宋词的考试试题及答案

宋词的考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词句中，不属于婉约派词人作品的是（）A.“忍把浮名，换了浅斟低唱”（柳永《鹤冲天》）B.“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”（苏轼《江城子》）C.“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”（欧阳修《蝶恋花》）D.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”（秦观《鹊桥仙》）2.被张炎《词源》评价为“清空骚雅”的南宋词人是（）A.辛弃疾B.姜夔C.吴文英D.史达祖3.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中“乍暖还寒时候，最难将息”一句，“将息”的含义是（）A.调养休息B.整理衣物C.等待消息D.种植花卉4.下列作品中，属于周邦彦“清真词”代表作的是（）A.《踏莎行·郴州旅舍》B.《六丑·蔷薇谢后作》C.《永遇乐·京口北固亭怀古》D.《扬州慢·淮左名都》5.辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中“长门事，准拟佳期又误”一句，化用的历史典故与哪位女性相关？（）A.王昭君B.班婕妤C.陈阿娇D.卓文君6.柳永《望海潮》（东南形胜）中“有三秋桂子，十里荷花”一句，描写的城市是（）A.杭州B.苏州C.扬州D.金陵7.下列词人中，以“以诗为词”打破词体传统边界的是（）A.晏几道B.贺铸C.苏轼D.周邦彦8.姜夔《暗香》（旧时月色）中“何逊而今渐老，都忘却春风词笔”一句，“何逊”是南朝哪位诗人的代指？（）A.谢朓B.鲍照C.庾信D.梁代诗人9.吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》中“箭径酸风射眼，腻水染花腥”一句，“腻水”指的是（）A.雨水浸泡的花瓣B.女子梳妆后流入溪中的脂粉水C.山涧中浑浊的泉水D.战争遗留的血污10.下列词句中，出自南宋遗民词人张炎《解连环·孤雁》的是（）A.“写不成书，只寄得、相思一点”B.“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”C.“若教眼底无离恨，不信人间有白头”D.“恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿”二、填空题（每空1分，共15分）1.宋祁《玉楼春》（东城渐觉风光好）中“红杏枝头春意闹”一句，王国维《人间词话》评价“着一‘闹’字而境界全出”，此句被后人称为“______”。2.秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧）中“金风玉露一相逢”的下一句是“______”。3.李清照在《词论》中提出“______”的观点，强调词与诗的文体差异。4.贺铸《青玉案》（凌波不过横塘路）中“试问闲愁都几许？”的下三句是“______，______，______”。5.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了，栏杆拍遍”的下一句是“______”。6.陆游《钗头凤》（红酥手）中“春如旧，人空瘦”的下一句是“______”。7.姜夔自度曲《扬州慢》小序中提到“予过维扬”，“维扬”即今天的______（城市名）。8.周密《一萼红·登蓬莱阁有感》是南宋______（词派）的代表作之一，与吴文英并称“二窗”。9.刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》中“北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付”一句，“神州”在此指代______。10.王沂孙《齐天乐·蝉》通过咏蝉寄托亡国之痛，被周济《宋四家词选》评价为“______，______”。三、简答题（每题8分，共32分）1.简述柳永对宋词发展的贡献。2.李清照前期词《如梦令》（常记溪亭日暮）与后期词《永遇乐》（落日熔金）在情感表达与语言风格上有何差异？3.辛弃疾词多用典故，试以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例，分析其用典的艺术效果。4.姜夔词以“清空”著称，结合《点绛唇·丁未冬过吴松作》（燕雁无心），说明“清空”的具体表现。四、文本分析题（每题10分，共30分）1.分析柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）中“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的意象组合与情感表达。2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》上阕“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”至“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的时空结构有何特色？如何体现“豪放”词风？3.吴文英《风入松》（听风听雨过清明）中“黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝”一句，如何通过细节描写表达物是人非的怅惘？五、论述题（23分）结合具体作品，论述南宋咏物词的发展脉络及其文化内涵。参考答案一、单项选择题1.B（苏轼此词虽为悼亡，但突破了婉约词的传统题材，体现“以诗为词”的特点）2.B（姜夔词风清空骚雅，张炎《词源》专论其特色）3.A（“将息”为宋元口语，意为调养、休息）4.B（《六丑·蔷薇谢后作》是周邦彦清真词的代表作，以咏物见长）5.C（化用汉武帝陈皇后失宠居长门宫的典故）6.A（《望海潮》咏杭州，“三秋桂子，十里荷花”为西湖经典意象）7.C（苏轼提出“以诗为词”，扩大词的题材与表现手法）8.D（何逊为南朝梁代诗人，工于咏梅，姜夔借此自喻才思衰退）9.B（“腻水”指西施等吴宫女子梳妆后流入溪中的脂粉水，暗指历史繁华）10.A（张炎《解连环·孤雁》以孤雁自喻，“写不成书”用雁阵成字的典故）二、填空题1.红杏尚书（宋祁因“红杏枝头春意闹”得此雅号）2.便胜却人间无数3.别是一家（强调词需协律、尚文雅，与诗不同）4.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨5.无人会，登临意6.泪痕红浥鲛绡透7.扬州（维扬为扬州别称）8.雅正派（或“格律派”）9.被金人占据的北方中原地区10.咏物最争托意，隶事处以意贯串三、简答题1.柳永对宋词的贡献主要体现在三方面：①创作大量慢词，突破小令主导的格局，扩大词的容量；②语言上雅俗并蓄，吸收市井口语，增强词的通俗性与传播力（如“针线闲拈伴伊坐”）；③题材上拓展都市生活与羁旅行役主题（如《望海潮》咏杭州、《八声甘州》写秋景），使词从贵族宴乐转向更广阔的社会生活。2.差异主要体现在：①情感表达：前期词（《如梦令》）写少女游春的天真活泼（“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”），情感明快；后期词（《永遇乐》）通过“中州盛日，闺门多暇”的回忆与“如今憔悴，风鬟霜鬓”的现实对比，表达亡国之痛与身世之悲，情感沉郁。②语言风格：前期语言清新自然（“常记”“沉醉”），多用白描；后期语言凝练含蓄（“落日熔金，暮云合璧”以景衬情），融入典故（“谢他酒朋诗侣”），更显厚重。3.《永遇乐·京口北固亭怀古》用典如下：①孙权“坐断东南战未休”，赞其抗敌英武；②刘裕“金戈铁马，气吞万里如虎”，颂其北伐功绩；③刘义隆“元嘉草草，封狼居胥”，借历史教训警示韩侂胄冒进；④拓跋焘“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，暗讽百姓忘耻；⑤廉颇“尚能饭否”，自喻壮志未酬。用典使词超越个人抒情，连接历史与现实，增强批判深度与悲壮感，符合辛弃疾“以文为词”的特色。4.姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》“燕雁无心，太湖西畔随云去”以“燕雁”“云”等空阔意象开篇，营造疏朗意境；“数峰清苦，商略黄昏雨”用拟人手法写山雨欲来，清空而不质实；下阕“第四桥边，拟共天随住”化用陆龟蒙典故，隐含隐逸之思，不直露情感；全词语言清俊（“清苦”“商略”），意象灵动，无堆砌之弊，符合张炎所谓“清空则古雅峭拔”的特点。四、文本分析题1.“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”是《雨霖铃》的核心意象组合：①时间上，从“寒蝉凄切”的傍晚延伸至“晓风”的黎明，暗示离人彻夜未眠；②空间上，“杨柳岸”承接“长亭”送别的场景，“柳”谐音“留”，暗写不舍；③意象选择：“晓风”清冷，“残月”残缺，与“酒醒”后的孤寂呼应，共同构成萧瑟、空茫的意境；④情感表达：通过虚写别后场景，将“执手相看泪眼”的即时悲伤，转化为对未来孤独的预演，深化了离别的绵长哀痛。2.时空结构特色：①时间维度：从“大江东去”的永恒流逝（历史长河），到“千古风流人物”的具体定格（三国英雄），再聚焦“人道是，三国周郎赤壁”的当下（苏轼登临），形成“古—今”的纵向流动；②空间维度：由“大江”的宏观视野，到“乱石穿空，惊涛拍岸”的具体景物，再到“江山如画”的整体概括，构成“远—近”的横向铺展。豪放词风体现：以“大江”“浪淘尽”等宏大意象开篇，突破婉约词的儿女情长；“乱石穿空”的劲健描写，展现自然的壮阔；将个人感慨（“早生华发”）融入历史苍茫，格局开阔，情感豪迈而不失深沉。3.此句通过细节描写表达物是人非：①“黄蜂频扑秋千索”是动态细节，黄蜂反复扑向秋千绳索，暗示绳索上残留某种吸引它的气味；②“有当时、纤手香凝”补叙原因——这是曾经女子（可能是亡妻）纤手触碰留下的香气；③以黄蜂的“频扑”反衬人的“不在”，用微小生物的“执着”对比人的“消逝”，更显物在人亡的怅惘；④语言上，“频扑”“香凝”细腻生动，将抽象的思念转化为可感的细节，符合吴文英“密丽”词风（周济评其“如七宝楼台，眩人眼目”）。五、论述题南宋咏物词的发展可分为三个阶段，文化内涵与时代背景紧密相关：1.初期（南渡前后）：借物寄情，家国之思初现代表词人如李清照、吕本中。李清照《鹧鸪天·桂花》“何须浅碧深红色，自是花中第一流”以桂花自喻，强调内在品格，隐含对南宋士人气节的期待；吕本中《踏莎行·雪似梅花》“雪似梅花，梅花似雪”通过梅雪互喻，借物之“相似”写离乱中对故园的思念。此期咏物词仍以个人情感为主，但已融入对国势的隐忧。2.中期（孝宗至宁宗朝）：托物言志，抗金情怀的深化辛弃疾、陈亮为代表。辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”以山喻人，将“远山”的秀美与“愁恨”并置，暗指中原沦陷；《摸鱼儿》（更能消几番风雨）以“春归”喻国势衰微，“画檐蛛网，尽日惹飞絮”借蛛网留春，表达对抗金的执着。此期咏物词与政治紧密结合，物成为抗金理想的载体，体现士大夫“致君尧舜”的责任感。3.末期（宋末元初）：咏物寄慨，遗民气节的凝聚以王沂孙、张炎、周密为代表，形成“宋末遗民词人群”。王沂孙《齐天乐·蝉》“病翼惊秋，枯形阅世”以蝉的衰残写遗民的困顿，“余音更苦”暗喻亡国之痛；张炎《解连环·孤雁》“写不成书，只寄得、相思一点”以孤雁自喻，“相思