云南省禄劝彝族苗族自治县一中2026届高二上数学期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

云南省禄劝彝族苗族自治县一中2026届高二上数学期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将正整数1,2,3,4,…按如图所示的方式排成三角形数组,则第19行从左往右数第5个数是()A.381 B.361C.329 D.4002.过点,的直线的斜率等于2,则的值为()A.0 B.1C.3 D.43.已知向量,,则()A. B.C. D.4.圆与圆的位置关系是()A.内含 B.相交C.外切 D.外离5.过原点O作两条相互垂直的直线分别与椭圆交于A、C与B、D,则四边形ABCD面积最小值为()A B.C. D.6.已知实数,满足不等式组,若,则的最小值为()A. B.C. D.7.设为等差数列的前项和,若,,则公差的值为()A. B.2C.3 D.48.已知,,则等于()A.2 B.C. D.9.若定义在R上的函数的图象如图所示,为函数的导函数,则不等式的解集为()A. B.C. D.10.若圆与圆相切,则的值为()A. B.C.或 D.或11.已知命题,则为()A. B.C. D.12.如图,在棱长为1的正方体中,P、Q、R分别是棱AB、BC、的中点,以PQR为底面作一个直三棱柱,使其另一个底面的三个顶点也都在正方体的表面上,则这个直三棱柱的体积为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,茎叶图所示数据平均分为91,则数字x应该是__________14.下图是个几何体的展开图,图①是由个边长为的正三角形组成;图②是由四个边长为的正三角形和一个边长为的正方形组成;图③是由个边长为的正三角形组成;图④是由个边长为的正方形组成.若几何体能够穿过直径为的圆,则该几何体的展开图可以是______(填所有正确结论的序号).15.数列中,,,,则______16.“”是“”的________条件.(从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选择一项填空.)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知等差数列满足:成等差数列,成等比数列.(1)求的通项公式:(2)在数列的每相邻两项与间插入个,使它们和原数列的项构成一个新数列,数列的前项和记为,求及.18.(12分)已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)求的单调区间;19.(12分)已知函数在时有极值0.(1)求函数的解析式;(2)记,若函数有三个零点,求实数的取值范围.20.(12分)已知数列满足,().(1)证明:数列是等比数列,并求出数列的通项公式;(2)数列满足:(),求数列的前项和.21.(12分)已知函数.(1)求函数的极值;(2)是否存在实数,,,对任意的正数,都有成立?若存在,求出,,的所有值;若不存在,请说明理由.22.(10分)设点P是曲线上的任意一点,k是该曲线在点P处的切线的斜率(1)求k的取值范围;(2)求当k取最大值时,该曲线在点P处的切线方程

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】观察规律可知,从第一行起,每一行最后一个数是连续的完全平方数,据此容易得出答案.【详解】由图中数字排列规律可知:第1行从左往右最后1个数是,第2行从左往右最后1个数是,第3行从左往右最后1个数是,……第18行从左往右最后1个数为,第19行从左往右第5个数是故选:C.2、A【解析】利用斜率公式即求.【详解】由题可得,∴.故选:A3、D【解析】按空间向量的坐标运算法则运算即可.【详解】.故选:D.4、C【解析】分别求出两圆的圆心、半径,再求出两圆的圆心距即可判断作答.【详解】圆的圆心,半径,圆,即的圆心,半径,则,即有,所以圆与圆外切.故选:C5、A【解析】直线AC、BD与坐标轴重合时求出四边形面积,与坐标轴不重合求出四边形ABCD面积最小值,再比较大小即可作答.【详解】因四边形ABCD的两条对角线互相垂直,由椭圆性质知,四边形ABCD的四个顶点为椭圆顶点时,而,四边形ABCD的面积,当直线AC斜率存在且不0时,设其方程为,由消去y得:,设,则,,直线BD方程为,同理得:,则有,当且仅当,即或时取“=”,而,所以四边形ABCD面积最小值为.故选:A6、B【解析】作出不等式组对应的平面区域,然后根据线性规划的几何意义求得答案.【详解】作出不等式组所对应的可行域如图三角形阴影部分,平行移动直线直线,可以看到当移动过点A时,在y轴上的截距最小,联立,解得,当且仅当动直线即过点时,取得最小值为,故选:B7、C【解析】根据等差数列前项和公式进行求解即可.【详解】,故选:C8、D【解析】利用两角和的正切公式计算出正确答案.【详解】.故选:D9、A【解析】由函数单调性得出和的解,然后分类讨论解不等式可得【详解】由图象可知:在为正,在为负,,可化为:或,解得或故选:A10、C【解析】分类讨论:当两圆外切时,圆心距等于半径之和;当两圆内切时,圆心距等于半径之差,即可求解.【详解】圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为.①当两圆外切时,有,此时.②当两圆内切时,有,此时.综上,当时两圆外切;当时两圆内切.故选:C【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系,解答两圆相切问题时易忽略两圆相切包括内切和外切两种情况.解答时注意分类讨论,属于基础题.11、C【解析】将全称命题否定为特称命题即可【详解】由题意,根据全称命题与特称命题的关系,可得命题,则,故选:C.12、C【解析】分别取的中点,连接,利用棱柱的定义证明几何体是三棱柱,再证明平面PQR,得到三棱柱是直三棱柱求解.【详解】如图所示:连接,分别取其中点,连接,则,且,所以几何体是三棱柱,又,且,所以平面,所以,同理,又,所以平面PQR,所以三棱柱是直三棱柱,因为正方体的棱长为1,所以,所以直三棱柱的体积为,故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】结合茎叶图以及平均数列出方程,即可求出结果.【详解】由题意可知,解得,故答案为:1.14、①【解析】根据几何体展开图可知①正四面体、②正四棱锥、③正八面体、④正方体,进而求其外接球半径,并与比较大小,即可确定答案.【详解】①由题设,几何体为棱长为的正四面体,该正四面体可放入一个正方体中,且正方体的棱长为,该正四面体的外接球半径为,满足要求;②由题设,几何体为棱长为的正四棱锥,如下图所示:设,连接,则为、的中点,因为四边形是边长为的正方形,则,所以,,所以,,所以,,,所以点为正四棱锥的外接球球心,且该球的半径为,不满足要求;③由题设,几何体为棱长为的正八面体,该正八面体可由两个共底面,且棱长均为的正四棱锥拼接而成,由②可知,该正八面体的外接球半径为,不满足要求;④由题设,几何体为棱长为的正方体,其外接球半径为,不满足要求;故答案为:①.15、##0.5【解析】直接计算得到答案.【详解】∵,,则,.故答案为:.16、充分不必要【解析】由不等式的性质可知,由得,反之代入进行验证,然后根据充分性与必要性的定义进行判断,即可得出所要的答案【详解】解:由不等式的性质可知,由得,故“”成立可推出“”,而,当,则,所以“”不能保证“”,故“”是“”成立的充分不必要条件.故答案为:充分不必要【点睛】本题考查充分条件与必要条件的判断,结合不等式的性质,属于较简单题型三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2),.【解析】(1)根据等差数列和等比数列的通项公式进行求解即可;(2)根据等差数列的通项公式,结合等比数列的前项和公式进行求解即可.【小问1详解】设等差数列的公差为,因为成等差数列,所以有,因成等比数列,所以,所以;【小问2详解】由题意可知:在和之间插入个,在和之间插入个,,在和之间插入个,此时共插入的个数为:,在和之间插入个,此时共插入的个数为:,因此.18、(1)(2)详见解析【解析】(1)分别求得和,从而得到切线方程;(2)求导后,令求得两根,分别在、和三种情况下根据导函数的正负得到函数的单调区间.【详解】(1),,,,又,在处的切线方程为.(2),令,解得:,.①当时,若和时,;若时,;的单调递增区间为,;单调递减区间为;②当时,在上恒成立,的单调递增区间为,无单调递减区间;③当时,若和时,;若时,;的单调递增区间为,;单调递减区间为;综上所述:当时,的单调递增区间为,;单调递减区间为;当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为,;单调递减区间为.【点睛】本题考查利用导数的几何意义求解曲线在某一点处的切线方程、利用导数讨论含参数函数的单调区间的问题,属于常考题型.19、(1)(2)【解析】(1)求出函数的导函数,由在时有极值0,则,两式联立可求常数a,b的值,从而得解析式;(2)利用导数研究函数的单调性、极值,根据函数图象的大致形状可求出参数的取值范围.【小问1详解】由可得,因为在时有极值0,所以,即,解得或,当时,,函数在R上单调递增,不满足在时有极值,故舍去.所以常数a,b的值分别为.所以.【小问2详解】由(1)可知,,令,解得,当或时,当时,,的递增区间是和,单调递减区间为,当有极大值,当有极小值,要使函数有三个零点,则须满足,解得.20、(1)证明见解析,;(2).【解析】(1)将给定等式变形,计算即可判断数列类型,再求出其通项而得解;(2)利用(1)的结论求出数列的通项,然后利用错位相减法求解即得.【详解】(1)因数列满足,,则,而,于是数列是首项为1,公比为2的等比数列,,即,所以数列是等比数列,,;(2)由(1)知,则于是得,,所以数列的前项和.21、(1)极小值为:,无极大值(2),,【解析】(1)先求导求单调性,再判断极值点求极值即可;(2)易知,只需要为函数和的公切线即可,求出公切线,代入后分别证明和成立即可.【小问1详解】由题意知:,令,解得,令,解得,所以函数在单调递增,在单调递减,所以为函数的极小值点,即极小值为:,无极大值.【小问2详解】设,易知,所以点是和的公共点,要使成立,只需要为函数和的公切线即可,由(1)知,,所以在点处的切线为:,同理可得在点处的切线为:,由题意知为同一条直线,所以解得,即等价于;下面证明这个式子成立:首先证明等价于,设,所以,恒成立,所以单调递增,易知,所以当时,,当时,,所以在单调递减,在单调递增,所以,故不等式成立,即成立;再证明:等价于,设,所以,所以当时,,当时,,所以在单调递增,在单调递减,所以,故不等式成立,即成立;综上所述,存在,,使得成立.故:,,.【点睛】函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能

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