初二语文课前演讲稿（35篇）

初二语文课前演讲稿（35篇）

初二语文课前演讲稿篇1

若为梦想而活，何畏艰辛路，坎坷成就有作为者，磨难历练能

锲而不舍者。

经历的事情多了，我们才会慢慢成长起来，很多事情是学校教

不会的，单纯的孩子从学校出来，吃亏是必然的，身为一个男人，

应该是一个顶天立地的汉子，忍常人所不能忍，卧薪尝胆，三千越

甲可吞吴，慢慢就会懂的，现在没有资格做的事，没有资格说的话,

等有一天成功了，你才知道不经历苦难，就像唐僧取经一样，记住

这个世界上，没有任何不付出劳动就成功的捷径，一步一个脚印，

踏实做人。

不管是小事还是大局，有细心周密的计划，才能马到成功，一

针见血，世间的丑恶，黑暗，很多是我们所看不到的，当你感觉到

这个世界上没有了可以依靠的人，你才算是真正的学会了独立，学

会了自力更生，古往今来，成大事者能忍，胸怀是男人的致命区，

古语说得好海纳百川，有容乃大不论是为人处世，还是成家立业，

太多的历练，如果你胸襟容不下常人所不能忍受的，那么你注定只

是一个平凡的人，你的一辈子也不会有什么大的跌宕起伏，很多人

遇到大事挫败了，可能会一蹶不振，抽烟酗酒，慢慢的整个人都荒

废了，家庭，工作随着自己的堕落消耗殆尽。

父母，就是力量和后盾，生活中各式打击太多了，就看人是如

何面对和解决的，无论是慌神，崩溃还是惊恐，貌似每个人都一样,

是啊，人是感情最多的高级动物，悲欢离合，喜怒哀乐，百般滋味,

百味人生，剖析人的一辈子，有强大的，有懦弱的，无论是现在还

是过去，男人哭，男人下跪都是被人所不齿的，老人说的，男人下

跪，上跪天，下跪地，还有就是父母，当你拼搏的累了，当你有了

委屈没人理解你，没人体谅你，当你感觉坚持不了的时候，你还有

家，你还有父母，他们在支持你，谅解你，无条件信任你的一切，

在他们眼里，我们永远都是长不大的孩子，永远还是那个疼了会哭,

饿了会喊得孩子，无论你从事什么行业，无论你身在何处，他们期

待的眼神，沧桑的面容，那是挥之不去的感动。报恩，难报父母恩,

他们不求我们给他们多么奢侈的生活，只要一家人在一起，只要一

家人在身边，那就是幸福，当我们哇哇大哭父母把我们带到这个世

界的时候，我们能报答他们的只有在他们年迈的时候，当他们不能

自己擦洗身子的时侯，不能再像以前那样帮你洗衣服，做饭，送你

上下学，为你奔波劳累赚钱供你上学的时候，我们才能孝敬他们，

整整一辈子，为了孩子在活，为了自己的儿女在活，当我们结婚的

那一刻，主婚人会说，给你的父母一个拥抱吧，感谢他们把你带到

这个世界，感谢他们把你抚养到成家立业，在那一刻，你想过没有,

多少年了？多少年没有拥抱爸妈了，我相信很多人都触动了心灵，我

记得，以前有一位大学导师做过一期关于孩子和父母代沟的街头访

谈节目，他在节目的最后，让所有孩子，拥抱一下旁边坐着的父母,

摸一摸他们满是老茧的双手，布满皱纹的写满沧桑岁月的脸颊，那

时候我也哭了，我突然发现自己也很多年没有拥抱父母，他们起早

贪黑在赚钱的时候，我总是一百，两百的和朋友们过生日，为什么

那时候会花钱花到心安理得呢，如果父母不给，我会顶撞他们，在

朋友面前骂他们，我知道几乎每个孩子都做过这样的事情，后来，

我懂了，慢慢所有人都会懂的，当我们工作了，知道钱难赚的时候,

才能醒悟。我相信有一天我会抱着我的父母，哭着和他们说爸，妈,

你们累了，歇歇吧，我长大了，我照顾你们为了父母，我愿意抛弃

我的一切换他们年寿安康。

朋友，友情，父母之外就是一起疯，一起闹的兄弟姐妹了，年

少的记忆每个人都历历在目，生命中总有几个不离不弃，知心知底

的好朋友，不论是在学校还是进入社会，朋友是一个不可磨灭的主

力军，沮丧的时候，我们会一起度过，一起想办法，因为一些话，

一些事不能和父母说，朋友就是唯一可以倾诉的对象，不需要太多

的安慰，只要能陪在我身边，在安静的地方，听我诉说我的难受，

陪我安静的坐着，就够了，朋友之间其实没有太多的言语表达，或

许一个眼神，一个动作，就知道对方在想什么，朋友之间也会互相

攀比其实那是在互相鼓励加油，一起努力为美好的明天，每一个孩

子都有几个永生难忘的好兄弟，他们就是父母经常唠叨的坏小子，

总会说你离他们远点，不要和他玩当时我们也会顺着父母答应他们,

好了，以后不玩就是了，不过我们还是永远在一起，朋友就是这样,

认定了就是一辈子，我们不会为了谁是谁非争吵理论，朋友就好像

人生路上的探照灯，总会一路陪着你，时刻提醒自己，累了不要一

个人扛着，难受不要一个人承担着，不管怎么样，你还有大家。

当你感觉到所有一切都破火时，当你孤独绝望想到轻生时，请

你想想你的父母，思想你的朋友妻子，这个世界没有过不去的坎，

所有的一切磨难只是我们必须要经历的，或许它会是心灵的创伤，

或许它会是一辈子难以掩饰的疤痕，苦难终会过去，但是自我放弃

就是向它低头，轻言放弃了不该放弃的才是一个人最大的悲哀。

人生做人处事篇：说到做人，无论是书籍还是讲坛，一直是一

个经久不衰的话题，它关系到一个人的成败，做人无疑人际交流与

为人处世直接影响到了一个人的交际圈与事业线。世界这么大，会

发生无数意想不到妁事情，或许会中彩票一夜暴富，从此风光元限,

也有可能炒股让自己一无所有，从此家道没落，更或许一场地震让

你失去你的一切，从古至今，从来没有一个人看透了自己的一生，

因为谁都无法预测下一秒会发生什么，这些会让一个人的生活怂度,

对人对事的处理方法明显改变，在这个时候，意志力就是我们唯一

的依靠，执着的忍耐力，努力度过这些黑暗时期，如果把持不住心

态，你会失去的更多，只会陷入无尽的痛苦，做人的道理相信每个

人都有自己的理解，我大概归结为四点：点头握手面微笑，心善嘴

甜能扛事，遇事不慌从容对，思想长远不苟且。很简单的话，但想

想其实就是这样，每个人的性格都不一样，有人豁达，有人狭隘，

有时候我们无意识的一句话可能都会影响到身边的人，豁达的人不

会为小事计较，因为他知道自己行得正走得直，别人的议论与非议

只是暂时的，所有的嘲笑讥讽在豁达面前都是不堪一击的，而狭隘

的人，他会感觉所有人都在议论他，他会为小事而勃然大怒，旁人

的行为举止他都格外小心，这种人无法自由的控制自己的情绪，所

以注定他不会有很多的朋友，性格是决定一个人前进道路的绊脚石,

利用正确他会帮你更上一个台阶成为一块垫脚石，利用错误他只会

让你苦不堪言。人有人之间行为摩擦也是不可避免的，普遍一点的,

公交车上的难免碰撞，拥挤的街道汽车的副蹭，虽然都是微不足道

的小事，但是人与人的处理方法就大相庭径了，或许双方会互表歉

意，或许会大打出手，处事的方法与态度也是影响一个人一生的转

折点，人际交流是非常重要的，只要交流后才能了解一个人的本质,

对事对人的态度，与人交流看似很简单，其实不然，每个人性格不

同，说话也不同，所谓八面玲珑方能如鱼得水，总而言之，任何事

情可能都没有我们想象的那么简单，成功是不会眷顾粗心的人，心

思缜密的往往会离成功更近一步。

学会享受过程，成功离不开艰辛，每个人都不会一步登天，只

有在成功路上的稳当执着，好多人都感叹活着很累，一辈子为了琐

事操劳拼博，直到成功的那一天，所有的努力都没有白费，我们追

求的并不是拥有万贯家财，位居高官远瞻，而是在通向成功的路上

不抛弃，不放弃的过程，不论成功与否，至少我们追求了自己所想,

经历了成功的一路风雨历程，学会厚积薄发，不论现在的情形是多

么的不乐观，坚持自己所想，没有过不去妁坎。

初二语文课前演讲稿篇2

学会珍惜生命

有这样一篇寓言故事：山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧

桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生

活着。疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人

才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自

己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的

身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑

着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一

会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤

死神。死神问：你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时，老

人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。

这个寓言故事告诉人们，每个人的生活中都有很多困难和挫折,

只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要

选择死亡。

人生的路或长久或短暂，但没有一个人的人生之路是一帆风顺

的，也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过，人

最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当

这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华的悔恨，也不因

碌碌无为而羞耻是的，没有任何东西比生命更宝贵。有了生命，我

们可以去聆听世界上最美妙的声音；有了生命，我们可以去观赏大自

然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命，我们可以闻到所有花

的芬芳;有了生命，我们可以走遍世界的每一个角落请珍惜我们的生

命吧，哪怕只是短暂的，不要在快要死亡的时候才体会到生命的可

贵，因为，那就太晚了。

学会珍惜生命

有这样一篇寓言故事：山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧

桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生

活着。疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人

才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自

己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的

身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑

着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一

会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始诬唤

死神。死神问：你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时，老

人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。

这个寓言故事告诉人们，每个人的生活中都有很多困难和挫折,

只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要

选择死亡。

人生的路或长久或短暂，但没有一个人的人生之路是一帆风顺

的，也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过，人

最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当

这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华的悔恨，也不因

碌碌无为而羞耻是的，没有任何东西比生命更宝贵。有了生命，我

们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命，我们可以去观赏大自

然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命，我们可以闻到所有花

的芬芳；有了生命，我们可以走遍世界的每一个角落请珍惜我们的生

命吧，哪怕只是短暂的，不要在快要死亡的时候才体会到生命的可

贵，因为，那就太晚了。

初二语文课前演讲稿篇3

有这样一篇寓言故事：山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧

桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生

活着。疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人

才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自

己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的

身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑

着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一

会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤

死神。死神问：你为什么呼唤我？从来没有人主动找过我。这时，老

人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。

这个寓言故事告诉人们，每个人的生活中都有很多困难和挫折,

只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要

选择死亡。

人生的路或长久或短暂，但没有一个人的人生之路是一帆风顺

的，也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过，人

最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当

这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华的悔恨，也不因

碌碌无为而羞耻是的，没有任何东西比生命更宝贵。有了生命，我

们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命，我们可以去观赏大自

然里与我们息息相关的各种动植物；有了生命，我们可以闻到所有花

的芬芳；有了生命，我们可以走遍世界的每一个角落请珍惜我们的生

命吧，哪怕只是短暂的，不要在快要死亡的时候才体会到生命的可

贵，因为，那就太晚了

我想，咱们大家都读过课外书，领会过课外书的魅力吧!是的，

除了课本之外，咱们还应该多读课外的好书。课本教给咱们知识，

而课外书则可以在咱们足不出户的情况下展现给咱们多姿多彩的世

界，从而教给咱们做人的知识，是咱们的良师益友。

我，读过一些课外书。课外书就像朋友一样教会我课本上没有

的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学到了在面临困难处境时要坚强

勇敢；在《爱的教诲》中学到了仁爱和爱；在《海底两万里》中，我

游逛了神秘的海洋，并学会了像摩尼船长那样爱恨分明；在《激流三

部曲》中，我学到了改革旧思想，懂得不做守旧的人；在《飘》中，

我了解了美国的南北战役的历史，学到了郝思嘉自信、不屈不挠的

精神。读了《根鸟》，我懂患了要做一个意志果断的人；读了《老人

与海》我懂患了人可以被打倒，但不可以被打败的硬汉精神;读了

《寒夜》，我看到了一个懦弱的小公务员是如何成为旧思想的牺牲

品的悲惨命运；读了《红楼梦》，我看到了两个追求真正爱情而敢于

打破封建轨制的年轻人&&&&林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲居L

从而懂患了封建社会的罪恶；读了《青铜器葵花》，我领会到了青铜

器和葵花之间不是兄妹胜似兄妹的真情，懂患了人性的美好，读了

《山羊不吃天界草》，我懂得一小我私家不干自己不应干的事情，

就像山羊不吃大界草一样，宁愿活活饿死，也要正直而清白。我还

读过《平凡的世界》《雷雨》《哈姆莱特》等等文学书籍，它们都

给了我丰富的精神营养。

也许有同学认为课外书不重要，跟进修一点关系都没有。是的,

这些书看似跟咱们比刻的进修是没有多大的关系，可是当咱们完成

学业，进入社会时，没有阅览课外书习惯的人，也许会觉得精神空

虚，工作之余，除了上网、看电视外，会无所事事，而有阅览习惯

的人，会在阅览中得到欢愉和充实，正如咱们语文课本熬头课《为

你打开一扇门》中所说的：亲近文学，阅览优秀的文学作品，是一

个文心地光明的人增加知识，提高修养，丰富感情的极为重要的途

径。

同学们，让咱们做一个文心地光明的人吧！从这个时候起刻开始,

多读文学课外书吧！它可以陶冶咱们的情操，开拓咱们的视野，是咱

们的良师益友。

初二语文课前演讲稿篇4

自然的声音，是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰，或浓郁如油

画，或明媚如阳光C

&&题记

声音一：溪声潺潺，小提琴般明快

在宁静的山谷里漫步，入目全是一片苍翠疏密的叶子，清风一

拦，飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的

雀跃中，我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有，只静

静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。

忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生

命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪

边。

溪水一汪如明镜，晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞

玉般，溪水静静地流淌着，流着流着，仿佛流进了我的心里，冲刷

走了心里所有的忧愁烦闷。

倒映在泛着细小涟漪的溪水上的，是我眉头紧蹙的脸。因为考

试没考好而心情不佳的我，在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷,

无奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一样寄情于山水中排遣

心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地，令人喘

不过气来。

我郁闷至极地蹲在溪水边，伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流,

触手时只感觉一片温润。我微微一怔，好奇地把双手托得高高的，

在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹，伴随着清脆无比

的滴滴答答的声音c小提琴般音质清丽，让人顿觉悠扬。烦闷心事

一扫而光。

我弯了弯唇角，忽然感觉舒服了许多。

声音二：风声沙沙，低音贝司般浑厚

林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天

气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,

却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。

微风轻轻地吹拂着，撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生

沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所

发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇

成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

林子里出奇地安静，因而这不知疲倦的乐音便成了唯一的亮点。

仿佛模糊了时间般，我就一直倚在树干边，聆听着平日里淹没在喧

嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却

在脑后&&至少，此刻的我，是宁静而放松的；至少，我现在并没有在

为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额，烦恼重重。

声音三：鸟鸣啾啾，长笛般清丽

走出树林时，已经是晌午。我长长地吁了口气，准备拔腿回家

好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。

此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静，隐约可以听到远处

马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声，以及都市里特有的喧闹声。

啾。啾啾。

蓦地，极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵，

柔柔的声响却很清脆，仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣，

发现声音的来源是树梗上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳

地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地

方显得格外清楚，一下一下，清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。

那里面，包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬是最朴拙无华的声

音。

原本急于回家的我仿佛突然间明白了什么&&考试成绩不好有什

么关系？还有下一次。作业太多有什么关系？我还有大把的时间。最

重要的是，我还可以拼搏努力，为自己的前途奋斗，这比什么都重

要。

我微微笑着抬头&&此时的阳光光华流转，柔和的光线并不刺眼,

但是明媚的气息照的我心里暖暖的。

我往家中走去，耳畔似乎依然盘旋着那些明快、浑厚、清丽的

声音，渐渐地，交汇成，大自然的声音。

自然的声音，并不复杂，只要用心去领略，就能感受到它最美

的一面。

初二语文课前演讲稿篇5

很早就知道，人生在世难免要在某些方面，做出一些放弃，但

真的到需要我们放弃的时候，真的能轻易的就做出放弃吗？面对学习

失意时，在你觉得自己都不能承受时，你应该想过放弃，但你绝对

不曾真正的放弃过，因为放弃需要的勇气，比你决定去拼命的努力

时还多。有句歌这样唱的：决定要放弃，要放哪里？我喜欢里勃斯金

德，因为他给不轻易放弃的人以信心。

在长达几年的同一项工作一一纽约世贸中心重建方案设计图研

究中，有谁敢说他不曾因希望的渺茫而失望，亦或是绝望，有谁敢

说他不曾想过放弃但最终那顶胜利的桂冠，还是给了他以及他的作

品。我喜欢谢霆锋，在台上的洒脱，在舆论中的不屑一顾，更是在

追求中的不曾放弃当父母在我面前夸奖那些跟我年龄相仿的孩子时,

我总会不屑的讲一句：啊！霆锋才十六岁！也许正是因为这十六岁才

让更多的人认识他，渴望去了解他，当然其中包括我。还有谁记得

五年前，那个在台上被人嘘的孩子，谁会知道他当时的伤痛，几年

来的不言放弃，换来的结果是欣慰的，谁不知道那个狂妄，帅气，

叛逆的大男孩。

20_年7月27日的那天我被震动了，看着霆锋在北京工体的深

深一鞠躬，他那一段话便一直的回响在我的耳际：你们知道吗？这可

能是我最后一次在北京演出，因为我将暂别这个乐坛。我不是放弃,

我是要找一个更好，更符合你们要求的谢霆锋回来。又在半年后的

一天，他回来了，带着他的新专集。好一个不是放弃啊！人们又开始

谈论他的一切，有谁想到他生活中的艰辛呢？元旦过后，黑色的六月

一天天地逼近，慌乱中的我偶尔会觉得窒息。常常忙里偷闲，在里

勃斯金德的作品中编织自己那个美丽的梦一一有一天我会站在自己

所设计的建筑前，感受那种渴望的感受在霆锋的音乐中寻找那份属

于我的简单的快乐c然而只有在每一次失败之后，我便会寻找那些

莫名其妙的原由来安慰自己，为自己开脱，其实那是一种无奈。因

为不要轻易放弃，但每次我都觉得，那些影响我情绪的东西我早该

放弃，就如那些我所喜欢所关心的，不相干的人，简直可以说是不

现实的人。面对这个问题我真的无从选择，因为我已经学会不要轻

易放弃。

初二语文课前演讲稿篇6

沿着小路慢行，伴着微风的吹拂，脸颊上不禁滑落几滴泪珠，

想起了那许久的承诺和遗失的美好。

曾经的风采。

看那横跨天边的五彩桥，承载着心灵的慰藉。望那悬挂山脊的

摇篮，荡动着友谊的永恒。山与山重叠，川与川倚靠，绵延起伏。

空中的白云，用变幻演奏了一篇和谐的乐章；夕阳的余辉，用色彩编

织了一条温馨的红毯；静夜的星辰，用闪烁构成了一幅撩人的静夜图。

天之广，海之大，自然的风光美不胜收。花的艳，草的绿，自

然的风光五彩缤纷C

遗失的美好。

然而，好景不长在

当狂风肆虐时，树在摇曳，小溪在哭泣，当黄沙飞舞时，车辆

在闪躲，行人在遮蔽。

树木的砍伐，植被的滥采，使得风随心所欲，愈吹愈烈，掀起

了屋子的盖头，折断了树的枝干。人类的自私，使得黄沙任意妄为，

随意铺洒陆地。风的吹，沙的飞，它们无情的放荡，让人类尝到了

恶果这道菜的滋味，享受到了自然的报复。

地球似天桥，承载着数以万计的生命，在风的吹袭下，摇摆不

定。让人类觉得没有安全，这是自然对人类残酷行为惩罚所颁布的

第一道圣旨，使人类察觉生命正处在危机之中。天桥的承载力是有

限的，如果人类继续无情地瓜分自然，那么天桥将会断裂，无数的

灵魂将徘徊于山涧间。桥塌则人亡。

如果说自然已被毁灭，那么，山即是光秃，川即是停息。那白

云已乌，那余辉已尽，天空再也找不回昔日的魅力，夕阳再也穿不

上昔日的红衫，所有胜景即为荒寥。曾经山河的壮丽、溪水的柔情

已遗失。

自然的毁灭意味着生命的终止。

自然与人类犹如手心手背，是否能放弃一侧而选择另一侧呢?面

对自然与生命的抉择，是否能放弃自然而选择生命呢？这并不能和鱼

与熊掌生与义相提并论，而是水与海的包容，没有水，海又从何说

起呢？离开自然的人类，是没有翅膀的鸟儿，丧失了它高飞的志向；

离开人类的自然，是没有羽毛的孔雀，遗失了它炫耀的目光。每一

棵树都需要人类的呵护，每一株草都需要人类的照料，每一朵花都

需要人类的栽培。自然与人类是相辅相成的。

自然的今日比是昨日，显得有些逊色。大概是因为人类不了解

自然的变化规律，不珍惜自然资源，不懂得自然为人类所带来的福

和利，导致自身利益受损，资源缺乏，从而破坏了自然。沙尘暴肆

虐，酸雨侵袭，洪水泛滥为人类的生存造成阻碍。

是人类的不节约，不珍惜使得自然灾害频频出现。然而，自然

不甘心被破坏，只好向人类报复，最终受害的仍是人类。人类是最

终的受害者，那人类为何不保护自然，不美化自然，使其更加完美

呢？

今日栽树，明日乘凉；今日节约，明日丰满;今日环保，明日美

好。

自然是呱呱落地的婴儿，需要人类母亲的细心呵护，在成长过

程中，人类母亲不停地呼喊：爱是生命的长河。用爱待自然，明日

的自然将海阔天空C

初二语文课前演讲稿篇7

今天距离夏令营开营的日子已经有整整20天，可那七日的一点

一滴却在我脑海，挥之不去。现在的你们在做什么？你们在想我们吗？

我想，这七日的情，可能我要用一生回忆。

中国台湾朋友要到宁夏？当时听到这个消息，欣喜不已。中国台

湾，听起来是那么遥远，模糊的记忆里除了历史课本上零星的介绍，

别无更多了解。而现在可以和他们如此近距离接触，我开始暗自庆

幸。开心之余便是无尽的遐想。

终于，8月2日，宁台高中生夏令营正式开营。还清晰记得那

天的场景，第一次见到我的学伴，她脸上灿烂的笑容一下子消除了

我的所有顾虑，在开往水洞沟的班车上我们聊得开心极了，从学校

课程聊到家庭生活，无不谈及，车上的其他学友们也都聊得愉快，

整个旅程轻松快活，笑声无处不在。第一天的水洞沟我和学伴是拉

着手参观完的，第一天我们就对彼此留下了深刻的印象。不过，最

让我记忆深刻的就是第一天的晚餐，那是我们第一桌在一起共进的

晚餐，可能是因为彼此还不很了解，气氛尤其尴尬，整个吃饭过程

竟然清晰地可以听到碗筷相碰的声音。然而，从第二天的午餐开始,

这种尴尬气氛就被解除，我们渐渐开始了解彼此，在饭桌上玩着各

种游戏，记得那天到了回代店的时间我们还依依不舍，想要把游戏

做完。从那天起我们便开始盼望着一起吃皈。之后那几天，我们分

别游览了西夏王陵、中华回乡文化园、万亩枸杞园、沙坡头风景区、

高庙、沙湖、西部影视城等宁夏风景名胜。七天时间，我们在游玩

中走进彼此，了解彼此，欣赏彼此，发生了许多有意思的事情。在

沙坡头，我们玩飞越黄河的飞索时，在空中大叫着彼此的姓名；在乘

坐羊皮筏黄河漂流时，我们两手相牵，用手触碰河面；在沙湖，我们

骑着骆驼，拜着各种Pose；在坂桌上，我们共同举杯，畅饮可乐;在

宾馆，我们走门串房，玩通宵扑克，开心地忘记了睡觉。总之，有

那么多数不胜数的美好回忆，留在我们彼比的心中。时间飞快，七

天很快过去，终于日子跌倒了夏令营的最后一天。8月8日，到九

中参加闭营仪式，刚下车，天空突然下起大雨，似乎老天也在为我

们的离别渲染气氛,才艺表演有序的进行，直到最后，康桥高中的

同学共同带上《垃圾车》这首歌时，纵使歌曲怎样欢愉，看着站在

台上的他们一张张熟悉的面孔，想起这几天我们经历的一切的一切,

我再怎么也忍不住了，我是一个爱哭的女孩，眼泪偷偷滑下。歌曲

结束，她们看到我哭的样子，本想安慰我，可自己最后也哭地一塌

糊涂。就这样，所有人几乎都哭红的了眼睛，我们彼此相拥，为对

方擦拭着眼泪，我说：我会去中国台湾看你，一言为定！那天的场景,

现在仍历历在目。就这样，七天的时间，我们度过了最难忘的七天。

七天，仅一周的时间，却因为我们的相遇，变成了带给我最美

回忆的七天。谢谢中国台湾的你们。我也会信守自己的承诺，长大

后，有一天，到中国台湾看你们！

这七日的情谊，我们会用一生回忆，细细地回忆。

初二语文课前演讲稿篇8

落叶满地念念碎，落叶有存在的意义;秋雨点点恼人愁，秋雨有

存在的意义;满月凄凄惹人醉，满月有存在的意义。可是每个人的存

在又有着什么意义，每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意

义？

昨夜一轮满月当空，没有繁星的点缀，秋风无情地吹落枫叶片

片，夜静显得那么空灵，忽然想到了存在的意义。多少人从陌生中

来到你的身边，渐渐地成为了你的好友，岁月前进，又归于陌生，

最终缘散若水，平淡无奇。仿佛一场竞赛，一轮轮的合作，一轮轮

的淘汰，默默无闻，最终的胜者也许是你的好友或是最重要的人了。

可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是为了什么，仅仅是为

了一丝若有若无的回忆还是。说不清，也想不通！就说恋爱，昔日的

恩爱甜蜜一旦打破就无法挽留，即使是苦苦哀求，结局也只能是独

自黯然神伤，漠漠流泪。也许分开后可以奢求做好朋友，可是彼此

伤害过，都以留下了记忆，又该在哪里开始这友情呢？想过岁月会平

淡一切，到淡时重新开始，可是岁月会磨灭一切，可岁月又怎不会

创造一切呢?她在生命中也只能目送她渐行渐远。太多的过去难割舍

难忘记，用力抓紧回忆，可是这又能怎样?说过不在乎，可是她依旧

在你的世界里，可是这又能怎样？到头来也莫过于秋风飒飒，催人泪

罢了。这样的人存在在生命里又是什么意义呢，也只是回忆吗？我觉

得回忆里还参杂着一丝伤感与无力，不是吗？

拥有过，再平淡，是一种心碎，可是不曾拥有，但是珍惜着，

哪又何尝不是一种荡呢？她是我高一的同学，开学的第一天我就感觉

自己喜欢了她，仅仅喜欢。虽说喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢,

可是却没有勇气去面对这份感情。后来有了她的号码，开始聊天，

什么都聊，只想和她聊天，觉得和她在一起什么都是好的。也许是

我太过懦弱什么，害怕失去她，渐渐地学会把那份甜蜜隐藏在了友

谊下，关心爱护朋友显得那么天经地义。可是每次有人问她你和他

是什么关系她开心地回答我们是好朋友呀!，那时的我，心里好像倒

了五味，对呀，朋友，仅仅只是朋友。可是后来久了，仿佛想通了,

称呼又有什么意义，只要她能开心，我也能开心，莫让结局成缘散

若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，听到她说她的心事，看到她做

她的俏皮，什么都是值得的。也许这样自己会很累，可是累了，伤

了，又会怎样，只是更加觉得自己离不开他。她在我的生命里的存

在又是什么意思的呢，朋友？不是!更觉得是一切，所以才会更加紧

紧地握住她，哪怕她不知道。

每件事物，每一个人都有其存在的意义，在世间，在别人的心

中，可是一切也归于了一个缘，缘散，缘聚，一字之差可能会有天

涯的差距吧。珍惜你现在拥有的，不曾拥有的，莫让缘聚成缘散，

缘散若水，远远东流。

初二语文课前演讲稿篇9

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆,

不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比

喻的真谛：

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，

事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心

俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气

中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅

槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，

却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要

面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，

飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风c这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，

流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风,

山间之明月，做他那个神鹤翩跑而舞的梦。面对如江水般深沉的失

意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过

漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。

挫折，痛苦，唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的

风，已遗落于岁月，无人见得了

梵高看见了风c他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难

解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也

卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好

比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦！这是一个

人生命中最大的挫折！

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出

愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破的身

躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的

稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多

睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风，可以穿越荆棘。

唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快

乐洒满旅途！

初二语文课前演讲稿篇10

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净妁沃土，学校的礼貌直接

折射出社会的礼貌c然而，我们学校中常常出现一些不良现象却不

由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的学校还是一

个礼貌的学校吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代

的青年就是我们这样的吗？

同学们，为了自我，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中

国加入世贸后找到属于自我的一个位置，我们也应当是时候充实自

我，完善自我了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事,

必行于细”。让我们高度重视“讲礼貌”，让我们从自我做起，从

身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共

创礼貌的学校，争做礼貌的大学生！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所

作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不

提高自我的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社

会的肯定。所以，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而

要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不

仅仅是“他律“。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；

只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自

强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点“；做到“踏

踏实实做事，堂堂正正做人”，就必须能展现学校新风貌，就必须

能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传

统，提高自身的礼貌素质，是我们的历史使命。在争做礼貌大学生

的活动中，学生党员和干部要起“讲礼貌”的模范带头作用，从自

身做起，带领全体同学争当礼貌的大学生，让礼貌充满生活的每个

角落，再回到学校礼貌这个话题吧，如果我们大家每一个人都是礼

貌人，那么何愁我们的学校不是一个礼貌的学校？学院的绿树红花，

加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得

益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个礼貌学

校吧！

让我们做一个礼貌的大学生，能够么？

初二语文课前演讲稿篇11

同学们：

大家好！

如果你是一匹风驰电掣的千里马，那么自我宣传就能助你早日

寻找到伯乐；如果你是一块不怕火炼的真金，那么自我宣传就能帮

你拂去身上的尘土；如果你是一个博学多才的人，那么自我宣传就

是你迈向成功的第一步。

世常有千里马，而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月

遗弃的千里马，那么就快快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不

要徒留“老骥伏杨，志在千里”的悲哀与长叹，不要让自己空留有

“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以，及早地展示自己，是十分

必要的。

当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许

只有他，因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机

遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇来发现自己，殊

不知“是金子总会发光的“永远只是少数，而不懂得展露自己的你

我，则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

所以，如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就及时地戳穿

布袋，显露自己的锋芒；如果你是另一个毛遂，那就不妨也来一个

“毛遂自荐”，续写一段佳话……

但是，盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是

自己必须有真才实学，所以，当你不具备足够的才情来让世人肯定

你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒，待一切都

已准备好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴

积了春秋的精华之后，才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请积极地

向世人宣传自己吧！

谢谢大家！

初二语文课前演讲稿篇12

这天，哈里经过一家商店时，看见橱窗上贴着一则广告，上面

写着：招聘世界上最优秀的推销员，待遇丰厚。

这则广告引起了哈里的极大兴趣，因为他就是做推销工作的，

并且他认为自己是一名了不起的推销员。

哈里走进商店，找到了经理，自信地说：我就是世界上最优秀

的推销员，没有我卖不出去的东西，把这工作给我吧。

经理微笑道：很高兴你来应聘，但你拿什么来证明你是最优秀

的呢？

哈里回答：我愿意接受你们的任何考验。

好极了！经理说着，从货架上取下一箱糖果，上星期我进了一千

箱这种糖果，如果你能在三天之内把这一千箱糖果全部卖出去，这

份工作就是你的了C

哈里拍拍胸脯，说：这太容易了！然后，他带着一箱糖果样品离

开了商店。

回到家，哈里拟好了一个推销线路图，然后信心十足地走出了

家门。他按照线路，从这家商店走到那家商店，从这个社区跑到另

一个社区，想尽了一切办法来推销那些糖果。

然而，一天下来，他一箱也没卖出去，因为糖果质量太差，白

送都没人要。第二天如此，第三天还是如比。

第四天早上，哈里回去见经理。

哈里说：很抱歉，先生，我必须得承认，我不是世界上最优秀

的推销员。但是，我知道谁是。

哦，是谁？经理睁大眼睛，问道。

初二语文课前演讲稿篇13

我的生命是一根缰绳

珍贵只是牵满了星星

我的年华是一块夜屏

可爱只是匿藏着歌唱

星星的歌唱

都只是在哀悼轮回？

透明胶上的粘着的文字，都是我的一些过往罢。很久就睡在回

忆里，梦着那些曾经很真实的满大星星璀璨的岁月；但是，梦属于过

去，梦想即便属于未来了，不是么？于是幻想。单纯的幻想着下一个

轮回，在圈圈圆圆的生命第二次。我扬起脸，看到的闪烁繁星和明

明无无的月光，可没有月亮，便亦无圆与缺之谈。

我是一只乌鸦，那个冬天是我第二次生命的开始。我不明白，

白色的季节为什么赐予我黑色的羽毛，茫莽的阴影搁伤了我的喉咙,

呀&&呀的叫声混淆着空气变成哭泣。

不过单调的生活很快让我习惯自己。

也许我的命运很糟糕，但是我一直过得很真实、纯朴。并整天

整夜如此乐观地歌颂我自以为了不起的生活意义，尽管我的歌声使

我狼狈&&人们把我视为倒霉之物，把我的忠告听成诅咒&&如此狼狈。

而我知道，这不过仅仅是黑色的奉予罢了。

举头，侧目，忽见微闪星星。

我忍不住又叫：呀&&呀&&夜空很狰狞，欣悦只是星星灿烂地冲

我笑。我也希望像星星一样，微笑，大笑，甚至狂笑。可是我不懂

得。

冬天的夜，漫无温热的夜，我孤立在光秃秃的枝头，望着自己

的投影不断地打寒颤，于是飞回窝里去。剌骨的寒风使我难眠，漫

长寒夜，我数着天空中的繁星，直到启明星也消失，然后对自己说

晚安。

树下面有位老人，是乞丐，老人蜷缩在树边，挣扎在生命线的

最后。生命是一条线段，有两个端点。起点很欢悦，但终点不一定。

几道寒风的镂刻，老人终于在颤抖中死去，但身子便不颤抖了。这

是伤悲里的幸福么？我在老人上空盘旋了几圈，然后哀鸣：呀&&呀&&

随即下面走过的路人说：该死的乌鸦。

其实，我何尝不是在哀悼老人？

我依稀听见星星的歌唱，歌唱老人的轮回。

那些星星的影子，摇曳在老人的明眸里，最后坠落于他的轮回,

老人目光呆滞。

这是我的第二轮回，只是还没走到尽头，我懂得这叫浓缩，浓

缩在一颗闪烁的星星里。

我是一只乌鸦，当走到线段的第二个端点，那便是我第二次生

命的消亡，也是生命的第三次开始。我知道，坠落在轮回里面的仅

仅是星星的影子。

繁星。璀璨。

闭上眼，等待下一个轮回。

初二语文课前演讲稿篇14

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《中国梦我的梦》。

梦，是雨后的彩虹；梦，是绚丽的畅想；梦，是生命的渴望。梦,

是追求；是奋斗；是挥洒的汗水。夸父追日，是追求光明的梦；嫦娥奔

月，是飞天的梦；愚公移山，是人定胜天的梦。梦，是令人遐思的字;

梦，也是催人奋进的字；梦，更是诠释生命意义的字。你的梦，我的

梦，他的梦汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。中国梦是你的

梦，我的梦，他的梦，十三亿人民的梦。

曾记否：1840年，帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟,

打碎了天朝上国的迷梦，开始了中国人民百余年的噩梦，成了中国

人民不灭的悲惨记忆。从此，神州大地无数志士仁人开始了轰轰烈

烈追逐重振东方雄狮的梦！一个又一个这样的梦，被列强扼杀在摇篮

之中。从一条船上产生了一个历史上全新的中国梦。为了这个梦，

走草地，爬雪山，过大江，流了汗，洒了血;终于，这个伟大的梦

1949年10月1日成真了。这个梦是艰难的梦，因为她饱含了烈士

的鲜血；因为她饱含了仁人的毕生的努力；因为她更饱含了亿万人民

百余年不息奋斗和苦难。有了梦就有奋斗;有了梦就有追求;有了梦

生命就不再荒芜;有了梦就有灿烂的中华历史。

新中国成立了，中华亿万儿女又开始了新的征程，有了新的梦。

这个梦就是强国之梦；这个梦就是富民之梦。这个梦里有我们的爷爷;

这个梦里有我们的父亲；这个梦里有我们的兄长。为了这个梦，一个

老人带领华夏儿女自力更生、愚公移山改造、建设满目苍夷的祖国；

为了这个梦，又有一个老人在中国南方画了一个圈。这个梦中有战

天斗地的豪情，也有历史的曲折，更有这个民族心酸的记忆。

俱往矣，还看今朝。中国梦迎着朝阳，走进新时代；走进新生活;

走进新世界。今天的中国梦更丰富、更精彩、更美丽；今天的中国梦

不仅是强国之梦、富民之梦，更是民主、和谐、文明之梦；更是山川

秀美之梦。

一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华；一个没

有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史；一个没有梦的国家则这

个国家就失去了世界!没有奋斗的梦就是没有翅膀的鸟儿;没有努力

的梦就是荒芜的沙漠;没有汗水浇灌的梦就是瞬间璀璨的泡影。作为

小小的我，也有我甜蜜的梦，梦里的我是守卫南海战士；梦里的我是

机器旁辛勤工人；梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师；梦里的我

是病床前的白衣天使;梦里的我是实验室里创新的科学工作者。为了

这甜蜜的梦，从我做起，从现在做起，从每一分钟做起;播种每一滴

青春的汗水努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦，是你的梦，

是我的梦，是他的梦，是十三亿中华儿女的梦；中国梦里有你的努力,

有我的追求，有他的汗水；中国梦是十三亿中华儿女的辛勤，是十三

亿中华儿女的自强不息，是十三亿中华儿女的智慧与创造！同学们，

努力读书吧，努力请从今日始，为了我们甜蜜的梦，为了伟大的中

国梦！

初二语文课前演讲稿篇15

我是一名15岁的初中学生，在我生活的这20__年里，我几乎

每天呆在一个牢笼里，它是一个很大的集体，它是像皇帝管百官那

么复杂，它本是一个学习的地方，可是在我眼中变成了邪恶，攀比,

虚荣的根本源头，它就是学校。

在学校这个大集体里，我并没有感受到温暖，我只明白了一句

话：落后就要遭受排挤。我学习不好，遭受排挤，于是我与其他学

习不好的人同流合污，勾心斗角，与之攀:匕，为了面子不得不做一

些不是人做的事，活的像狗一样，这就是学校。

学校本是教书育人的地方，可是我慢慢的发现，学校是一个大

集体，管理的好了，它就是一个学习成长的地方，可是管理的不好

了，它就变成了一个社会，这个社会就是一个邪恶的，充满恶势力,

充满暴力，充满虚荣的地方。

是啊，那么多人有很多都在学习，都学得很好，甚至还有考上

清华北大的。我不反驳这句话，但是家长们啊，老师们啊，你们屈

指算算，全校每届学生人数少的500多人，多的700多人，他们中

间有多少人学习好?又有多少人学习不好?有多少人考上所谓很厉害

的清华北大?又有多少人落榜生涯？举个例子，去年我们县最好的高

中考上19清华大学生，没有考上的人有多少呢&&上千人！其中学习

不好的大约就占了一半。这人数和全国的人数比起来是很大的差距,

但是让我看来这小小的数字就可以看出来我们的社会是有问题的!假

如这上千人就组成了中国，大家可想而知，这是差距多大。一个国

家就君王有能力就可以了吗？答案当然是不可以，一个国家的稳定靠

的是一群有才有能之士辅佐君王，这样一个国家才能稳稳地站住脚

跟。如果重兵压境，那么国家派不出一个有用之人，难道这时候要

让君王面敌厮杀？

哎，也说得太长远了，说实话，学校是一个大集体，它就像一

个社会。总而言之，若一个学校管理的好了，那么它的内部安定和

谐，是长久学习之地，若它管理不好，学校的社会风气磅礴壮大，

那么它就会祸害很多人，它就会变成一个充满恶势力，充满邪知识

的地方，对国家不安，对社会不安。

这20_年来我在学校眼睁睁的看着我踏入的每一个校园都是充

满利益诱惑，学生都贪图享受，自娱自乐，所有人都在攀比，为了

面子，为了虚荣在勾心斗角，在那数千人中只为自己能够让别人的

怕自己，而放弃学习。

我已经厌烦了学校这种风气，我本想离开学校这个黑色牢笼而

去社会上闯荡一番，这也是被迫无奈，如果能有机会学习我也不想

这样浪荡。

有幸听说现在有私塾制教育，举个例子来说就是像古代一样在

家里学习，请一个导师，到了国家举行科举考试的时候与他人一同

去考试。我现在就在是像这样一样上学，天天呆在家里，有老师来

给我上课，我也有更多的时间去学习我喜欢的东西，如音乐，舞蹈

等等课外的技能，我每天不再像坐在学校里那么瞌睡，因为我可以

省出2个多小时时间睡觉，学习成绩也一步一步上升，每天还能空

出3个小时时间练琴，学校的知识我同样掌握，也不被外界影响，

也不会有老师天天叫家长，我慢慢地就开始出色了。

我曾经甚至想过，将来有条件我的孩子也一定要从一小开始就

不去学校学习，用私塾制教育方式，不让他像我一样走弯路，不让

他在精神上受一点点折磨。但是仔细想想我又错了，他不去学校他

就不能与外界接触，他就不懂得在社会上怎么生存，也许在以后他

受一点点挫折就会被击败，这也是私塾制教育的一大缺陷。私塾制

教育因为不接触人，不被外界影响，所以学习安静和谐，时间充足,

稍稍努力自然慢慢地就优秀起来，但是如果一个人他从小就这样受

教育，那么他在人际关系上一定不会说，不懂得处事，不懂察言观

色，这样下去他会遭受到很多打击，因为从小就生活在家庭的保护

中，从来没与外界接触，那么他就变得不可一击。

说实话，中国的教育的确有缺陷。学校是个好地方，它能让我

们在一个大集体小社会中成长，遭受苦难，慢慢磨练，快乐学习，

但是现在的学校，也不如此，学校的社会风气太重，很多学生已无

法快乐成长，无法快乐学习。正确的成长是该有的，不正确的成长

是应该被抹杀的，可是学校却恰恰相反。私塾制教育好啊，它是一

个能让人快乐学习的好方式，但是我也想过，如果一个人从小就受

这样的教育，那么他将不会成长，他永远融入不到大社会中去。

学校教育与新式私塾教育，方式方法恰恰相反，我们是不是该

思考一下，怎样能够让两者融入一起。我希望在将来我的孩子出生

时，它的学校是纯洁的，充满光明的，里面的学生都快乐活泼，充

满智慧，每天快乐的学习，在集体学习中成长，互帮互助。

初二语文课前演讲稿篇16

这不是一个好谈的话题，因为每个人对这个话题的诠释都不一

样，况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵，每个人对

“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享

一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听

下。我会很感谢的C

说到“活着”，大多数我们首先考虑到的是这个问题，活与死

的区别，而“活”与“死”这两个字是强烈对比的，所以对于这个

问题我们也可以延伸为'为什么活着'，'活比死的好处是什么'

（同学们有想到过这个问题吗）我把我活着的原因归结为三点：

首先，活着有很多好处。比如，我可以上大学，认识大学里的

好友，还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,

可以追逐梦想，可以追寻爱情，也可以不用担心死后被火化，也不

用担心死后灵魂到底归于何处。等等，同学们可以自由发挥。

其次，责任让我们只能活着。如社会的责任，家庭的责任等。

如果选择死的话，会让身边关心你的人难过。如果我是一个人的话,

我做很多事都会没有顾忌的，但是我不是，所以在做很多事之前我

会考虑顾忌到身边关心我的人。我想这也是造成我至今优柔寡断的

性格的原因吧。呵呵

再次，死也不容易。先不说你要选择怎样的死法，到底死时要

不要化妆，穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下

我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵以北京为例，总价四五万元的

墓地属于最便宜之列，而10万元一50万元之间均属中档，最贵的

“豪华墓”可达数百万元之巨；从单价看，万安公墓部分墓地要价

21.8万/平方米，超过了北京2月住房均价2.35万/平方米的九倍。

所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房

奴，难道死后还要做墓奴吗所以，我不死，一定得活着，而且要活

的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话，我一直记忆犹新：活着的

时候人挤人，死了还要人挤人无奈啊。相比较，还是活着吧。

谢谢大家！

初二语文课前演讲稿篇17

几日以来我一直在想“中国梦”，想什么是中国梦？如何实现中

国梦？这两个问题困扰着我，直到一次乘公交车时，才使我豁然开朗。

若将今日的中国比作一辆公共汽车，那么，公共汽车的出发点

就是中国梦的开始，公共汽车的终点自然就是中国梦的实现。

既然是开车上路，开的又是以人为本、服务于百姓的车，那就

更要遵守交通规则，以往的中国，就是因为急功近利，一味求快，

导致车超了速，闯了红灯，才有了“大跃进”、“农村人民公社化

运动”这几张“罚单”。教训就是，急功近利是要付出代价的。有

了教训就有了改正的动力，如今的中国正以科学合理的速度行驶，

在稳步前行中实现了一个又一个的伟大的梦想，这其中有奥运梦、

飞天梦、航母梦。这些梦想的实现不是终点却是起点，是中国梦的

起点。

公共汽车的行驶速度全由司机控制，这“司机”是谁呢？他不是

一个人或几个人，而是中国共产党，坐在车中，我感受到了司机所

控制的车速恰到好处，汽车不会行驶过快而使坐在里面的人感到颠

簸，也不会过慢而使人困乏。但是，光司机一个人努力还不够，这

中间还有“乘客”，要想早日到达终点就必须共同努力，其中，乘

客个人的道德素质水平还不尽相同，有的人有道德，有素质，能安

分守己，但是有的人却在车内吸烟吐痰，扔果皮纸屑，可以说把车

内搞得乌烟瘴气，不过还好我们有一个耐心的司机，司机会在车内

播放温馨提示，当那些不守规矩的人听到后，大多数的人还是能够

“改邪归正”的。

与现实的公共汽车不同的是，现实的公共汽车在规定好的路上

已经轻车熟路了，但是中国这辆车虽有了明确的路线，但是在行驶

的过程中不一定是一帆风顺的，总会遇到些艰难险阻，如有人会抱

怨，抱怨这个不行，那个也不好，我不能说那些抱怨的人里没有一

个是实实在在的在抱怨，我更想说的是“少骂政府多干活”之类的

话，中国是发展中国家，是一辆新车上路，你不能老是把它与在路

上行驶了十几年的车相比较，这样总会有问题存在，不是说比较不

好，只是说不能要求存在的问题在一天之为全部解决，这其中的问

题我不详说，这其中的问题有许多是需要每一个人来共同努力解决

的。就拿“中国式过马路”来说吧!有人批评说这是部分国民的道德

素质水平差，有人说这是法律不够严厉起不到警示作用，还有人说

这是政府有关部门不够完善，我不完全否定这些人的分析是错的，

但是那些闯红灯的人中难道就没有高中生，大学生，博士生吗？难道

是他们的道德素质水平差而已吗？我想说，任何良好的社会风气不是

一个小时两个小时形成的，而是需要更多的时间与耐心，政府要有

耐心，民众更要有耐心。有人说一些发达国家的公民很文明，我不

否认有些国家确实做得很好，但它们是发达国家，我们能做的也就

是慢慢学习和借鉴，不能要求现在的人们立刻做到这样，这其中也

有很多因素，文明的习惯也是需要时间和社会慢慢培养起来的。但

是，我也想说，中国在慢慢走向更文明更繁荣更强大的同时，万万

不能忽略了民众内心的文明，繁荣，强大，因为这才是真正意义上

的文明，繁荣，强大。

现在的国人都在谈论中国梦，这很好，也有人提出来要为早日

实现中国梦做些什么，我想，只要做好自己的本分就足够了，中国

梦的实现，缺不了每一个中国人，中国梦的实现，也是我们中华民

族团结一心的体现C

我幻想过无数中国梦实现以后的中国，我想那时的中国是强大

的，繁荣的，那时的国人，是更加文明的，更加和谐的，更加团结

的。

中国梦，必将脚踏实地，一步一步走向成功！

初二语文课前演讲稿篇18

老师们、同学们：

早上好！

曾经，我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是

因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷

野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛

搏斗和艰辛觅食的生命意志。

曾经，我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片，并为之振奋。

那是雪地里一只双目凝视着远方的狼，那双在雪地里所独有的眼睛,

坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量，

我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄

势待发，随时攻击觅食或者反应攻击，捍卫自己生命的存在和尊严。

不为别的，只为生存。

曾经，我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地

面上扬起的.尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下,

越发荡起人潜在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸腾，

就如同波涛汹涌，一发不可收

拾。生命的存在，使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生

命意志，大范围地迁徙，艰苦地寻找水源和草场，在充满危险的静

谧中顽强地生活着，构成茫茫草原上跳动的生命旋律，成为美丽草

原上的生命风景线C

欣赏，是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间

里，有时感到很压抑，潜在的想宣泄一番，爆发出野生动物似的英

豪气度。在无数次挣扎后，我们常常被这种野性的激情感染，渴望

如它们一样盎然的生机勃勃，激扬奔放，不受任何束缚地去做回自

我；聆听着它们强劲的生命节拍，在心灵深处回荡起强烈的回应和

信念，终于领悟了人生。

正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物

的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋

友，它们更是世界中与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，

更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激

昂，生命本该如此c如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝，到

那时，我们该何去何从？人类的道路又会有多远？生命的真正含义

该如何获取？我茫然了，无助袭上心头。只为人类自己的所作所为

而感悲哀！

对于自然而言，每一个生灵都是平等的、自由的。自然界充满

了残酷的竞争：有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡；

有甘甜，更有艰辛和苦难；但是无论如何，不能也不会没有生命的

激情。

自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善

的。人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，回归

自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以，我们更该约束自己，善

待生灵，敬重生命，保护自然。地球上不能只剩下人类自己，地球

也不只为人类而存在。

一幅画面在我眼前展开，一群充满野性的动物在呼唤！

初二语文课前演讲稿篇19

有一种词不婉约，不唯美，看似简简单单，平淡无奇，但只是

那么轻轻一读，便有一缕幽香扑面而来，更有一份不加雕琢的纯美

萦绕于心。有一种美只能暗存心间细细品味，不能言，不可说，仿

佛一开口就失去了最原始的韵味。这就是留白，我喜欢的一个词。

如若有心，你会发现，生活中处处可见留白。

留白，是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调

精美而有意留下相应的空白，给欣赏者留有想像的空间。这在南宋

马远的《寒江独钓图》里表现的最贴切，只见一幅画中，一只小舟,

一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，却让人感到烟波浩渺，满

幅皆水。

留白是绘画中必不可少的技巧，适度的留白给人想象的空间，

给人艺术的美感，就如一首内敛的散文诗，离奇飘渺而又灿烂深远,

朦胧之美尽显其中c留白是一种智慧，更是一种境界。艺术大师往

往都是留白的大师，方寸之地亦显天地之宽。无论是一山一水，一

草一木，因着恰当好处的留白技巧而意蕴更显深远，水墨也因留白

而变得更加富有鲜活生命力。一幅成功的画作，一定是画家揉碎了

自己的灵魂，蘸着梦想，一笔一画勾勒出来的。欣赏这样的画作，

也要揉碎自己的灵魂，走进去，用心品味，方可读懂只能意会，不

可言说的留白艺术，亦能理解此处无物胜有物的曼妙精髓。

留白，即残缺C佛家有云，残缺就是圆满。无疑，懂得留白，

也是懂得了残缺之美。留白的艺术，在许多文学作品里表现的尤为

突出。如郭敬明的作品，大起大落，大喜大悲，故事残缺，遗憾收

尾，这俨然是他的风格。每每读罢他的小说，总让人难以自制的捶

足顿胸，唏嘘感叹c无论是最早的《梦里花落知多少》，还是走向

荧屏的《小时代》，一段波澜不惊的故事往往离圆满只差一步之遥

时，开始峰回路转，或是一场大火，或是一场飞来横祸，硬生生的

偏离了原来我们臆想的轨道。鲁讯先生说：喜剧是把人生无价值的

东西撕破了给人看，悲剧则是把人生有价值的东西毁灭了给人看。

后者惨烈，更具震撼力，更容易引起人的共鸣！前者一般取得的是讽

刺的效果，很少有悲剧那种震撼！是啊，世间太纯粹，太圆满的东西

总是不能让人铭记深远，一味的追求幸福和圆满，也往往容易被烟

火气息所吞没，倒是人世间的残缺和遗憾总是让人刻骨铭心。抱残

守缺，余香幽远他凭借着独特的写作风格在青春文学中掀起了一阵

狂潮，在一代青年人心里留下了一笔浓厚的青春色彩。这就是文字

的美，残缺的美，留白的美。

留白是一个太过美丽的词语，总能令人遐思飘飞，浮想联翩。

留白的艺术，不仅仅用在绘画和文学作品中，生活中的方方面面都

需要留白。

人生，需要留白。留白，是生活中智者的生存方式，是一种历

经俗事后方能拥有的大智慧，是返璞归真后淡看花开花落的洒脱。

这是一个物欲横流的社会，每日身处浊世喧嚣，被柴米油盐鞭赶着

前行，被金钱、名利淹没了本真。那些名，那些利，那些斤斤计较

和放不下，背负太多，太沉了，沉到不知不觉间让人双眼朦胧迷失

了自己。所谓真正的幸福，不是名利荣誉萦绕，不是名车豪宅在手,

不是锦衣玉食无忧，而是发自内心的一种满足感，它是心灵的目由,

灵魂的惬意。

与那种灯红酒绿、纸醉金迷的物质生活相比，我更愿意活的简

单纯粹一些，不盲从，不计较，不贪婪，活得从容、淡定、简单。

在奔波劳累之余，懂得卸下身上的包袱，给自己生活留一片空白，

将喧嚣挤破，纷乱赶跑，只剩下柔和的心境，淡泊而悠长。只有删

繁从简，在生活中觅一处心灵栖息之地，适当把心放空，学会曾白,

学会释放压力，才能享受到生活中更多美妙的诗篇。

爱情，需要留白。一直喜欢着简单的东西，更可靠，更稳妥，

更绵长，更有安全感。感情亦是如此，细水长流，简简单单的情感

方能维系的久远。如雪小禅所说，你若爱一个人，隔着山隔着水远

远地欣赏着总是最美的，如此这般就够了。诚然，真正的爱，不是

爱到荼摩，歇斯底里。不是死缠烂打，轰轰烈烈。而是不浓不烈，

不远不近，留有余地。在爱情中太过亲密无间，总会生出罅隙，时

间久了反而会让人觉得索然无味。没有空间，没有自由，没有想象

的感情只是一盘沙，抓的越紧，漏掉的也更多。言未尽，情已穷，

爱情最大的悲哀莫过于如此，也许今天还十指相扣的两个人，明天

就已劳燕分飞。

爱情，是朵花，半开就好。保留一点犹抱琵琶半遮面的神秘感

和欲说还休的余音，也给对方平添几分悠长的回味，如此，甚好。

给爱留白，是一种理解，是一种尊重，更是一种懂得。留下一点空

白，给爱情喘息的机会，你尊重我，我理解你，不说爱情，胜似爱

情。

友情，需要留白。在人生的道路上，我们也许会遇到许多可以

称为朋友的人，有的浓烈似酒，有的醇厚似茶，但真正能够维系久

远的却是淡淡如水的君子之交。真正的朋友不是今天大街上的勾肩

搭背，不是明天饭桌上的侃侃而谈，也不是后天歌厅K歌时的放浪

不羁，而是哪怕彼比久未联系，却一直深藏心底，即使相隔多年，

却依旧不会疏离。一直以为颓灿的事物总是最先黯淡，开的最早的

花，一定掉落得也最急，繁华落幕后，势必也是荒凉收场，而世间

的友情，只有落在一朝一夕、一笑一语里，才有着入心的牵挂，踏

实的温暖。

周国平说过：距离是朋友的氧气。是啊，每个人心中都有一片

净土，那里埋藏着自己的秘密和情绪，那也是旁人不能涉足的禁地。

人与人交往，应保持一定的距离，不能热情过度，不能逾越底线，

遥遥地关注着、懂得着、欣赏着就够了。距离是友情的留白。给友

情留白，给彼此足够的呼吸空间，才能拥有不变的真情，才能拥有

灵魂深处的惬意和收获。

留白不只是一个词语，它更是一种智慧，一种胸襟，一种气度,

更是一种生命从容、淡然的方式。惟愿我们都能带着一颗留白的心

上路，在光阴里扮演一个最从容的角色，就这样，慢慢的，歌唱，

行走。

初二语文课前演讲稿篇20

以歌乐之柔婉转绕人心襟，以宋词之忧愁伴风飘零，以羽裳之

轻盈翩然落下，以洞萧之曲催泪磅礴。以蝴蝶不飞沧海舞出轻舟蝶

舞飞扬，以大千之世界绘出生命之色彩。

伟人苏武舞出生命之火红，大汉的丹青上书写下了民族不屈的

坚贞气节。

悠悠岁月，历尽多少冷暖;滚滚浪花，淘尽多少英雄，但伟人之

风永存。朔风凌冽，他与冷月作伴。南顾中原，将生是大汉人，死

是大汗臣的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为伍，怅望

大漠飞雪，将荣华富贵，千金封侯的许诺抛置于不顾。地窖冰冷，

他讲满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝

的信念，铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒,

铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱！

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔至云霄深处；弄一支秃笔，矮

纸斜行，他雕刻出大汉最深切的眷顾。他是历史的星空中最耀眼的

晨星，那一抹鲜艳的红指引着我们勇往直前而又不迷失。

诗人陶渊明绘出万物之绿，诗歌的记载上描绘出世外桃源的悠

然自得。

采菊东临下，悠然见南山，细细流水，念古至今，那如世外桃

源般的地方，飘飘然着一个身影，那悠然自得的样子让人感觉怡然

静心，那万山之绿竟比不上那一抹白色的身影，那种种豆南山下，

草盛