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文档简介

2025-2026学年湖北省武汉市黄陂区数学三上阶段调研试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.□+○=18,□=○+○+○+○+○,□=(________),○=(________)。2.540比(______)少260,减去160得450的数是(______)。3.小明和小红用边长厘米的小正方形纸片做拼图游戏,如图是他们拼出来的图形。________拼的图形周长短一些,是________厘米。4.实验小学举行“迎新春”联欢会,从晚上7:10开始,进行了2小时30分钟,到晚上()结束。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)8000米(______)9千米4时(______)240分6.在8×9=72中,(_____)是(_____)和(______)的倍数,(_____)和(_____)是(_____)的因数.7.在括号里填上合适的单位。一把尺子厚2(________)。教室黑板的周长是8(________)。眨一下眼睛用的时间大约是1(________)。小红每天早上刷牙用的时间大约是2(________)。一辆卡车每小时行驶的路程是50(________),载重量是6(________)。8.把2、3、5、7四个数字分别填入里,写乘法算式。(1)要使积最大,应该怎样填?(2)要使积最小,应该怎样填?二、仔细推敲,认真辨析。1.在算式(51-15)÷6时,要先算减法,再算除法。(______)2.圆只有一条对称轴.(_____)3.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)4.分母越大,分数单位越小。(____)5.秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是()厘米.A.6 B.7 C.82.下面的图案中,()可以看作轴对称图形。A. B. C. D.3.如图所示的三个物体中,哪两个物体从上面看的形状相同()A.①和② B.②和③ C.①和③4.我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是()。A.千米、米、分米、厘米、毫米 B.米、千米、分米、毫米、厘米 C.毫米、厘米、分米、米、千米5.要使3□0×5的积的末尾只有一个0,□里可以填().A.0 B.2 C.5 D.46.把两个边长3分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是()。A.12分米 B.18分米 C.20分米7.科技书有100本,[

],文艺书有多少本?如果求文艺书本数的列式为100×(1+).[

]中应填(

)A.比文艺收多

B.比文艺书少 C.文艺书比科技书多 D.文艺书比科技书少8.时针走1大格是()。A.1分 B.1时 C.60秒9.两位数加两位数,一个加数的十位上是4,另一个加数的十位上是2,它们的和的十位上是()。A.6或7 B.7或8 C.810.数学课上数学老师请同学们根据编一个两步的应用题,4个同学是下面这样编的。其中正确的是()。A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。50÷7≈70×90=560+350=1000-528=24×5=0×2÷62=77÷7=213×3=4+6×9=2.用竖式计算,前两题要验算。13.6元-5.8元=验算验算3.一个数的8倍是3480,这个数是多少?五、作图题。(8分)1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.育才小学三年有3个班,每班都有56位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室,开联欢会够用了吗?2.小刚7秒钟跑了54米,小军6秒钟跑了50米.小刚的速度快还是小军的速度快?3.超里大米每千克4元,每袋50千克,王师傅要购买3袋这样的大米,共需要多少元?4.一年有138人,二年有172人。图书馆买来300本新书,两个年的学生每人借一本够吗?5.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了2圈,一共跑了多少米?6.李老师早上晨跑.他沿着长是100米,宽40米的操场跑3圈,跑了多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、153【分析】□+○=18,□=○+○+○+○+○,把□=○+○+○+○+○代入□+○=18中,可得:○+○+○+○+○+○=18,由此求出○,进而求出□。【详解】□+○=18,□=○+○+○+○+○,把□=○+○+○+○+○代入□+○=18中,可得:○+○+○+○+○+○=18○×6=18即○=3因为□+○=18,则□=18-3=15。【点睛】明确把□=○+○+○+○+○代入第一式子□+○=18,是解答此题的关键。2、800610【分析】用540+260即可,用450+160即可。【详解】540+260=800;450+160=610540比(800)少260,减去160得450的数是(610)。【点睛】熟悉被减数、减数、差三者之间的关系是解答此题的关键。3、小明10【分析】周长是指封闭一周图形的长度,用边长1厘米的小正方形作拼图,将小明与小红拼的图形的周长计算出来在进行比较即可解答。【详解】小明:(3+2)×2=5×2=10(厘米)小红:2×2+2+2×3=4+2+6=12(厘米)10<12,小明拼的图形周长短一些。【点睛】本题掌握周长的认识是解题关键。4、9:40【分析】根据结束的时间等于开始的时间加经过的时间,进行解答即可。【详解】7时10分+2时30分=9时40分【点睛】明确结束的时间、开始的时间、经过的时间之间的关系是解答本题的关键。5、><<=【详解】略6、72898972【详解】略7、毫米米秒分钟千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一把尺子厚度用“毫米”作单位,计量教室黑板的周长用“米”作单位,计量眨一下眼睛用的时间用“秒”作单位,计量小红每天早上刷牙用的时间用“分钟”作单位,计量一辆卡车每小时行驶的路程用“千米”作单位,计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。【详解】一把尺子厚2毫米。教室黑板的周长是8米。眨一下眼睛用的时间大约是1秒。小红每天早上刷牙用的时间大约是2分钟。一辆卡车每小时行驶的路程是50千米,载重量是6吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、(1)532×7(2)357×2【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上的数字越大,其值就越大;所以三位数的首位和一位数在7和5中选择,三位数剩下的两位数从大到小排列是32,要使最后的积最大,需要32乘一位数的积最大,所以一位数选7,三位数是532,532×7=3724;反之,乘积最小,乘积最小的算式是357×2=714。【详解】(1)要使积最大,应该填:532×7;(2)要使积最小,应该填:357×2。【点睛】本题主要考查最大与最小问题,明确数的高位的数字越大,其值就越大,是完成本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。5、×【详解】钟面上共分了12个大格,60个小格,秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒;分针走1个小格是1分,走一圈是60分,即1小时;时针走一个大格是1小时,走一圈是12小时,据此判断即可。秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是12时;故答案为:×【点睛】解答此题要注意:时针走1圈是走了12个大格,是12小时,不是60小时。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】两个边长是1厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的长是1×2=2厘米,宽就是1厘米,然后利用长方形的周长c=(a+b)×2代入数据解答即可.【详解】(1×2+1)×2=3×2=6(厘米)答:长方形的周长是6厘米.故选A.2、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形;是轴对称图形;不是轴对称图形;不是轴对称图形;故答案为:B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同,都是一行2个正方形.故选:C.4、A【分析】1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案为:A。【点睛】本题考查学生对常见的长度单位的认识,需熟练掌握。5、C【详解】略6、B【分析】拼成的长方形的长是3+3=6分米、宽是3分米,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可解答。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(分米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7、C【分析】通过算式发现此题属于稍复杂的分数乘法应用题,用乘法求文艺书的本数,可以确定单位“1”是科技书的本数,那么文艺书的本数就是它的1+,所以应填文艺书比科技书多.解决此题关键是根据用乘法计算文艺书的本数,可以确定单位“1”是科技书的本数,进而确定缺少的条件.【详解】由算式100×(1+)可确定是以科技书为单位“1”,所以这个式子的意思是文艺书比科技书多.故答案为C.8、B【详解】略9、A【分析】根据两位数加两位数的加法的计算法则可知,两位数加两位数时,两个加数个位上的数相加可能满十,也可能不满十,当两个加数个位上的数相加可能满十时,要向十位进1,进的1要同十位上的数相加,据此解答即可。【详解】两位数加两位数,一个加数的十位上是4,另一个加数的十位上是2,个位数相加不满十时,和的十位是:4+2=6,个位数相加满十时,和的十位是:4+2+1=7所以两位数加两位数,一个加数的十位上是4,另一个加数的十位上是2,它们和的十位上是6或7。故答案为:A【点睛】两位数加两位数加法的计算法则:相同数位对齐;从个位加起;个位相加满十,向十位进1;要熟练掌握。10、C【分析】对各个选项进行分析判断,找出正确的选项。【详解】A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?列式为:150-80=70(袋),不符合要求,错误。B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?列式为:600-150+80=530(本),不符合要求,错误。C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?列式为:600-150-80=370(张),符合要求,正确。D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?该题举的例子不符合生活实际,所以错误。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对连减的理解和灵活运用。四、认真细致,我会算。1、;;;

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