大学课程《植物生理学》试题及答案(九)

大学课程《植物生理学》试题及答案(九)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.植物细胞内的离子跨膜运输主要通过以下哪种方式进行（）A.简单扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞和胞吐答案：C。植物细胞需要逆浓度梯度吸收离子，主动运输可以消耗能量将离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，满足植物对离子的吸收需求，而简单扩散和协助扩散是顺浓度梯度的运输方式，胞吞和胞吐主要用于大分子物质的运输，所以选C。2.光合作用中，光反应的产物是（）A.ATP和NADPHB.淀粉和氧气C.二氧化碳和水D.丙酮酸和ATP答案：A。光反应阶段利用光能将水分解产生氧气，同时将光能转化为化学能储存在ATP和NADPH中，淀粉是暗反应的产物，二氧化碳是光合作用的原料，丙酮酸是细胞呼吸第一阶段的产物，所以选A。3.植物激素中，能促进果实成熟的是（）A.生长素B.细胞分裂素C.乙烯D.脱落酸答案：C。乙烯具有促进果实成熟的作用，生长素主要促进细胞伸长、促进扦插枝条生根等，细胞分裂素主要促进细胞分裂，脱落酸主要促进叶片和果实的脱落、抑制种子萌发等，所以选C。4.植物感受光周期的部位是（）A.茎尖生长点B.叶片C.根尖D.花答案：B。植物叶片是感受光周期的部位，当叶片接受到适宜的光周期信号后，会产生开花刺激物并传递到茎尖生长点，诱导植物开花，茎尖生长点是发生开花反应的部位，根尖主要与根系的生长和吸收有关，花是植物的生殖器官，所以选B。5.呼吸作用中，糖酵解发生的场所是（）A.细胞质基质B.线粒体基质C.线粒体内膜D.叶绿体基质答案：A。糖酵解是将葡萄糖分解为丙酮酸的过程，该过程发生在细胞质基质中，线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，叶绿体基质是光合作用暗反应的场所，所以选A。6.植物的水分临界期是指（）A.植物需水最多的时期B.植物对水分缺乏最敏感的时期C.植物生长最快的时期D.植物开花结果的时期答案：B。水分临界期是指植物在生命周期中，对水分缺乏最敏感、最易受害的时期，此时植物对水分的需求虽然不一定是最多的，但水分供应不足会对植物的生长发育产生严重影响，所以选B。7.下列哪种元素是植物必需的微量元素（）A.氮B.磷C.钾D.铁答案：D。植物必需的微量元素包括铁、锰、锌、铜、钼、硼、氯等，氮、磷、钾是植物必需的大量元素，所以选D。8.植物的春化作用是指（）A.低温诱导植物开花的过程B.高温促进植物生长的过程C.光照诱导植物开花的过程D.水分促进植物生长的过程答案：A。春化作用是指低温诱导植物开花的过程，许多二年生植物和一些多年生植物需要经过一定时间的低温处理才能开花，高温、光照和水分对植物的生长和发育也有重要影响，但春化作用特指低温诱导开花，所以选A。9.植物的光合作用中，二氧化碳的固定发生在（）A.光反应阶段B.暗反应阶段C.有氧呼吸阶段D.无氧呼吸阶段答案：B。暗反应阶段也称为卡尔文循环，其中二氧化碳的固定是将二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物的过程，光反应阶段主要是吸收光能、分解水和产生ATP和NADPH，有氧呼吸和无氧呼吸是细胞呼吸的方式，与二氧化碳的固定无关，所以选B。10.植物体内的有机物运输主要通过（）进行。A.导管B.筛管C.木质部D.韧皮部答案：B。筛管是植物体内运输有机物的通道，主要将叶片光合作用产生的有机物运输到植物的各个部位，导管主要运输水分和无机盐，木质部包含导管等结构，韧皮部包含筛管等结构，但运输有机物的主要是筛管，所以选B。11.植物在逆境条件下，细胞内会积累（）来提高细胞的渗透压，增强植物的抗逆性。A.糖类B.蛋白质C.核酸D.脂肪答案：A。在逆境条件下，植物细胞内会积累糖类等小分子物质，如蔗糖、葡萄糖等，这些糖类可以提高细胞的渗透压，使细胞保持水分，增强植物的抗逆性，蛋白质、核酸和脂肪在细胞内有其他重要的功能，一般不会通过积累来提高渗透压，所以选A。12.植物的向光性主要是由于（）引起的。A.生长素分布不均匀B.细胞分裂素分布不均匀C.乙烯分布不均匀D.脱落酸分布不均匀答案：A。植物的向光性是由于单侧光照射导致生长素在背光一侧分布多于向光一侧，背光侧细胞生长快，向光侧细胞生长慢，从而使植物向光弯曲生长，细胞分裂素、乙烯和脱落酸与植物的向光性没有直接关系，所以选A。13.下列哪种植物激素可以促进细胞伸长，从而促进植物茎的伸长生长（）A.生长素B.细胞分裂素C.乙烯D.赤霉素答案：D。赤霉素具有促进细胞伸长的作用，能显著促进植物茎的伸长生长，使植株长高，生长素也能促进细胞伸长，但赤霉素在促进茎伸长方面的作用更为明显，细胞分裂素主要促进细胞分裂，乙烯主要促进果实成熟等，所以选D。14.植物的根压是指（）A.根系对水分的吸收压力B.根系对矿物质的吸收压力C.根系产生的使水分向上运输的压力D.根系对土壤的压力答案：C。根压是指植物根系的生理活动使液流从根部上升的压力，它是水分向上运输的一种动力，根系对水分和矿物质的吸收是根压产生的基础，但根压主要是指使水分向上运输的压力，根系对土壤的压力与根压的概念无关，所以选C。15.光合作用中，光系统Ⅱ的作用中心色素是（）A.叶绿素aP680B.叶绿素aP700C.叶绿素bD.类胡萝卜素答案：A。光系统Ⅱ的作用中心色素是叶绿素aP680，它能吸收光能并将光能转化为电能，光系统Ⅰ的作用中心色素是叶绿素aP700，叶绿素b和类胡萝卜素主要起吸收和传递光能的作用，所以选A。16.植物的呼吸跃变现象通常出现在（）A.种子萌发过程中B.植物营养生长阶段C.果实成熟过程中D.植物衰老过程中答案：C。呼吸跃变是指果实成熟过程中，呼吸速率突然升高，然后又下降的现象，这与果实内乙烯的产生和果实的成熟进程密切相关，种子萌发过程中呼吸速率逐渐升高，但没有明显的呼吸跃变现象，植物营养生长阶段呼吸速率相对稳定，植物衰老过程中呼吸速率逐渐下降，所以选C。17.植物的气孔运动主要受（）的调节。A.光照B.温度C.水分D.以上都是答案：D。光照可以影响保卫细胞的光合作用和物质代谢，从而调节气孔的开闭；温度会影响酶的活性和细胞的生理活动，对气孔运动有一定影响；水分状况直接影响保卫细胞的膨压，当植物缺水时，气孔会关闭以减少水分散失，所以光照、温度和水分都会调节植物的气孔运动，选D。18.植物体内的多胺具有（）等生理功能。A.促进生长B.延缓衰老C.提高抗逆性D.以上都是答案：D。多胺在植物体内具有多种生理功能，它可以促进植物细胞的分裂和伸长，从而促进植物生长；能够延缓植物的衰老过程，保持植物组织的活力；还可以提高植物的抗逆性，如增强植物对干旱、盐碱、低温等逆境的抵抗能力，所以选D。19.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.植物激素是植物体内产生的微量有机物B.植物激素可以直接参与细胞的代谢活动C.植物激素在植物生长发育的不同阶段发挥不同的作用D.植物激素的作用具有两重性答案：B。植物激素是植物体内产生的微量有机物，它们不直接参与细胞的代谢活动，而是作为信号分子，通过调节基因的表达等方式来影响细胞的生理活动，植物激素在植物生长发育的不同阶段发挥不同的作用，如生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，具有两重性，所以选B。20.植物的光敏色素有两种存在形式，其中生理活跃型是（）A.PrB.PfrC.两者都是D.两者都不是答案：B。光敏色素有红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr）两种存在形式，其中Pfr是生理活跃型，它可以参与调节植物的许多生理过程，如种子萌发、开花等，当Pr吸收红光后会转化为Pfr，Pfr吸收远红光后会转化为Pr，所以选B。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.植物必需的大量元素包括（）A.碳B.氢C.氧D.氮E.磷答案：ABCDE。植物必需的大量元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫等，它们在植物的生长发育过程中起着重要的作用，碳、氢、氧是构成有机物的基本元素，氮、磷等元素参与植物的许多生理过程，所以选ABCDE。2.光合作用的光反应阶段包括以下哪些过程（）A.光能的吸收B.水的光解C.ATP的合成D.NADPH的合成E.二氧化碳的固定答案：ABCD。光合作用的光反应阶段主要包括光能的吸收、水的光解、ATP的合成和NADPH的合成等过程，二氧化碳的固定是暗反应阶段的过程，所以选ABCD。3.植物激素之间的相互作用包括（）A.协同作用B.拮抗作用C.反馈调节D.顺序调节E.交叉调节答案：AB。植物激素之间存在协同作用和拮抗作用，协同作用是指不同激素对某一生理过程起相同的调节作用，如生长素和赤霉素都能促进植物茎的伸长；拮抗作用是指不同激素对某一生理过程起相反的调节作用，如生长素促进细胞伸长，脱落酸抑制细胞伸长，反馈调节、顺序调节和交叉调节并不是植物激素之间相互作用的主要类型，所以选AB。4.植物的抗逆性包括（）A.抗旱性B.抗寒性C.抗盐性D.抗病性E.抗虫性答案：ABCDE。植物的抗逆性是指植物对不良环境的抵抗能力，包括抗旱性、抗寒性、抗盐性、抗病性、抗虫性等多个方面，不同的逆境条件会对植物产生不同的影响，植物也会通过不同的生理和分子机制来适应这些逆境，所以选ABCDE。5.植物的呼吸作用包括（）A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.光呼吸D.糖酵解E.三羧酸循环答案：ABCDE。植物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，有氧呼吸又包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化等过程，光呼吸是植物在光照下吸收氧气、释放二氧化碳的过程，它与光合作用和呼吸作用都有一定的关系，所以选ABCDE。6.植物体内的有机物运输方向包括（）A.从源到库B.从库到源C.横向运输D.纵向运输E.双向运输答案：ACDE。植物体内的有机物运输主要是从源（如叶片等光合作用器官）到库（如果实、种子、根等消耗或储存有机物的部位），同时也存在横向运输和纵向运输，并且在某些情况下可以进行双向运输，一般不会出现从库到源的运输，所以选ACDE。7.影响植物蒸腾作用的环境因素有（）A.光照B.温度C.湿度D.风速E.土壤水分答案：ABCDE。光照可以提高叶片温度，增加水分蒸发，从而促进蒸腾作用；温度升高会使水分子的运动加快，也会促进蒸腾作用；湿度增大时，叶片与外界环境的水汽压差减小，蒸腾作用减弱；风速加快可以带走叶片周围的水汽，增大水汽压差，促进蒸腾作用；土壤水分不足会导致植物缺水，从而使气孔关闭，减少蒸腾作用，所以选ABCDE。8.植物的生长调节物质除了植物激素外，还包括（）A.多胺B.水杨酸C.茉莉酸D.油菜素内酯E.一氧化氮答案：ABCDE。除了常见的五大类植物激素（生长素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸、赤霉素）外，植物体内还存在一些其他的生长调节物质，如多胺、水杨酸、茉莉酸、油菜素内酯和一氧化氮等，它们在植物的生长发育、抗逆等过程中也起着重要的调节作用，所以选ABCDE。9.下列关于植物细胞全能性的叙述，正确的是（）A.植物细胞具有全能性是因为细胞内含有该物种的全部遗传信息B.植物细胞全能性的体现需要一定的条件，如适宜的培养基和激素等C.植物体的所有细胞都具有全能性D.植物组织培养就是利用了植物细胞的全能性E.细胞全能性的表达与细胞的分化程度有关，分化程度越低，全能性越容易表达答案：ABDE。植物细胞具有全能性是因为细胞内含有该物种的全部遗传信息，这为细胞发育成完整植株提供了遗传基础；植物细胞全能性的体现需要一定的条件，如适宜的培养基、激素、温度、光照等；并不是植物体的所有细胞都具有全能性，如一些高度分化的细胞，其全能性可能受到限制；植物组织培养就是将离体的植物组织、器官或细胞培养成完整植株的技术，利用了植物细胞的全能性；细胞全能性的表达与细胞的分化程度有关，分化程度越低，全能性越容易表达，所以选ABDE。10.下列关于植物光合作用和呼吸作用的关系，正确的是（）A.光合作用和呼吸作用是相互对立又相互依存的关系B.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气C.呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量D.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用E.在一定范围内，提高光照强度可以促进光合作用，从而间接影响呼吸作用答案：ABCE。光合作用和呼吸作用是相互对立又相互依存的关系，光合作用将光能转化为化学能，储存有机物并释放氧气，呼吸作用则分解有机物，释放能量并消耗氧气；光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量；植物在白天既进行光合作用又进行呼吸作用，只是光合作用强度大于呼吸作用强度，晚上主要进行呼吸作用；在一定范围内，提高光照强度可以促进光合作用，增加有机物的积累，从而间接影响呼吸作用，因为呼吸作用的底物是有机物，所以选ABCE。三、填空题（每题1分，共10分）1.植物细胞的水势由（渗透势）、（压力势）、（衬质势）和（重力势）组成。2.光合作用的碳同化途径有（卡尔文循环）、（C4途径）和（景天酸代谢途径）。3.植物激素中，（生长素）具有极性运输的特点，其运输方式是（主动运输）。4.植物的呼吸作用分为（有氧呼吸）和（无氧呼吸）两种类型，其中（有氧呼吸）是植物呼吸的主要方式。5.植物的向性运动包括（向光性）、（向重力性）和（向水性）等。6.影响植物种子萌发的外界条件有（水分）、（温度）、（氧气）和（光照）。7.植物的光周期反应类型主要有（长日植物）、（短日植物）和（日中性植物）。8.植物的抗寒锻炼过程中，细胞内的（不饱和脂肪酸）含量会增加，以提高细胞膜的流动性和抗寒能力。9.植物体内的信号转导过程包括（胞外信号）、（膜上信号转换）、（胞内信号转导）和（蛋白质可逆磷酸化）等环节。10.植物的次生代谢产物主要包括（萜类）、（酚类）和（含氮化合物）等。四、简答题（每题10分，共30分）1.简述植物光合作用的意义。答：植物光合作用具有极其重要的意义，主要体现在以下几个方面：（1）物质合成：光合作用是地球上规模最大的有机物合成过程。植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为碳水化合物等有机物，这些有机物不仅是植物自身生长、发育和繁殖的物质基础，也是其他生物的食物来源。几乎所有的生物都直接或间接地依赖植物光合作用合成的有机物来维持生命活动。（2）能量转换：光合作用将光能转化为化学能并储存在有机物中。太阳能是地球上最丰富的能源，光合作用是自然界中唯一能够大规模将太阳能转化为化学能的过程。这些储存的化学能为植物和其他生物的生命活动提供了能量，驱动了生物体内的各种生理过程。（3）释放氧气：光合作用在将二氧化碳转化为有机物的同时，释放出氧气。氧气是地球上大多数生物呼吸所必需的气体，它维持了地球大气中氧气的平衡。如果没有光合作用释放氧气，地球上的生物将无法进行有氧呼吸，生命活动将难以维持。（4）调节气候：植物通过光合作用吸收二氧化碳，减少了大气中二氧化碳的浓度。二氧化碳是一种温室气体，其浓度的增加会导致全球气候变暖。因此，光合作用在调节地球气候方面发挥着重要作用，有助于维持地球生态系统的稳定。（5）促进生物进化：光合作用的出现改变了地球的环境，为生物的进化提供了条件。随着光合作用的进行，大气中氧气含量逐渐增加，促使好氧生物的出现和发展，推动了生物从简单到复杂、从低等到高等的进化过程。2.简述植物激素在植物生长发育中的作用。答：植物激素在植物生长发育的各个阶段都起着至关重要的作用，不同的植物激素具有不同的功能：（1）生长素：-促进细胞伸长：生长素可以促进植物细胞的伸长，从而促进植物茎的伸长生长。在植物的向光性和向重力性等向性运动中，生长素的不均匀分布导致细胞伸长不均匀，使植物表现出向性生长。-促进扦插枝条生根：生长素可以刺激扦插枝条基部的细胞分裂和分化，形成不定根，提高扦插枝条的成活率。-防止落花落果：生长素可以维持植物的顶端优势，抑制侧芽生长，同时也可以防止花和果实的脱落，对保花保果有重要作用。（2）细胞分裂素：-促进细胞分裂：细胞分裂素主要作用于细胞分裂过程，促进细胞的分裂和增殖，使植物的生长点不断产生新的细胞，从而促进植物的生长和发育。-延缓衰老：细胞分裂素可以延缓植物叶片的衰老，保持叶片的绿色和光合作用能力，延长叶片的寿命。-促进侧芽发育：细胞分裂素可以打破植物的顶端优势，促进侧芽的生长和发育，使植物分枝增多。（3）乙烯：-促进果实成熟：乙烯是促进果实成熟的关键激素，它可以加速果实的呼吸作用，促进果实内有机物的转化和积累，使果实变软、变色、变甜，达到成熟状态。-促进器官脱落：乙烯可以促进植物叶片、花和果实等器官的脱落，在植物的衰老和脱落过程中发挥重要作用。-促进次生物质分泌：乙烯还可以促进植物体内一些次生物质的分泌，如橡胶树的橡胶分泌等。（4）脱落酸：-促进休眠：脱落酸可以诱导植物种子、芽等进入休眠状态，以适应不良的环境条件，如低温、干旱等。在休眠期间，植物的生理活动减缓，降低能量消耗，提高抗逆能力。-促进器官脱落：与乙烯类似，脱落酸也可以促进植物叶片、花和果实等器官的脱落。-调节气孔运动：脱落酸可以使植物气孔关闭，减少水分散失，在植物应对干旱等逆境时发挥重要作用。（5）赤霉素：-促进细胞伸长：赤霉素可以促进植物细胞的伸长，尤其是茎的伸长，使植物植株长高。它还可以促进节间伸长，增加植物的高度。-促进种子萌发：赤霉素可以打破种子的休眠，促进种子萌发，使种子在适宜的条件下迅速发芽生长。-促进开花和结实：赤霉素可以促进一些植物的开花和结实，提高坐果率和果实产量。3.简述植物的抗逆生理机制。答：植物在长期的进化过程中，形成了一系列适应逆境的生理机制，以提高自身的抗逆能力，主要包括以下几个方面：（1）形态结构适应：-根系：在干旱、盐碱等逆境条件下，植物的根系会变得更加发达，根冠比增大，根系能够深入土壤中吸收更多的水分和养分，增强植物的抗旱和抗盐能力。例如，沙漠植物的根系通常很长，可以延伸到地下深处寻找水源。-叶片：植物的叶片在逆境条件下会发生形态变化。在干旱时，叶片会变小、变厚，角质层增厚，气孔密度减小，以减少水分蒸发；在低温时，叶片会变成红色或紫色，这是因为叶片中积累了花青素等色素，这些色素可以吸收更多的光能，提高叶片温度，增强植物的抗寒能力。-角质层和蜡质层：植物的表皮细胞会形成角质层和蜡质层，它们可以减少水分散失，防止病原菌侵入，增强植物的抗旱和抗病能力。（2）生理生化适应：-渗透调节：在逆境条件下，植物细胞会积累一些小分子有机物质，如糖类、氨基酸、甜菜碱等，这些物质可以提高细胞的渗透压，使细胞保持水分，防止细胞失水。例如，在干旱或盐胁迫下，植物细胞内的脯氨酸含量会显著增加，起到渗透调节的作用。-抗氧化防御系统：逆境会导致植物体内产生大量的活性氧，如超氧阴离子、过氧化氢等，这些活性氧会对植物细胞造成氧化损伤。植物通过抗氧化防御系统来清除活性氧，保护细胞免受氧化损伤。抗氧化防御系统包括抗氧化酶（如超氧化物歧化酶、过氧化氢酶、过氧化物酶等）和抗氧化物质（如维生素C、维生素E、谷胱甘肽等）。-激素调节：植物激素在植物的抗逆过程中起着重要的调节作用。例如，脱落酸可以诱导植物气孔关闭，减少水分散失，提高植物的抗旱能力；乙烯可以促进植物器官的脱落，使植物在逆境中减少能量消耗；细胞分裂素可以延缓植物叶片的衰老，增强植物的抗逆能力。-基因表达调控：逆境会诱导植物体内一些特定基因的表达，这些基因编码的蛋白质参与植物的抗逆过程。例如，一些逆境诱导基因可以编码渗透调节物质合成酶、抗氧化酶、转录因子等，这些蛋白质可以增强植物的渗透调节能力、抗氧化能力和信号转导能力，提高植物的抗逆性。五、论述题（20分）论述光合作用与呼吸作用的关系，并说明它们在植物生长发育中的重要性。答：光合作用和呼吸作用是植物体内两个重要的生理过程，它们既相互对立又相互依存，共同影响着植物的生长发育。光合作用与呼吸作用的关系1.物质代谢方面-光合作用是将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，其产物如葡萄糖等是呼吸作用的底物。呼吸作用则是将有机物分解为二氧化碳和水的过程，为光合作用提供了二氧化碳。例如，光合作用通过卡尔文循环将二氧化碳固定为三碳化合物，进而合成糖类等有机物；而呼吸作用中的糖酵解、三羧酸循环等过程将糖类逐步氧化分解，最终产生二氧化碳。-光合作用产生的氧气是呼吸作用进行有氧呼吸的必要条件，呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳，维持了植物体内气体的平衡。2.能量代谢方面-光合作用是将光能转化为化学能并储存在有机物中的过程，为植物和整个生态系统提供了能量来源。呼吸作用则是将有机物中的化学能释放出来，一部分以热能形式散失，一部分用于合成ATP，为植物的各种生命活动如细胞分裂、物质运输等提供能量。两者在能量的转换和利用上形成了一个循环，光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。3.相互调节方面-光合作用和呼吸作用的速率相互影响。在一定范围内，光合作