保育员(中级)模拟试题(附参考答案)

保育员(中级)模拟试题(附参考答案)一、单项选择题（每题1分，共40分）1.幼儿挑食的生理原因是（）。A.饭菜不好B.幼儿园环境不好C.体内缺锌、钙等微量元素D.运动量小参考答案：C解析：体内缺锌、钙等微量元素可能会影响幼儿的味觉和食欲，从而导致挑食。饭菜不好、幼儿园环境不好和运动量小等属于外在因素，并非生理原因。2.幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.记忆B.注意C.思维D.感性参考答案：C解析：幼儿思维的发展遵循从直觉行动思维到具体形象思维，再到抽象逻辑思维的顺序，是一个逐步发展和完善的过程。3.幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为参考答案：A解析：反抗、竞争、模仿、攻击等都属于幼儿在社会交往中表现出的社会行为。道德行为侧重于符合道德规范的行为，学习行为主要与学习活动相关，模仿行为只是其中的一种表现。4.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。A.左侧B.右侧C.左上方D.右上方参考答案：C解析：光线从左上方照射，可避免手的阴影遮挡视线，减少视觉疲劳，有利于保护婴幼儿的视力。5.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。A.近视B.正常C.远视D.弱视参考答案：B解析：婴幼儿出生时眼球较小，眼轴较短，多为生理性远视，随着年龄增长，眼球逐渐发育，5岁后一般逐渐转为正常视力。6.幼儿鼻出血时，下列做法正确的是（）。A.让幼儿仰头B.捏住幼儿鼻翼10分钟C.用热毛巾敷额头D.让幼儿平躺参考答案：B解析：幼儿鼻出血时，应让幼儿坐下，头略向前倾，用拇指和食指捏住鼻翼10分钟左右，压迫止血。仰头会使血液倒流至咽喉，平躺不利于止血，用热毛巾敷额头可能会使血管扩张，加重出血。7.（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅参考答案：C解析：联合攀登架和转椅属于大型设备，玩沙、玩水用的小桶、小铲等属于小型材料，拱型圈是中型设备、材料。8.擦拭地面应注意（）。A.用“几”字形擦拭B.用S形擦拭C.用横8字形擦拭D.用竖8字形擦拭参考答案：A解析：擦拭地面通常采用“几”字形擦拭方法，能更全面、有效地清洁地面。9.幼儿园每天的三餐两点中，午餐时间安排在（）为宜。A.10：00-10：30B.11：00-11：30C.11：30-12：00D.12：00-12：30参考答案：C解析：11：30-12：00安排午餐时间比较符合幼儿的作息和消化规律，既不会过早导致幼儿在午餐前过度饥饿，也不会过晚影响幼儿正常的下午活动和休息。10.为幼儿准备的餐具应（）。A.色彩鲜艳B.大小适中C.材质多样D.价格昂贵参考答案：B解析：为幼儿准备的餐具要大小适中，方便幼儿使用。色彩鲜艳可能会分散幼儿注意力，材质应选择安全卫生的，而非多样，价格昂贵并不是选择餐具的主要标准。11.幼儿午睡前，保育员应（）。A.提醒幼儿如厕B.让幼儿娱乐活动1小时C.让幼儿自己脱衣服D.检查幼儿的鞋子是否放在床尾参考答案：A解析：午睡前提醒幼儿如厕，可避免幼儿在午睡期间因憋尿而影响睡眠质量。午睡前不宜进行长时间娱乐活动，应让幼儿安静下来；可以引导幼儿自己尝试脱衣服，但要给予适当帮助；应检查幼儿鞋子摆放整齐，但不一定是放在床尾。12.幼儿午睡时，保育员应（）。A.大声聊天B.频繁巡视C.抓紧时间做清洁工作D.离开寝室参考答案：B解析：幼儿午睡时，保育员应频繁巡视，观察幼儿的睡眠情况，及时发现并处理异常情况。大声聊天会影响幼儿睡眠，抓紧时间做清洁工作可能会产生噪音干扰幼儿，离开寝室则无法照顾到幼儿。13.幼儿起床后，保育员应指导幼儿（）。A.先叠被子再穿衣服B.先穿衣服再叠被子C.自己叠被子D.不叠被子参考答案：B解析：幼儿起床后应先穿衣服，避免着凉，然后再叠被子。对于年龄较小的幼儿，可能需要在保育员的指导和帮助下叠被子。14.培养幼儿良好的饮食习惯，进餐时应（）。A.边吃边玩B.谈笑风生C.细嚼慢咽D.狼吞虎咽参考答案：C解析：细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收，培养幼儿良好的饮食习惯。边吃边玩、谈笑风生会影响进食和消化，狼吞虎咽不利于健康。15.幼儿每次排便的时间以（）为宜。A.1-2分钟B.3-5分钟C.5-10分钟D.10-15分钟参考答案：B解析：幼儿每次排便时间以3-5分钟为宜，时间过短可能排便不彻底，过长可能会导致幼儿注意力分散，还可能引起脱肛等问题。16.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（）。A.2.5小时B.3小时C.3.5小时D.4小时参考答案：C解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿园两餐间隔时间不得少于3.5小时，以保证幼儿有足够的时间消化食物。17.幼儿洗手时，要求双手搓洗的时间不少于（）。A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒参考答案：C解析：幼儿洗手时，双手搓洗时间不少于15秒，才能更有效地去除手上的细菌和污垢。18.（）是幼儿园教育的中心任务。A.培养幼儿的学习兴趣B.促进幼儿健康成长C.帮助幼儿建立良好的生活习惯D.促进幼儿智力发展参考答案：B解析：幼儿园教育要遵循幼儿身心发展规律，将促进幼儿健康成长作为中心任务，涵盖身体、心理、社会等多个方面的发展。19.保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作时，应在婴幼儿到室外进行活动前（）。A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.60分钟参考答案：C解析：保育员应在婴幼儿到室外进行活动前30分钟做好场地、材料的准备工作，确保活动顺利开展。20.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动参考答案：A解析：幼儿扭伤后，应立即停止活动，用冷敷的方法使血管收缩，减少出血和肿胀，24小时后再考虑热敷。按摩和继续活动可能会加重损伤。21.幼儿使用的牙膏应该是（）。A.成人牙膏B.含氟量较高的牙膏C.儿童专用牙膏D.含氟量极低的牙膏参考答案：C解析：幼儿应使用儿童专用牙膏，其配方更适合幼儿的口腔特点和需求。成人牙膏的成分和含量可能不适合幼儿，含氟量过高或过低都不利于幼儿口腔健康。22.保育员在指导幼儿洗脸时，应注意提醒幼儿（）。A.只洗脸颊B.只洗额头C.用毛巾擦眼睛D.洗眼角、鼻翼等部位参考答案：D解析：洗脸时应全面清洁脸部，包括眼角、鼻翼等容易藏污纳垢的部位。不能只洗脸颊或额头，也不能用毛巾擦眼睛，以免损伤眼睛。23.幼儿进行日光浴的时间一般选择在（）。A.上午8-10点B.上午10-12点C.下午2-4点D.下午4-6点参考答案：A解析：上午8-10点的阳光相对温和，紫外线不太强烈，适合幼儿进行日光浴，既能促进维生素D的合成，又能避免晒伤。24.（）是幼儿扁桃体发育的高峰期。A.1-3岁B.4-10岁C.10-15岁D.15-20岁参考答案：B解析：4-10岁是幼儿扁桃体发育的高峰期，此阶段扁桃体容易出现肿大等情况。25.幼儿园应建立幼儿健康检查制度，幼儿入园前必须进行（）。A.全面体格检查B.智力测试C.听力测试D.视力测试参考答案：A解析：幼儿入园前必须进行全面体格检查，了解幼儿的身体状况，确保幼儿的健康入园。智力测试、听力测试和视力测试只是全面体格检查的一部分。26.保育员在配制消毒液时，应注意（）。A.直接用手接触消毒液B.在寝室配制C.按照比例配制D.不戴手套参考答案：C解析：配制消毒液时，应按照规定的比例进行配制，以保证消毒效果。不能直接用手接触消毒液，应戴手套操作，且应在通风良好的地方配制，不能在寝室配制。27.幼儿发生烧烫伤时，首先应（）。A.用冷水冲淋或浸泡B.涂抹烫伤药膏C.挑破水泡D.送往医院参考答案：A解析：幼儿发生烧烫伤时，应立即用冷水冲淋或浸泡受伤部位15-30分钟，以降低局部温度，减轻疼痛和损伤。不能随意涂抹烫伤药膏，更不能挑破水泡，情况严重时再送往医院。28.幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，每天保证（）。A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时D.4-5小时参考答案：C解析：夏、秋季天气较好，幼儿的户外活动时间可适当增加，每天保证3-4小时，有助于幼儿的身体健康和全面发展。29.保育员在指导幼儿穿脱衣服时，应（）。A.要求幼儿快速穿脱B.帮助幼儿穿脱所有衣服C.鼓励幼儿自己尝试穿脱D.批评穿脱慢的幼儿参考答案：C解析：应鼓励幼儿自己尝试穿脱衣服，培养幼儿的生活自理能力。不能要求幼儿快速穿脱，也不能包办代替，更不能批评穿脱慢的幼儿。30.幼儿的（）对形成良好的睡眠习惯没有帮助。A.定时入睡B.睡前听故事C.睡前玩剧烈游戏D.创造安静的睡眠环境参考答案：C解析：睡前玩剧烈游戏会使幼儿神经兴奋，难以入睡，不利于形成良好的睡眠习惯。定时入睡、睡前听故事和创造安静的睡眠环境都有助于幼儿入睡。31.幼儿园的食谱应（）更换一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月参考答案：B解析：幼儿园的食谱应每周更换一次，以保证幼儿摄入的食物多样化，营养均衡。32.保育员在分发餐具时，应注意（）。A.用手直接抓餐具B.将餐具放在桌子中间C.轻拿轻放，避免碰撞D.分发餐具时与幼儿聊天参考答案：C解析：分发餐具时应轻拿轻放，避免碰撞发出噪音，影响幼儿情绪，同时也防止餐具损坏。不能用手直接抓餐具，应将餐具分发给幼儿，而不是放在桌子中间，分发时应专注操作，不宜与幼儿聊天。33.幼儿在游戏时，保育员应（）。A.站在一旁观望B.参与到幼儿游戏中C.让幼儿自由游戏，不干预D.提醒幼儿遵守游戏规则参考答案：D解析：幼儿游戏时，保育员应提醒幼儿遵守游戏规则，确保游戏安全、有序进行。可以适当参与幼儿游戏，但不是必须参与，也不能完全不干预，更不能只是站在一旁观望。34.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。A.直接经验B.间接经验C.书本知识D.教师讲解参考答案：A解析：幼儿的认知特点决定了他们的学习是以直接经验为基础，通过亲身体验、实际操作等在游戏和日常生活中获取知识和技能。35.（）是幼儿词汇量增长的活跃期。A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁参考答案：C解析：4-5岁是幼儿词汇量增长的活跃期，此阶段幼儿对周围事物的认知不断增加，词汇量也迅速扩大。36.保育员在照顾幼儿进餐时，应注意（）。A.催促幼儿快吃B.让幼儿边吃边说话C.观察幼儿进餐情况D.只照顾吃饭慢的幼儿参考答案：C解析：保育员在照顾幼儿进餐时，应观察幼儿的进餐情况，包括进食量、进食速度、是否有异常等，以便及时给予指导和帮助。不能催促幼儿快吃，也不能让幼儿边吃边说话，应关注全体幼儿，而不是只照顾吃饭慢的幼儿。37.幼儿体育活动的活动量取决于（）。A.活动时间、活动强度和活动密度B.活动方法C.活动内容D.活动场地参考答案：A解析：幼儿体育活动的活动量由活动时间、活动强度和活动密度共同决定。活动方法、活动内容和活动场地会影响活动的开展，但不是决定活动量的关键因素。38.保育员在进行室内清洁时，应（）。A.先清洁地面，再清洁墙面B.先清洁墙面，再清洁地面C.同时清洁墙面和地面D.只清洁地面，不清洁墙面参考答案：B解析：室内清洁时，应先清洁墙面，避免清洁墙面时灰尘掉落污染已清洁的地面，然后再清洁地面。39.幼儿发生骨折时，下列做法错误的是（）。A.固定患肢B.立即送往医院C.移动幼儿D.减少活动参考答案：C解析：幼儿发生骨折时，应固定患肢，减少活动，避免骨折部位进一步移位，然后立即送往医院。在未固定的情况下移动幼儿可能会加重损伤。40.保育员应具备的心理素质不包括（）。A.合作精神B.意志坚强C.耐心细致D.情绪波动大参考答案：D解析：保育员应具备合作精神、意志坚强、耐心细致等心理素质，情绪波动大不利于照顾幼儿和开展工作。二、判断题（每题1分，共20分）1.幼儿的年龄越小，视力越好。（）参考答案：错误解析：幼儿年龄越小，眼球发育不完善，多为生理性远视，并非视力越好。随着年龄增长，视力逐渐发育完善。2.为了保证室内空气新鲜，应每天开窗通风至少2-3次。（）参考答案：正确解析：每天开窗通风2-3次，每次15-30分钟，可有效改善室内空气质量，保持空气新鲜。3.幼儿的睡眠时间越长越好。（）参考答案：错误解析：幼儿需要充足的睡眠，但并非睡眠时间越长越好，应根据幼儿的年龄和个体差异，合理安排睡眠时间，过多睡眠可能会影响幼儿的活动和发育。4.保育员在照顾幼儿进餐时，可以批评幼儿挑食。（）参考答案：错误解析：批评幼儿挑食可能会让幼儿产生抵触情绪，不利于培养良好的饮食习惯，应采用引导、鼓励等方式帮助幼儿改善挑食问题。5.幼儿进行体育活动时，应根据幼儿的年龄和身体状况选择合适的活动项目。（）参考答案：正确解析：不同年龄和身体状况的幼儿对体育活动的承受能力不同，选择合适的活动项目能保证活动的安全性和有效性，促进幼儿健康发展。6.幼儿园的玩具应该定期清洗和消毒。（）参考答案：正确解析：幼儿经常接触玩具，定期清洗和消毒玩具可以减少细菌和病毒的传播，保障幼儿的健康。7.幼儿午睡时，保育员可以在寝室织毛衣。（）参考答案：错误解析：保育员在幼儿午睡时应专注观察幼儿睡眠情况，织毛衣等行为可能会分散注意力，无法及时发现幼儿的异常情况。8.幼儿洗手后，应使用干净的毛巾擦干双手。（）参考答案：正确解析：用干净的毛巾擦干双手可以保持手部干燥，防止细菌滋生，同时避免幼儿因手部潮湿而着凉。9.保育员在配制消毒液时，应将水倒入消毒液中。（）参考答案：错误解析：配制消毒液时，应将消毒液缓慢倒入水中，并搅拌均匀，而不是将水倒入消毒液中，以免产生危险。10.幼儿发生鼻出血时，应让幼儿仰头止血。（）参考答案：错误解析：幼儿鼻出血时仰头会使血液倒流至咽喉，可能引起呛咳、呕吐等，应让幼儿头略向前倾，捏住鼻翼止血。11.幼儿的一日生活中，各项活动的时间安排应相对稳定、合理。（）参考答案：正确解析：相对稳定、合理的时间安排有助于幼儿形成良好的生活规律和生物钟，促进幼儿身心健康发展。12.保育员在指导幼儿穿脱衣服时，应先教会幼儿分辨衣服的前后、里外。（）参考答案：正确解析：让幼儿分辨衣服的前后、里外是学会穿脱衣服的基础，有助于提高幼儿的生活自理能力。13.幼儿体育活动后，应立即让幼儿喝大量的水。（）参考答案：错误解析：幼儿体育活动后不宜立即喝大量的水，应先少量多次饮水，以免加重心脏和肠胃负担。14.幼儿园的食谱应根据季节和幼儿的营养需求进行调整。（）参考答案：正确解析：不同季节的食材种类和幼儿的营养需求有所不同，根据季节和营养需求调整食谱可以保证幼儿摄入充足、均衡的营养。15.保育员在清洁活动室时，应先将玩具、图书等物品整理好。（）参考答案：正确解析：先整理玩具、图书等物品，可避免在清洁过程中造成物品损坏或丢失，同时也便于全面清洁活动室。16.幼儿的好奇心很强，对周围的一切都感兴趣，保育员应鼓励幼儿探索。（）参考答案：正确解析：鼓励幼儿探索可以激发幼儿的学习兴趣和创造力，满足幼儿的好奇心，促进幼儿的全面发展。17.幼儿发生惊厥时，应立即将幼儿抱起来送往医院。（）参考答案：错误解析：幼儿发生惊厥时，应让幼儿平躺，头偏向一侧，保持呼吸道通畅，避免窒息，不要立即抱起幼儿，待惊厥缓解后再送往医院。18.保育员应具备一定的急救知识和技能。（）参考答案：正确解析：在幼儿园工作中，可能会遇到幼儿突发疾病或意外受伤等情况，保育员具备一定的急救知识和技能可以及时采取有效的急救措施，保障幼儿的生命安全。19.幼儿的情绪容易受到外界环境的影响。（）参考答案：正确解析：幼儿的情绪调节能力较弱，外界环境的变化，如他人的态度、环境氛围等，都容易引起幼儿情绪的波动。20.保育员在与幼儿交流时，应使用简单易懂的语言。（）参考答案：正确解析：幼儿的理解能力有限，使用简单易懂的语言与幼儿交流，便于幼儿理解和接受信息，促进良好的沟通。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述保育员在幼儿进餐时的工作内容。参考答案：（1）餐前准备：-清洁餐桌，按照消毒程序对餐桌进行擦拭消毒。-准备好餐具，如碗、筷、勺等，并摆放整齐。-营造安静、愉快的进餐环境，避免噪音和干扰。（2）组织幼儿进餐：-引导幼儿有序进入餐厅，安排幼儿就座。-介绍饭菜的名称和营养，激发幼儿的食欲。-提醒幼儿正确的坐姿和握餐具的方法。（3）观察幼儿进餐情况：-关注幼儿的进食量，了解幼儿是否吃饱，对于进食困难或挑食的幼儿给予鼓励和引导。-观察幼儿的进食速度，提醒幼儿细嚼慢咽，避免狼吞虎咽。-注意幼儿是否有异常情况，如呕吐、呛食等，及时处理。（4）餐后整理：-引导幼儿将餐具放到指定位置。-清理餐桌，收拾剩余食物和残渣。-指导幼儿漱口、擦嘴，保持口腔清洁。2.简述幼儿鼻出血的处理方法。参考答案：（1）让幼儿坐下或站立，头略向前倾，不要仰头，防止血液倒流至咽喉引起呛咳或呕吐。（2）用拇指和食指捏住幼儿鼻翼10分钟左右，向鼻中隔方向压迫止血。（3）同时用冷水毛巾或冰袋敷在幼儿的前额和颈部，使血管收缩，减少出血。（4）安抚幼儿情绪，让幼儿保持安静，避免哭闹加重出血。（5）如果按压10分钟后仍未止血，应及时送往医院进行处理。（6）在送往医院的途中，继续按压鼻翼，并让幼儿保持头略向前倾的姿势。四、论述题（每题20分，共20分）论述如何培养幼儿良好的睡眠习惯。参考