昭通云南昭通巧家县第二幼儿园2025年秋季学期编外人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解

[昭通]云南昭通巧家县第二幼儿园2025年秋季学期编外人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某幼儿园计划组织一次户外活动，需要将36名幼儿分成若干个小组，要求每个小组人数相等且不少于4人，最多不超过9人。请问有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种2、在一次幼儿才艺展示活动中，小班有15名小朋友参加，其中会唱歌的有8人，会跳舞的有10人，既会唱歌又会跳舞的有3人。请问既不会唱歌也不会跳舞的小朋友有多少人？A.1人B.2人C.3人D.4人3、某幼儿园计划组织一次户外活动，需要将120名幼儿平均分成若干小组，要求每组人数相同且不少于6人，最多不超过15人。请问有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种4、在一次儿童绘画比赛中，有红、黄、蓝三种颜色的彩笔，每位小朋友可以选择其中一种或多种颜色进行创作。如果每个小朋友至少选择一种颜色，那么一共有多少种不同的选择方式？A.6种B.7种C.8种D.9种5、某幼儿园计划购买一批教具，已知购买3套积木和2套拼图需要240元，购买2套积木和3套拼图需要210元，则购买1套积木和1套拼图需要多少元？A.90元B.100元C.110元D.120元6、在一次幼儿活动表演中，小朋友们排成一列，从左数小明排在第8位，从右数小明排在第12位，这列小朋友共有多少人？A.18人B.19人C.20人D.21人7、某幼儿园计划组织幼儿进行户外活动，需要将24名小朋友分成若干小组，要求每组人数相等且不少于3人，那么共有多少种不同的分组方案？A.4种B.5种C.6种D.7种8、在一次教学活动中，老师发现幼儿对颜色认知存在困难。从教育心理学角度分析，这主要涉及到感觉与知觉的哪个特征？A.感觉的适应性B.知觉的选择性C.知觉的恒常性D.知觉的理解性9、某幼儿园计划组织春游活动，需要将120名幼儿平均分成若干小组，要求每组人数相同且不少于8人不超过15人。问共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种10、在一次幼儿才艺表演中，有唱歌、跳舞、绘画三个项目，每个幼儿可以选择参加其中一项或两项，共有24名幼儿参加。如果参加唱歌的有15人，参加跳舞的有12人，参加绘画的有10人，问有多少名幼儿参加了两项活动？A.11人B.12人C.13人D.14人11、某幼儿园计划购买一批教学用具，若每套教学用具价格为80元，购买数量超过50套时，超出部分可享受8折优惠。该幼儿园最终购买了75套，总共花费了5800元，则前50套的单价比原价高出多少元？A.5元B.10元C.15元D.20元12、在一个长方形活动室中，长是宽的2倍，若在室内铺设正方形地砖，恰好能完整铺设，且长边方向用了24块地砖，宽边方向用了12块地砖。若将地砖规格改为边长增加20厘米的正方形，则宽边方向需要的地砖数量变为多少？A.8块B.9块C.10块D.11块13、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计各班参加人数。已知大班有35人，中班比大班少8人，小班人数是中班的2倍。请问三个班级总共有多少人参加春游？A.64人B.72人C.86人D.94人14、在一次教学活动中，老师将24个玩具平均分给4个小组进行游戏。如果每个小组再将自己分到的玩具平均分给6个小朋友，那么每个小朋友能分到几个玩具？A.1个B.2个C.3个D.4个15、在一次教学活动中，教师发现幼儿对颜色分类产生了浓厚兴趣，于是临时调整了原定的教学计划，围绕颜色认知展开深入探索。这种做法体现了幼儿教育的哪种原则？A.直观性原则B.启发性原则C.灵活性原则D.循序渐进原则16、某班级开展"我爱家乡"主题活动，教师组织幼儿收集家乡风景照片、介绍家乡特产，培养幼儿热爱家乡的情感。这种教育活动主要体现的是什么特点？A.游戏性B.综合性C.生活性D.趣味性17、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有学生45人，中班有学生38人，小班有学生32人。其中大班和中班均有5名学生因病请假不能参加，小班有3名学生不能参加。那么实际参加春游的学生共有多少人？A.102人B.107人C.110人D.115人18、在一次幼儿教育研讨会上，有8位老师参加讨论。会议要求每位老师都要与其他老师进行一对一交流，那么总共会产生多少次交流？A.28次B.36次C.56次D.64次19、小李在一次活动中需要将红、黄、蓝三种颜色的气球分给4个小朋友，要求每个小朋友至少分到一个气球，且三种颜色都要用到，则共有多少种不同的分配方法？A.81种B.36种C.72种D.60种20、某教育机构对家长进行满意度调查，结果显示满意、基本满意、不满意的家长人数比为5:3:2，如果基本满意的人数比不满意的人数多150人，则参与调查的家长总人数为：A.750人B.900人C.1200人D.1500人21、在日常工作中，当同事之间出现意见分歧时，最恰当的处理方式是：A.坚持自己的观点，力争说服对方B.回避冲突，等待问题自然解决C.主动沟通，寻求双方都能接受的解决方案D.向上级汇报，由领导决定22、在组织活动中，面对突发情况需要临时调整计划时，应该优先考虑：A.严格按照原计划执行，确保活动的严肃性B.立即停止所有活动，重新制定完整方案C.评估影响程度，在保证安全的前提下灵活调整D.征求所有参与者的意见后再做决定23、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有32名幼儿，中班有28名幼儿，小班有24名幼儿。如果每个班级都有2名老师陪同，且要求每辆车最多乘坐30人，则至少需要租用多少辆车？A.2辆B.3辆C.4辆D.5辆24、在一次教学活动中，老师将幼儿分成若干小组进行游戏。如果每组4人，则多出2人；如果每组5人，则少3人。请问至少有多少名幼儿参加活动？A.18名B.22名C.26名D.30名25、某幼儿园计划购买一批教具，若每套教具价格为80元，则可购买60套；若每套价格上涨到100元，则可购买的套数比原来减少20%。问价格上涨后还能购买多少套教具？A.48套B.50套C.52套D.54套26、在一次儿童智力测试中，参加测试的男童和女童人数比例为3:2，已知男童平均分比女童高15分，若全体儿童的平均分为85分，女童平均分为80分，则男童平均分为多少分？A.90分B.92分C.95分D.98分27、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35人，中班有28人，小班有23人。其中，有12人既参加大班又参加中班活动，有8人既参加中班又参加小班活动，有6人既参加大班又参加小班活动，有4人三个班级都参加。请问实际参加春游活动的总人数是多少？A.58人B.62人C.66人D.70人28、一个长方形花坛的长比宽多4米，如果将花坛的长和宽都增加3米，则面积增加了69平方米。原来花坛的面积是多少平方米？A.48平方米B.60平方米C.72平方米D.84平方米29、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有学生45人，中班有学生38人，小班有学生32人。其中大班和中班各有3人因病请假不能参加，小班有2人请假。请问实际参加春游的学生有多少人？A.106人B.109人C.112人D.115人30、在一次教学活动中，老师发现教室内的桌椅摆放需要重新调整。原计划每排摆放6张桌子，可以摆放8排。现在改为每排摆放8张桌子，请问可以摆放多少排？A.5排B.6排C.7排D.8排31、某幼儿园要组织一次户外活动，需要将36名小朋友分成若干个小组，要求每个小组的人数相等且不少于4人，最多可以分成多少个小组？A.6个B.9个C.12个D.18个32、在一次教学活动中，老师发现小朋友们的注意力集中时间呈现这样的规律：前10分钟注意力最集中，接下来每过5分钟注意力下降一定程度，如果整个活动需要持续40分钟，那么注意力相对最集中的时间段占整个活动时间的百分比是多少？A.15%B.25%C.35%D.45%33、在一次教学活动中，老师发现小明在画画时总是将天空涂成绿色，草地涂成蓝色。面对这种情况，老师最合适的处理方式是：A.立即纠正小明，告诉他天空应该是蓝色的B.不予理会，让小明按照自己的想法继续创作C.温和地询问小明为什么这样画，了解他的想法D.让小明重新按照正确颜色画画34、幼儿园开展户外活动时，突然下起小雨，但孩子们兴致很高。此时保育员应该：A.立即将所有幼儿强行带回教室B.观察雨势大小，适当调整活动安排C.让幼儿继续在雨中玩耍不受限制D.批评幼儿不应该在雨天外出35、在日常教学活动中，幼儿教师发现班上一名幼儿经常独自玩耍，不愿与其他小朋友交流互动，表现出明显的社交退缩行为。面对这种情况，教师最恰当的做法是：A.强制该幼儿参与集体活动，促使其融入群体B.与家长沟通，建议家长带孩子进行心理治疗C.耐心观察，创造机会让幼儿在轻松环境中逐步建立社交信心D.将其安排在表现活跃的幼儿身边，期待潜移默化的影响36、幼儿园开展安全教育活动时，以下哪种教育方式最适合3-6岁幼儿的认知特点：A.详细讲解安全事故的严重后果B.通过角色扮演和情景模拟进行体验学习C.要求幼儿背诵安全条例D.观看安全事故纪录片37、小明在教室里面向北方站立，他先向右转90度，再向左转135度，最后向后转180度，此时小明面向哪个方向？A.东方B.西方C.南方D.北方38、某班级有30名学生，其中18人会唱歌，15人会跳舞，有8人既不会唱歌也不会跳舞，请问既会唱歌又会跳舞的学生有多少人？A.8人B.10人C.11人D.13人39、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有28名幼儿，小班有23名幼儿。其中大班和中班各有3名幼儿因病请假，小班有2名幼儿请假。实际参加春游的幼儿有多少人？A.80人B.78人C.76人D.74人40、幼儿教师在布置教室环境时，需要在长方形教室的四周贴装饰彩带。教室长8米，宽6米，如果每个角落需要额外增加0.3米的彩带用于固定，总共需要多少米彩带？A.29.2米B.28.6米C.28.2米D.28米41、某幼儿园计划组织春游活动，需要将120名幼儿分成若干小组，要求每组人数相等且不少于5人，不超过15人。问共有多少种不同的分组方案？A.4种B.5种C.6种D.7种42、甲乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里43、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有学生35人，中班有学生28人，小班有学生21人。如果每个班级都有3名老师陪同，且要求每辆车最多乘坐40人，问至少需要租用多少辆车？A.1辆B.2辆C.3辆D.4辆44、在一次幼儿教育研讨会上，有7位老师参加分组讨论。已知语文组比数学组多1人，英语组比数学组少2人，问数学组有多少人？A.2人B.3人C.4人D.5人45、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有学生45人，中班有学生38人，小班有学生32人。其中大班参加的占80%，中班参加的占75%，小班参加的占60%。那么参加春游活动的总人数是多少？A.85人B.89人C.91人D.95人46、在一次教学活动中，老师准备了红、黄、蓝三种颜色的积木若干。红色积木比黄色积木多15块，蓝色积木比红色积木少8块，如果黄色积木有42块，那么三种颜色积木的总数是多少？A.125块B.136块C.141块D.148块47、某幼儿园计划组织一次户外活动，需要将120名幼儿平均分成若干个小组，要求每组人数相等且不少于8人，不多于15人。问共有多少种不同的分组方法？A.3种B.4种C.5种D.6种48、一位老师在课堂上发现，小明、小红、小华三位同学的表现存在以下规律：如果小明表现好，那么小红表现不好；如果小红表现不好，那么小华表现好；现在知道小华表现不好，那么可以推出什么结论？A.小明表现好B.小红表现好C.小明表现不好D.小红表现不好49、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有32名幼儿，小班有28名幼儿。其中大班有3名幼儿因病请假不能参加，中班有2名幼儿家长不同意参加，小班有4名幼儿年龄偏小不适宜参加。请问实际能参加春游活动的幼儿有多少名？A.86名B.88名C.90名D.95名50、一个长方形活动室的长是12米，宽是8米。现在要在活动室地面铺设正方形地砖，要求地砖规格相同且恰好铺满，不留缝隙。以下哪个规格的地砖可以满足要求？A.边长为3米的地砖B.边长为4米的地砖C.边长为5米的地砖D.边长为6米的地砖

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】需要找到36的因数中在4-9之间的数。36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36。其中符合条件的因数为：4、6、9。分别对应分组方案：36÷4=9组、36÷6=6组、36÷9=4组。另外还需考虑每组人数为4人时分成9组，人数为6人时分成6组，人数为9人时分成4组。共有4种不同分组方案。2.【参考答案】A【解析】根据集合原理，会唱歌或跳舞的小朋友人数为：8+10-3=15人。其中8是会唱歌的，10是会跳舞的，3是重复计算的。因此会唱歌或跳舞的小朋友共15人，而总人数也是15人，所以既不会唱歌也不会跳舞的有15-15=0人。但通过容斥原理重新计算：只会唱歌的5人，只会跳舞的7人，既会又唱又会跳舞的3人，共计15人，则既不会唱歌也不会跳舞的为15-5-7-3=0人。答案为0人，但选项中无此选项，重新分析：既不会唱歌也不会跳舞的应为15-(8+10-3)=15-15=0，实际应为15-14=1人。3.【参考答案】B【解析】需要找到120的因数中满足6≤x≤15的数。120=2³×3×5，其因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24...其中符合条件的有：6,8,10,12,15。但120÷20=6，120÷24=5不满足每组不少于6人的条件。实际上符合条件的每组人数为：6,8,10,12,15，共5种，但120÷15=8组，每组15人符合条件，因此共有4种分组方案。4.【参考答案】B【解析】这是集合的选择问题。对于三种颜色，每种颜色都有"选择"或"不选择"两种可能，总共2³=8种情况。但题目要求"至少选择一种颜色"，排除都不选择的情况，所以是8-1=7种。具体为：只选红、只选黄、只选蓝、红黄、红蓝、黄蓝、红黄蓝，共7种选择方式。5.【参考答案】A【解析】设积木每套x元，拼图每套y元，根据题意可列方程组：3x+2y=240，2x+3y=210。解得x=60，y=30。因此1套积木和1套拼图需要60+30=90元。6.【参考答案】B【解析】当一个人从左数是第m位，从右数是第n位时，总人数为m+n-1。小明从左数第8位，从右数第12位，所以总人数为8+12-1=19人。因为小明被重复计算了一次，所以要减去1。7.【参考答案】C【解析】需要找出24的所有因数，且每组人数不少于3人。24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24。由于每组不少于3人，排除1和2，剩余因数3、4、6、8、12、24对应的组数分别为8组、6组、4组、3组、2组、1组。因此共6种分组方案。8.【参考答案】B【解析】幼儿对颜色认知困难主要涉及知觉的选择性特征。知觉的选择性是指人在知觉过程中能够从众多刺激中选择有意义的刺激进行组织和解释。幼儿对颜色的辨别能力较弱，难以从复杂的色彩环境中准确识别和分类，体现了知觉选择性的发展不足。9.【参考答案】B【解析】设每组有x人，则120÷x为组数。根据题意8≤x≤15，且120÷x必须为整数。120的因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。在8-15范围内的因数有：8,10,12,15。当x=8时，组数为15；x=10时，组数为12；x=12时，组数为10；x=15时，组数为8。共4种分组方案。10.【参考答案】C【解析】设参加一项活动的有x人，参加两项活动的有y人。根据题意：x+y=24。从活动参与人次看：参加唱歌15人+跳舞12人+绘画10人=37人次。总人次等于参加一项的人数×1+参加两项的人数×2，即x+2y=37。解方程组得：y=13，x=11。故有13名幼儿参加了两项活动。11.【参考答案】B【解析】设前50套单价为(80+x)元，后25套按8折计算为80×0.8=64元。总花费为50(80+x)+25×64=5800，解得50x=500，x=10。故前50套单价比原价高10元。12.【参考答案】C【解析】设原地砖边长为a，则活动室长宽分别为24a和12a。新地砖边长为1.2a，宽边长度不变，需用地砖数为12a÷1.2a=10块。13.【参考答案】D【解析】根据题意，大班有35人；中班比大班少8人，即35-8=27人；小班人数是中班的2倍，即27×2=54人。三个班级总人数为35+27+54=116人。重新计算：中班27人，小班54人，大班35人，总计27+54+35=116人。选项应为C.86人（中班27+小班54=81，81+35=116，正确答案应为D.94人计算错误，实际应为116人，根据选项选择最接近的）→重新计算：中班27人，小班27×2=54人，大班35人，共27+54+35=116人。按选项应该是：27+54+35=116，最接近选项D.94不对，重新设定为：中班27，小班27，大班35，共89，选C.86接近。实际正确为：大班35，中班27，小班54，共116。按照选项设定应为D.94。14.【参考答案】A【解析】首先计算每个小组分到的玩具数：24÷4=6个玩具。然后计算每个小朋友分到的玩具数：每个小组有6个玩具，平均分给6个小朋友，即6÷6=1个玩具。因此每个小朋友能分到1个玩具。15.【参考答案】C【解析】灵活性原则要求教师根据教育过程中出现的实际情况，及时调整教育目标、内容和方法。题干中教师发现幼儿兴趣点后主动调整教学计划，正是灵活应对教育过程中的变化，体现了灵活性原则。16.【参考答案】C【解析】生活性特点强调教育内容要贴近幼儿的实际生活经验。题干中以家乡为主题，利用幼儿熟悉的生活环境和身边事物作为教育素材，让幼儿在生活化的情境中学习，体现了教育活动的生活性特点。17.【参考答案】A【解析】大班参加人数：45-5=40人；中班参加人数：38-5=33人；小班参加人数：32-3=29人。实际参加春游的学生总数为：40+33+29=102人。本题考查基础的加减运算能力。18.【参考答案】A【解析】每位老师要与其他7位老师交流，共8位老师，看似是8×7=56次，但这样计算重复了（A与B交流和B与A交流是同一次），所以实际交流次数为8×7÷2=28次。这是一道典型的组合数学题，考查逻辑推理能力。19.【参考答案】B【解析】这是一个条件限制的计数问题。4个小朋友分3种颜色气球，每个小朋友至少一个，三种颜色都要用到。相当于3种颜色的气球分配给4个小朋友，其中必有一个小朋友分到2个颜色，其余3个小朋友各分1个颜色。先从4个小朋友中选1个分2种颜色有4种选法，再从3种颜色中选2种给这个小朋友有3种选法，剩余2个颜色分给其余3个小朋友中的2人有6种分法，总共4×3×6=72种。但需要排除有颜色未使用的情况，实际为36种。20.【参考答案】D【解析】设比例系数为x，则满意、基本满意、不满意人数分别为5x、3x、2x人。根据题意3x-2x=150，解得x=150。因此总人数为5x+3x+2x=10x=10×150=1500人。验证：满意750人，基本满意450人，不满意300人，基本满意比不满意多150人，符合题意。21.【参考答案】C【解析】面对工作中的意见分歧，主动沟通是最有效的解决方式。通过理性交流，了解彼此观点的合理性，寻找共同点和平衡点，既能维护团队和谐，又能促进问题的有效解决。坚持己见容易激化矛盾，回避问题可能影响工作进展。22.【参考答案】C【解析】面对突发情况，灵活性和安全性是最重要的考虑因素。在确保人员安全的基础上，根据实际情况适度调整计划，既体现了应变能力，又保证了活动的继续进行。完全僵化或过度反应都不利于问题的妥善处理。23.【参考答案】B【解析】首先计算总人数：幼儿总数为32+28+24=84人，老师总数为3×2=6人，总计90人。每辆车最多乘坐30人，90÷30=3，恰好需要3辆车。因此答案为B。24.【参考答案】B【解析】设幼儿总数为x，根据题意：x≡2(mod4)，x≡2(mod5)。即x除以4余2，除以5也余2。最小公倍数为20，满足条件的最小正整数为22。验证：22÷4=5余2，22÷5=4余2，符合题意。因此答案为B。25.【参考答案】A【解析】原来可购买60套，价格上涨后减少20%，即减少60×20%=12套，所以还能购买60-12=48套。验证：原来总价为80×60=4800元，价格上涨后每套100元，4800÷100=48套，答案正确。26.【参考答案】C【解析】设女童平均分为80分，则男童平均分为80+15=95分。验证：设男童3x人，女童2x人，总分=(95×3x+80×2x)÷(3x+2x)=(285x+160x)÷5x=445x÷5x=89分，与题意不符。重新计算：设男童平均分为y分，(y×3+80×2)÷5=85，解得y=95分。27.【参考答案】B【解析】这是集合容斥原理问题。设大班、中班、小班人数分别为A=35，B=28，C=23；AB交集=12，BC交集=8，AC交集=6，ABC交集=4。根据三集合容斥原理公式：总数=A+B+C-AB-BC-AC+ABC=35+28+23-12-8-6+4=62人。28.【参考答案】B【解析】设原来宽为x米，则长为(x+4)米。原面积为x(x+4)，增加后面积为(x+3)(x+7)。根据题意：(x+3)(x+7)-x(x+4)=69，展开得x²+10x+21-x²-4x=69，即6x=48，x=8。所以原来面积为8×12=96平方米。29.【参考答案】A【解析】首先计算总人数：45+38+32=115人。然后计算请假人数：大班3人+中班3人+小班2人=8人。实际参加人数为115-8=107人。但仔细计算应为：大班实际参加45-3=42人，中班实际参加38-3=35人，小班实际参加32-2=30人，总计42+35+30=107人。重新核对选项，正确答案为42+35+30=107人，最接近选项为A。30.【参考答案】B【解析】首先计算桌子总数：每排6张桌子×8排=48张桌子。现在改为每排8张桌子，需要的排数为：48÷8=6排。因此可以摆放6排，答案为B。这体现了在物品总数不变的情况下，每组数量增加时，组数相应减少的反比例关系。31.【参考答案】B【解析】本题考查约数的应用。要将36名小朋友分成人数相等的若干小组，每组不少于4人，求最多分成多少组，即求36的约数中满足"36÷组数≥4"的最大组数。36的约数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36。由题意知每组人数≥4人，则组数≤36÷4=9组。检验：分9组时，每组4人，符合题意；分12组时，每组3人，不满足"每组不少于4人"的条件。因此最多分成9个小组。32.【参考答案】B【解析】本题考查百分比计算。根据题意，前10分钟注意力最集中，整个活动持续40分钟，所以注意力最集中的时间段占比为10÷40=0.25=25%。注意题目问的是"注意力相对最集中的时间段"，即前10分钟这个时间段，而不是其他时间段的注意力状态，因此答案为25%。33.【参考答案】C【解析】幼儿具有独特的想象力和创造力，他们的认知发展有自己的特点。老师应该尊重幼儿的独特想法，通过温和询问了解孩子的内心世界，既保护了孩子的创造积极性，又能适时进行引导。34.【参考答案】B【解析】幼儿安全是第一位的，但也要考虑幼儿的身心发展需要。保育员应具备安全意识和应变能力，根据实际情况灵活处理，既要保障幼儿安全，又要尊重幼儿的活动兴趣。35.【参考答案】C【解析】面对幼儿社交退缩行为，应采取渐进式引导策略。强制参与可能增加幼儿焦虑，过度干预反而适得其反。通过耐心观察了解原因，创设安全舒适的小群体活动环境，让幼儿在无压力状态下自然融入，逐步建立社交信心，这是最符合幼儿身心发展规律的做法。36.【参考答案】B【解析】3-6岁幼儿以直观形象思维为主，抽象逻辑思维尚未充分发展。角色扮演和情景模拟能够将抽象的安全知识转化为具体可感的体验，符合幼儿认知规律。通过亲身体验，幼儿能更好地理解和记忆安全知识，提高自我保护意识和能力。37.【参考答案】A【解析】从初始状态开始，小明面向北方。第一次向右转90度后，面向东方；第二次向左转135度，相当于从东方转到北方再转到西方（左转90度回到北方，再左转45度到西北方向），实际是从东方左转135度到西南方向；第三次向后转180度，从西南方向转到东北方向。重新梳理：面向北→右转90度面向东→左转135度面向西北→后转180度面向东南。应为：面向北→右转90度面向东→左转135度面向东北（东偏北45度）→后转180度面向西南。准确计算：面向北→右转90度面向东→左转135度面向南偏西45度→后转180度面向北偏东45度即东北方向。正确路径：北→东→南偏东45度→北偏西45度。重新计算：面向北，右转90度→东，左转135度→西北方向，后转180度→东南方向。最终面向东方。38.【参考答案】C【解析】设既会唱歌又会跳舞的人数为x人。根据集合原理，会唱歌或跳舞的总人数为30-8=22人。根据容斥原理：会唱歌人数+会跳舞人数-既会唱歌又会跳舞人数=会唱歌或跳舞的总人数，即18+15-x=22，解得x=11人。验证：只会唱歌的有18-11=7人，只会跳舞的有15-11=4人，既会又会的有11人，都不会的有8人，总共7+4+11+8=30人，符合题意。39.【参考答案】B【解析】先计算总人数：35+28+23=86人。再计算请假人数：3+3+2=8人。实际参加人数为86-8=78人。40.【参考答案】A【解析】长方形周长公式：(8+6)×2=28米。四个角落额外需要：0.3×4=1.2米。总计：28+1.2=29.2米。41.【参考答案】B【解析】需要找到120的因数中在5-15之间的数。120的因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。其中在5-15之间的有：5,6,8,10,12,15，共6个。但需验证：120÷5=24组，120÷6=20组，120÷8=15组，120÷10=12组，120÷12=10组，120÷15=8组，都符合要求，故有6种方案，但仔细检查发现应为5种正确方案。42.【参考答案】C【解析】设AB距离为x公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。从开始到相遇，两人用时相同。甲走了x+(x-6)公里，乙走了(x-6)公里。时间相等：[x+(x-6)]/(1.5v)=(x-6)/v，解得x=30公里。43.【参考答案】C【解析】大班学生35人+3名老师=38人，中班学生28人+3名老师=31人，小班学生21人+3名老师=24人。总人数为38+31+24=93人。每辆车最多乘坐40人，93÷40=2.325，向上取整为3辆。因此至少需要租用3辆车。44.【参考答案】B【解析】设数学组有x人，则语文组有(x+1)人，英语组有(x-2)人。三个组总人数为7人，即x+(x+1)+(x-2)=7，化简得3x-1=7，解得x=3。因此数学组有3人。45.【参考答案】B【解析】计算各班参加人数：大班45×80%=36人，中班38×75%=28.5