2026年播音主持职称考试试题及答案

2026年播音主持职称考试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分2026年播音主持职称考试试题及答案考核对象：播音主持专业从业者及报考者题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-案例分析（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.播音主持人在进行新闻播报时，语速应始终保持均匀，不得有停顿。2.《新闻联播》是中国中央电视台最具影响力的综合性新闻节目。3.播音主持的“气声”是指气息与声音的协调配合，而非单纯指气息发声。4.声音的共鸣主要依靠胸腔、头腔和口腔三个共鸣腔体的协同作用。5.即兴评述时，应避免使用过于专业的术语，以增强观众的理解度。6.播音主持的“三停”是指语句停顿、段落停顿和逻辑停顿。7.主持综艺节目时，应始终以幽默风趣为主导，避免严肃表达。8.播音主持的“吐字归音”是指字音的收尾动作，强调“尾音”的清晰度。9.新闻评论类节目要求主持人具备较强的思辨能力，而非情感表达能力。10.播音主持的“音色”是指声音的质感，与发声方法无关。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于播音主持的“三要素”？A.气息B.声音C.逻辑D.表达2.中央广播电视总台旗舰新闻栏目是？A.《焦点访谈》B.《新闻1+1》C.《新闻联播》D.《百家讲坛》3.播音主持中，哪种停顿主要用于强调重点内容？A.语句停顿B.段落停顿C.逻辑停顿D.心理停顿4.主持大型晚会时，应优先考虑哪种风格？A.严肃庄重B.幽默风趣C.亲切自然D.专业严谨5.播音主持的“气息控制”主要依靠哪个器官？A.胸腔B.腹腔C.喉部D.鼻腔6.即兴评述的核心要求是？A.语言流畅B.逻辑清晰C.情感丰富D.词汇量大7.主持访谈节目时，哪种提问方式最有效？A.封闭式提问B.开放式提问C.诱导式提问D.复合式提问8.播音主持的“共鸣”效果最明显的是哪个共鸣腔？A.胸腔共鸣B.头腔共鸣C.口腔共鸣D.鼻腔共鸣9.新闻评论类节目要求主持人具备哪种能力？A.情感表达能力B.思辨能力C.幽默感D.表演能力10.播音主持的“音色”主要受哪个因素影响？A.发声方法B.气息控制C.情感表达D.共鸣效果三、多选题（每题2分，共20分）1.播音主持的“声音技巧”包括哪些？A.吐字归音B.气息控制C.共鸣运用D.情感表达E.节奏控制2.主持综艺节目时，应注意哪些方面？A.节奏把控B.观众互动C.内容衔接D.幽默感E.专业术语3.播音主持的“逻辑停顿”主要用于？A.强调重点B.语句衔接C.段落转换D.情感表达E.观众思考4.新闻播报时，播音主持人应具备哪些素质？A.真实性B.准确性C.规范性D.生动性E.客观性5.播音主持的“共鸣”效果受哪些因素影响？A.发声方法B.共鸣腔运用C.气息控制D.情感表达E.音色调节6.即兴评述时，应注意哪些方面？A.逻辑清晰B.语言流畅C.情感丰富D.观点鲜明E.词汇量大7.主持访谈节目时，应避免哪些提问方式？A.封闭式提问B.诱导式提问C.复合式提问D.开放式提问E.情感化提问8.播音主持的“音色”调节方法包括？A.发声方法B.气息控制C.共鸣运用D.情感表达E.音量调节9.新闻评论类节目要求主持人具备哪些能力？A.思辨能力B.情感表达能力C.语言表达能力D.观察力E.创造力10.播音主持的“吐字归音”包括哪些步骤？A.出字B.归音C.停顿D.调音E.气息控制四、案例分析（每题6分，共18分）1.某主持人主持一档新闻节目时，语速过快，导致观众难以理解新闻内容。请分析原因并提出改进建议。2.某综艺节目主持人因过于追求幽默而忽视了节目主题，导致观众评价下降。请分析问题并提出改进建议。3.某新闻评论类节目主持人因缺乏思辨能力，导致观点片面。请分析问题并提出改进建议。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述播音主持的“声音技巧”在节目中的作用及重要性。2.结合实际案例，分析播音主持的“逻辑停顿”如何影响节目效果。---标准答案及解析一、判断题1.×（语速应根据内容调整，适当停顿有助于观众理解。）2.√3.√4.√5.×（即兴评述应结合情感与逻辑，而非避免专业术语。）6.√7.×（应根据节目风格调整，严肃节目需庄重表达。）8.√9.×（需兼具思辨与情感表达能力。）10.×（音色受发声方法、共鸣等因素影响。）二、单选题1.C（“三要素”指气息、声音、表达。）2.C3.A4.C（大型晚会需亲切自然，拉近与观众的距离。）5.B6.B7.B8.B9.B10.A三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D3.A,B,C,E4.A,B,C,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D7.A,B,C8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C四、案例分析1.原因：气息控制不足，导致语速过快；缺乏对观众的理解，未适当停顿。改进建议：加强气息训练，控制语速；适当停顿，给观众理解时间；多练习，提升语言组织能力。2.原因：过于追求个人风格，忽视节目主题；缺乏对观众需求的把握。改进建议：平衡幽默与主题，确保节目核心内容不受影响；多与观众互动，了解观众需求。3.原因：缺乏思辨能力，观点片面；对新闻事件理解不足。改进建议：加强思辨训练，多角度分析问题；深入理解新闻事件，提升观点深度。五、论述题1.播音主持的“声音技巧”在节目中的作用及重要性播音主持的声音技巧是提升节目质量的关键因素。首先，气息控制决定了声音的稳定性和持久性，直接影响观众的收听体验。其次，吐字归音的清晰度决定了信息的传递效果，模糊的字音会导致观众理解困难。此外，共鸣运用能增强声音的感染力，使节目更具吸引力。最后，情感表达通过声音的起伏变化，能传递主持人的态度，增强节目的感染力。因此，声音技巧是播音主持的核心能力，直接影响节目效果。2.播音主持的“逻辑停顿”如何影响节目效果逻辑停顿在节