初一上册语文期末试题及答案

初一上册语文期末试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了什么修辞？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润缭亮抖擞花枝招展B.静谧高邈莅临翻来复去C.憔悴分歧瘫痪喜出望外D.决别烂漫荫蔽咄咄逼人3.《从百草园到三味书屋》的作者是（）A.老舍B.鲁迅C.冰心D.朱自清4.“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理是（）A.表现了海上日出的壮观景色。B.描写了冬去春来的景象。C.旧事物中孕育着新事物，新事物必将取代旧事物。D.表达了作者思乡的愁绪。5.下面词语中“济”的意思与“济济一堂”中“济”意思相同的是（）A.无济于事B.同舟共济C.人才济济D.济世安民6.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”不包括（）A.为人谋而不忠乎B.与朋友交而不信乎C.传不习乎D.学而不思则罔7.下列对《天净沙·秋思》理解有误的一项是（）A.“枯藤老树昏鸦”，渲染了一种萧瑟凄凉的气氛。B.“小桥流水人家”，表达了作者对温馨生活的向往。C.“古道西风瘦马”，描绘了一幅孤独凄凉的画面。D.“夕阳西下”，点明了时间，表达了作者豁达的心境。8.下列词语中，“亡”解释为“丢失”的一项是（）A.亡羊补牢B.家破人亡C.亡国之君D.生死存亡9.《皇帝的新装》的作者是（）A.安徒生B.格林兄弟C.叶圣陶D.克雷洛夫10.选出下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项（）A.知之者不如好之者B.学而时习之C.左将军王凝之妻也D.曲肱而枕之答案：1.A2.C3.B4.C5.C6.D7.D8.A9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列描写春天景色的诗句有（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开2.以下属于《论语》中关于学习态度的句子有（）A.温故而知新，可以为师矣。B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。C.三人行，必有我师焉。D.学而不思则罔，思而不学则殆。3.下列人物出自《西游记》的有（）A.孙悟空B.猪八戒C.沙和尚D.白骨精4.下列词语中，近义词配对正确的有（）A.安静——寂静B.宽敞——宽阔C.牢固——坚固D.谦虚——骄傲5.下列对《春》中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”一句分析正确的有（）A.运用了比喻的修辞。B.运用了排比的修辞。C.描绘了春花艳丽的色彩。D.按照从高到低的顺序描写。6.《繁星》《春水》的主题大致包括（）A.对母爱与童真的歌颂B.对大自然的崇拜和赞颂C.对人生的思考和感悟D.对自由和民主的追求7.下列语句中体现儿童天真活泼的有（）A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.小娃撑小艇，偷采白莲回。C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。8.下列属于童话作品的有（）A.《卖火柴的小女孩》B.《灰姑娘》C.《丑小鸭》D.《守株待兔》9.下列属于《世说新语》中故事的有（）A.咏雪B.陈太丘与友期行C.司马光砸缸D.曹冲称象10.下列说法正确的是（）A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。B.《观沧海》是曹操的四言乐府诗。C.《次北固山下》作者王湾，是唐代诗人。D.《天净沙·秋思》是一首散曲，“天净沙”是曲牌名。答案：1.AC2.BC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.AB10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《春》一文是按照盼春、绘春、赞春的顺序来写的。（）2.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞。（）3.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”是升职的意思。（）5.《走一步，再走一步》告诉我们无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步走下去，就能战胜它。（）6.《动物笑谈》的作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。（）7.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，“飞”字运用了夸张的修辞。（）8.《女娲造人》是一篇神话，体现了古代人民对人类起源的探索和想象。（）9.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，旨在劝勉他勤学立志，修身养性。（）10.《十一月四日风雨大作》（其二）表达了诗人陆游收复失地、统一祖国的强烈愿望。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。答：百草园景色丰富美丽，有多样动植物。充满趣味，可捕鸟、找蜈蚣等。是作者童年的欢乐天地，留下许多美好回忆。2.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”有什么启示？答：它启示我们学习与思考要结合。只学不思会迷茫，只思不学无收获。学习中要思考总结，思考时以学习为基础，二者相辅相成。3.简述《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。答：皇帝爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人。他痴迷新衣，不顾朝政。被骗子迷惑，赤身游行还自鸣得意，不敢承认自己看不到新衣。4.《秋天的怀念》表达了作者怎样的情感？答：表达作者对母亲的深切怀念、愧疚与感激。母亲重病仍关心他，他却不理解。母亲离世后，他懂得母亲的爱，悔恨没好好陪伴。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于“三人行，必有我师焉”，在现代社会中如何践行？答：在现代社会，要保持谦逊，善于发现他人长处。在学习、工作中，向同事、同学学习优点。交流时，尊重不同观点，取人之长补己之短，不断提升自己。2.童话对儿童成长有什么重要意义？答：童话能丰富儿童想象力，带他们进入奇幻世界。通过故事传递道理，帮助树立正确价值观。还能培养情感认知，让孩子体会善恶美丑，享受阅读乐趣。3.结合《春》，谈谈描写景物时可运用哪些方法。答：可调动多种感官，如《春》中写春风“像母亲的手抚摸着你”，用触觉。用修辞，如“红的像