卫生管理、传染病防控管理等方面。成立卫生防疫工作监督检查小组，