教师卫生防疫工作制度

PAGE教师卫生防疫工作制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和应对学校卫生防疫相关事件，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本教师卫生防疫工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师。（三）基本原则1.预防为主原则强化卫生防疫知识宣传教育，提高教师的防范意识，采取有效的预防措施，防止各类卫生防疫事件的发生。2.依法管理原则严格遵守国家有关卫生防疫的法律法规，依法开展卫生防疫工作，确保各项措施合法合规。3.快速反应原则建立健全卫生防疫应急机制，一旦发生相关事件，能够迅速响应，及时采取有效措施进行处理，最大限度减少损失和影响。4.协同合作原则学校各部门、各教师之间要密切配合，形成合力，共同做好卫生防疫工作。二、卫生防疫工作责任分工（一）学校卫生防疫工作领导小组职责1.全面领导学校卫生防疫工作，制定卫生防疫工作方针、政策和规划。2.定期召开会议，研究解决卫生防疫工作中的重大问题。3.组织协调各部门开展卫生防疫工作，监督检查工作落实情况。（二）教师个人职责1.积极参加学校组织的卫生防疫知识培训，掌握必要的防疫技能和知识。2.做好个人卫生防护，如佩戴口罩、勤洗手等，为学生树立良好榜样。3.关注学生的健康状况，发现异常及时报告学校相关部门。4.协助学校做好班级卫生防疫工作，如组织学生进行晨午检、通风换气等。（三）各部门职责1.教务处将卫生防疫知识纳入教学计划，组织开展相关课程教学。协调安排因卫生防疫需要调整的教学活动。2.后勤处负责学校卫生防疫物资的采购、储备和管理。做好学校公共区域的清洁消毒工作，包括教室、办公室、食堂、宿舍等。保障学校饮用水安全，定期进行水质检测。3.德育处组织开展卫生防疫宣传教育活动，提高师生的卫生防疫意识。负责与家长沟通协调，及时反馈学生的健康状况。4.校医室负责学校卫生防疫工作的技术指导和监督检查。对发热、咳嗽等症状的师生进行初步诊断和处理，及时转诊。做好因病缺勤学生的病因追踪和登记工作。三、卫生防疫日常工作要求（一）个人卫生要求1.教师要保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.工作期间应佩戴符合标准的口罩，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，随后洗手。3.注意手部卫生，在接触公共物品后、饭前便后等情况下，要用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，洗手时间不少于20秒。（二）教室卫生要求1.每天早晨、中午上课前，教师应组织学生进行晨午检，观察学生的精神状态、面色、体温等情况，询问有无不适症状。对因病缺勤的学生，要及时了解病因，并做好记录和追踪。2.保持教室环境整洁，地面无垃圾、无痰迹，桌椅摆放整齐。每天放学后，组织学生对教室进行清扫，清理垃圾和杂物。3.教室应定期开窗通风换气，每天至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。寒冷季节可采用课间开窗通风的方式。4.定期对教室的门把手、课桌椅、讲台等物体表面进行清洁消毒，可使用含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。（三）办公室卫生要求1.教师要保持办公室环境整洁，物品摆放有序，地面、桌面无灰尘。2.每天对办公室进行清扫，清理垃圾和杂物。3.定期对办公室的电脑键盘、鼠标、电话机等办公用品进行清洁消毒。4.办公室也要定期开窗通风换气，保持空气流通。（四）食堂卫生要求1.后勤处要加强对食堂的管理，确保食堂卫生符合相关标准。食堂工作人员要持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。2.食堂要严格遵守食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。食品要新鲜、干净，避免食用生冷食物。3.食堂餐具要严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、干燥的专用橱柜内。4.食堂就餐区域要保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒，桌椅摆放整齐，为师生提供良好的就餐环境。（五）宿舍卫生要求1.负责宿舍管理的教师要督促学生保持宿舍整洁，物品摆放整齐，地面干净无垃圾。2.定期组织学生对宿舍进行大扫除，清理卫生死角。3.宿舍要定期开窗通风换气，保持空气清新。4.加强对学生个人卫生的管理，引导学生养成良好的卫生习惯。四、卫生防疫宣传教育（一）宣传教育内容制定1.德育处应根据不同季节、不同卫生防疫形势，制定卫生防疫宣传教育内容。内容包括常见传染病的预防知识、个人卫生习惯养成、环境卫生要求、食品安全知识等。2.宣传教育内容要结合实际案例，采用通俗易懂的语言，便于教师和学生理解和接受。（二）宣传教育方式1.定期组织卫生防疫知识讲座，邀请专业人员为教师进行培训，讲解卫生防疫相关法律法规、政策要求和专业知识。2.利用学校宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种渠道，宣传卫生防疫知识，发布卫生防疫工作动态。3.在课堂教学中渗透卫生防疫知识，如在健康教育课、品德与生活课等课程中，安排相关教学内容。4.开展主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等活动，激发教师和学生学习卫生防疫知识的积极性，提高自我防护能力。五、卫生防疫物资管理（一）物资采购1.后勤处应根据学校卫生防疫工作的实际需要，制定卫生防疫物资采购计划。采购计划要明确物资的种类、数量、规格等要求。2.严格按照国家相关标准和规定采购卫生防疫物资，确保物资质量合格。优先选择具有资质的正规供应商，并签订采购合同，明确双方的权利和义务。3.在采购过程中，要注意物资的价格、交货期等因素，合理控制采购成本。（二）物资储备1.建立卫生防疫物资储备库，对采购的物资进行分类存放，确保物资存放安全、有序。2.储备物资应满足学校应对突发卫生防疫事件的基本需求，包括口罩、手套、防护服、消毒液、体温计、洗手液等。3.定期对储备物资进行盘点清查，及时补充短缺物资，确保物资储备充足。同时，要检查物资的有效期，对过期物资要及时进行处理。（三）物资发放与使用1.教师因工作需要领取卫生防疫物资时，要填写物资领用登记表，注明领用时间、物资名称、数量等信息。2.后勤处要按照规定的标准和程序发放物资，严格控制物资的发放数量，避免浪费。3.教师在使用卫生防疫物资时，要严格按照操作规程进行，确保使用安全、有效。使用后的物资废弃物要按照规定进行处理，避免造成环境污染。六、卫生防疫应急处置（一）应急处置预案制定1.学校要制定完善的卫生防疫应急处置预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。2.应急处置预案要根据国家相关法律法规和行业标准，结合学校实际情况，定期进行修订和完善，确保预案的科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织卫生防疫应急演练，检验和提高学校各部门、各教师应对突发卫生防疫事件的能力。2.演练内容包括传染病疫情报告、现场隔离、消毒处理、学生疏散等环节，演练结束后要及时进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时调整和完善应急处置预案。（三）疫情报告与处置1.教师发现学生或教职工出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状时，要立即报告学校校医室。校医室接到报告后，要及时进行初步诊断，并按照规定向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告。2.对疑似传染病患者，要立即采取隔离措施，安排在学校隔离观察室进行隔离观察，并通知家长将其送往指定医疗机构就诊。3.学校要配合卫生健康部门做好流行病学调查、疫情防控等工作，对患者所在班级、办公室等场所进行全面消毒，密切关注密切接触者的健康状况，按照要求进行医学观察。4.根据卫生健康部门的意见和建议，及时调整教学安排，必要时采取停课等措施，避免疫情扩散。（四）其他突发卫生事件处置1.对于其他突发卫生事件，如食物中毒、饮用水污染等，教师要及时报告学校相关部门，学校要立即启动应急处置预案，采取相应的措施进行处理。2.配合相关部门做好事件调查、原因分析、责任认定等工作，妥善处理善后事宜，保障师生的合法权益。七、监督检查与考核（一）监督检查1.学校卫生防疫工作领导小组定期对各部门、各教师的卫生防疫工作进行监督检查，检查内容包括卫生防疫制度执行情况、日常工作落实情况、物资管理情况等。2.采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，对发现的问题要及时下达整改通知书，责令相关部门和教师限期整改。（二）考核评价1.将教师卫生防