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文档简介
2025-2026学年甘肃省定西地区安定区数学三年级上学期阶段检测试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.三(1)班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种,已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有28人,这两项比赛都参加的有(________)人。2.□05÷5的商是两位数,□里最大填___。3.36是4的________倍;________是6的5倍。4.今年第二十届世界杯将在巴西举行,今年是_____年,全年有_____天.5.45千米=(_______)米7200cm=(_______)dm3米4厘米=(_______)厘米500dm-50dm=(______)m6.商店每天上午8时开始营业,下午4时30分停业,商店每天的营业时间是(__________)。7.4分=(________)秒1米-3分米=(______)分米8.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(______)38千克64+36(______)36+645460(______)5530150×3×0(______)3×140÷2(______)80÷442×2(______)84÷2(______)(______)(______)1二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.淘气是1998年2月29日出生的。(________)2.上午9时用24时计时法表示为21时.(____)3.字母S有一条对称轴.(____)4.72是9的8倍,是8的9倍。(______)5.1里面有3个,1里面也有4个。(________)6.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____7.把一个面包分成3份,一份就是。(______)8.在a÷b=c中,如果a、b、c都是自然数.那么,a就能被b整除.a就是b的倍数,b就是a的因数.(______)9.汽车每小时行驶约50千米。(________)10.将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的()。A. B. C. D.2.()年的二月是28天.A.平 B.闰 C.每3.一只老虎大约重250千克,()只这样的老虎大约重1吨。A.8 B.4 C.40 D.1004.3千克海绵和3000克铁比较,()A.海绵重 B.铁重 C.一样重5.一个长方形的长增加3厘米,宽增加1厘米,它的周长就增加()厘米。A.8 B.3 C.6四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。5×80=96÷2=200÷4=7×13=12×4=560÷7=17×5=84÷6=600÷2=2×46=80÷5=300×9=2.脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×33.《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似(如下图)。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦
五、作图题。(8分)1.观察物体,连一连。
六、生活问题,我会解。1.一个药店新购进一批口罩,其中普通口罩352包,比医用口罩少48包。药店新购医用口罩多少包?2.把9本数学书摞起来,高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来,那么高度是多少?3.小兰有7颗白珠子和32颗红珠子,她想让红珠子数量是白珠子的5倍。如果白珠子数量不变,需要增加或减少几颗红珠子?4.从智能中心出来,他们来到了“南极动物世界”,这里有各种各样的动物,其中雪海燕24只,海豹6只,企鹅的只数是雪海燕只数的。(1)雪海燕的只数是海豹只数的几倍?(2)“南极动物世界”里的企鹅有多少只?5.下面是一个长方形,请你画出一个最大的正方形,并算出这个正方形的周长?
参考答案一、神奇小帮手。1、9【分析】用参加赛跑和跳绳的人数和,减去三(1)班的学生数等于两项都参加的人数。【详解】36+28-55=64-55=9(人)【点睛】熟练运用集合知识是解答本题的关键。2、4【详解】略3、930【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算;求一个数的几倍是多少用乘法计算。列式求解即可。【详解】36÷4=9,6×5=30。故答案为:9;30。4、20141【解析】2014÷4=503…2,有余数,2014是平年,全年有1天.故答案为2014,1.5、4500072030445【解析】略6、8小时30分【详解】略7、2407【详解】略8、<=<<=>>>=【分析】根据题意可知是比较大小,在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位,没有单位的数值比较时,能直接比较的直接进行比较,不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.38千克=38000克>3800克;②.根据加法交换律,64+36=36+64;③.5460<5530;④.根据乘法中一个因数是0,积是0,所以150×3×0<3×1;⑤.根据除法的性质,被除数和除数同时扩大相同的倍数那么商不变,所以40÷2=80÷4;⑥.通过计算可进行比较,42×2=84>84÷2=42;⑦.同分母的的分数进行比较,直接比较分子的大小即可,所以>;⑧.根据分数的意义,同分子的分数比较,分母越小分数越大,所以>;⑨.可直接进行比较=1。【点睛】本题主要考查四则运算的性质,单位换算及分数的性质,了解这些是解答此题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、✕【详解】略3、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×4、√【详解】72÷9=8,原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍,由此判断即可。5、√【分析】把单位“1”平均分成3份,每份是,共有3个;把单位“1”平均分成4份,每份是,共有4个。【详解】根据分析可知,1里面有3个,1里面也有4个,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。6、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.7、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。8、正确【详解】略9、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知,汽车每小时行驶约50千米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次,即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。2、A【详解】略3、B【分析】千克和吨之间的进率是1000。250×4=1000,则1000千克里面有4个250千克,也就是4只老虎重1吨。【详解】250×4=1000(千克)=1(吨)则4只这样的老虎大约重1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。4、C【详解】3千克=3000克,海绵和铁都是3000克,一样重故选:C.5、A【详解】略四、细心计算,认真检查。1、4004850914880851430092162700【详解】略2、460;30;114【详解】略3、见详解;【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则,从个位乘起,无论哪一位相乘,满几十就向前一位进几,据此列式计算。【详解】五、作图题。(8分)1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题,我会解。1、400包【分析】用普通口罩的包数加上48等于医用口罩的包数。【详解】352+48=400(包)答:药店新购医用口罩400包。【点睛】分析清楚谁比谁少是解答本题的关键。2、540毫米【分析】把9本数学书摞起来,高度是54毫米,用54毫米除以9,求出每本数学书有多厚,再用每本数学书的厚度乘90本,即可求解。【详解】54÷9×90=6×90=540(毫米)答:那么高度是540毫米。【点睛】解答本题的关键是先求出一本数学书的高度,然后再用乘法进一步解答即可。3、增加3颗【分析】红珠子数量是白珠子的5倍。则用白珠子的数量乘5,求出红珠子的数量。再和红珠子原有数量相减求差即可。【详解】7×5=35(颗)35-32=3(颗)答:需要增加3颗红珠子。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用乘法计算。4、(1)4倍(2)20只【分析】(1)要求雪海燕的只数是海豹只数的几倍,用雪海燕的只数除以海豹只数解答。(2)根据分数的意义可知,将雪海燕平均分成6份,其中一份占它的,是24÷6=4只。企鹅的只数是雪海燕只数的,则企鹅共24÷6×5只。【详解】(1)24÷6=4答:雪海燕的只数是海豹只数的4倍。(2)24÷6×5=4×5=20(只)答:“南极动
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