2025春季高中高一语文专项训练含答案

2025春季高中高一语文专项训练含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字音字形1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.风靡（mǐ），粗犷（guǎng），强词夺理（qiǎng）B.恬静（tián），宽恕（shù），络绎不绝（yì）C.气氛（fēn），参差不齐（cēn），深恶痛绝（wù）D.骊歌（lí），忍俊不禁（jīn），再接再厉（lì）2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.气概，莫衷一是，再接再励B.拘谨，相形见绌，再接再励C.气概，相形见绌，再接再厉D.拘谨，莫衷一是，再接再厉二、词语运用3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：（1）这家公司以其创新精神在行业中独树一帜，产品______知名。（2）面对突如其来的挑战，他______地镇定自若，展现出非凡的领导才能。（3）这幅画色彩______，构图新颖，令人赏心悦目。A.脱颖而出沉着绚丽B.脱颖而出沉着绚丽C.出类拔萃镇定精致D.出类拔萃镇定精致4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他从小就______，长大后成为了一名优秀的科学家。B.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，______地与其周旋，最终智取了歹徒。C.这部小说情节跌宕起伏，______引人入胜，让读者欲罢不能。D.他的演讲______，博得了观众的阵阵掌声。三、句子运用5.下列句子没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩极了，让我们深受启发，受益匪浅。D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。6.将下列句子改写成排比句：我们应该珍惜时间，我们应该努力学习，我们应该提高自己。四、阅读理解阅读下面的文字，完成第7-9题。互联网时代，信息爆炸式增长，人们获取知识的渠道空前广阔。然而，在这种看似便捷的信息环境中，人们的深度阅读能力却面临着前所未有的挑战。碎片化的信息、快速浏览的习惯、多元化的娱乐方式，都在无形中削弱着人们沉下心来阅读长文的能力。深度阅读不仅意味着阅读文字的数量，更意味着阅读的深度和思考的广度。它要求我们集中注意力，主动思考，与文本进行深入的对话，从而获得对知识的深刻理解和独到见解。在深度阅读的过程中，我们不仅可以获取知识，还可以提升思维能力、审美能力、批判性思维能力，甚至可以陶冶情操、滋养心灵。因此，在互联网时代，我们更应重视深度阅读，培养自己的深度阅读能力，才能在信息的洪流中保持清醒的头脑，不断提升自我。7.下列对文中“深度阅读”的理解，不正确的一项是：A.深度阅读是一种主动的、深入的阅读方式。B.深度阅读要求我们集中注意力，避免碎片化阅读。C.深度阅读只能通过阅读纸质书籍来进行。D.深度阅读可以帮助我们获得对知识的深刻理解和独到见解。8.文中划线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？答：9.根据文章内容，谈谈你对互联网时代应该如何进行深度阅读的理解。答：五、作文10.阅读下面的材料，根据要求写作。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”走路要一步一步走，做事要一件一件做。无论学习、工作还是生活，都需要我们脚踏实地，循序渐进。请结合你的生活经历或观察，写一篇文章，谈谈你对“脚踏实地”的理解和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、1.B2.C二、3.C4.C三、5.D6.我们应该珍惜时间，我们应该努力学习，我们应该提高自己。四、7.C8.运用了举例说明和对比说明的方法。作用：通过列举深度阅读和碎片化阅读的例子，以及对比两者带来的不同效果，具体生动地说明了深度阅读的重要性，增强了文章的说服力。9.互联网时代进行深度阅读，需要我们主动选择有价值的阅读内容，避免被碎片化信息淹没；需要我们培养专注的阅读习惯，抵制各种干扰；需要我们积极思考，与文本进行互动，提出问题，深入探究；需要我们广泛涉猎，将阅读与生活实践相结合，提升综合素养。五、10.（略）解析一、1.A项，“风靡”的“靡”读mí；C项，“参差不齐”的“参”读cēn；D项，“骊歌”的“骊”读lǐ。故选B。2.A项，再接再励应为再接再厉；C项，气概、相形见绌均正确，再接再厉应为再接再厉；D项，莫衷一是、再接再厉均正确，拘谨应为拘谨。故选B。二、3.第（1）处，形容产品突出、出名，应用“出类拔萃”；第（2）处，形容面对挑战时镇定，应用“镇定”；第（3）处，形容色彩艳丽，应用“精致”。故选C。4.A项，形容才能全部显示出来，应用“崭露头角”；B项，形容在紧急关头冷静沉着，应用“从容不迫”；C项，形容情节吸引人，应用“引人入胜”；D项，形容演讲精彩，应用“绘声绘色”。故选C。三、5.A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”；C项，搭配不当，“演讲”不能“让我们深受启发”；D项，正确。故选D。6.原句是递进关系，改为排比句，需三个结构相同或相似的句子，表达珍惜时间、努力学习、提高自己三个方面内容。如：我们应该珍惜时间，我们应该努力学习，我们应该提高自己。四、7.文中强调深度阅读是一种主动的、深入的阅读方式，需要集中注意力和主动思考，并提到深度阅读可以帮助我们获得对知识的深刻理解和独到见解。A、B、D项对文中“深度阅读”的理解均正确。C项，“深度阅读只能通过阅读纸质书籍来进行”于文无据，文中只是强调互联网时代人们深度阅读能力面临的挑战，并没有说深度阅读只能通过阅读纸质书籍来进行。故选C。8.划线句子中，“信息爆炸式增长”是举例说明，列举了互联网时代信息增长的特点；“碎片化的信息、快速浏览的习惯、多元化的娱乐方式，都在无形中削弱着人们沉下心来阅读长文的能力”是举例说明，列举了互联网时代对人们深度阅读能力造成的影响。通过举例说明，具体生动地说明了互联网时代人们深度阅读能力面临的挑战。句子还将互联网时代的信息环境与深度阅读的要求进行对比，运用了对比说明的方法，突出了互联网时代进行深度阅读的难