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文档简介
深圳市第二高级中学2026届高二生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列各项的结果中,不可能出现1∶1比值的是()A.黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的性状分离之比B.一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼与白眼的性状之比C.基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子类型之比D.15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制两次后,含15N与含14N的DNA数量之比2.生物体结构与功能相统一的观点,既可以体现在细胞等生命系统水平上,也可以体现在分子水平上。下列叙述错误的是()A.一个DNA上有多个复制起点,有利于细胞快速复制DNAB.一个mRNA上结合多个核糖体,有利于细胞快速合成不同的蛋白质C.细胞生物DNA中GC含量较高,有利于DNA维持稳定结构D.一种氨基酸对应多种不同的密码子,有利于保证细胞翻译的速度3.某蛋白质由65个氨基酸组成,指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有A.390个 B.195个 C.65个 D.260个4.下列有关生物工程相关知识的叙述,正确的是()A.目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交B.治疗癌症所用的“生物导弹”中单克隆抗体的作用是识别并消灭癌细胞C.通过体细胞核移植培育的克隆动物的性状与提供细胞核的动物不完全相同D.植物体细胞杂交技术就是用物理或化学方法促使两个原生质体融合5.分离定律和自由组合定律不适用于原核生物的原因是()A.原核生物不能进行杂交 B.原核生物含有质粒C.原核生物没有染色体 D.原核生物没有中心体6.下列有关脑、脊髓和植物性神经的说法正确的是()A.脑干有许多维持生命必要的中枢,还能控制躯体的协调和平衡B.脑和脊髓组成中枢神经系统,脊髓参与完成的基本反射都是在高级中枢的调节下进行的C.条件反射需要大脑皮层的参与,大脑皮层躯体运动中枢主要位于中央后回D.植物性神经又称为内脏神经,既有传入神经又有传出神经二、综合题:本大题共4小题7.(9分)体温调定点学说认为:人体存在体温调定点(正常人为37℃左右),当体温偏离调定点时,体温调节中枢通过对机体产热和散热的调节来维持体温的相对稳定。在病理条件下,人体体温调定点可能改变,体温也将随之改变。回答下列有关问题:(1)在中枢神经系统中,人体的体温调节中枢位于__________。(2)剧烈运动时机体产热大量增加,在体温调节中枢的作用下引起皮肤__________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。同时,由于大量出汗导致内环境渗透压升高,引起垂体释放__________增加,促进肾小管和集合管重吸收水分,以维持体内的水盐平衡。(3)新冠肺炎患者常伴有发热的症状,这是由于病毒感染引起体温调定点__________(填“上升”或“下降”)。此时,中枢温度感受器兴奋,通过__________(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节使机体产热量__________散热量,进而出现发热症状。8.(10分)以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素。(1)当受到寒冷刺激时,___________的分泌均会增加(答字母符号),b激素的名称是_____________。(2)大量失水后,细胞外液渗透压升高,刺激_________________,相关的神经分泌细胞分泌的d__________(答名称)增多,_________________________对水的重吸收增强,尿量减少。(3)体温和水盐平衡的维持都是_________________________的结果(答调节方式)。9.(10分)西方蜜蜂和东方蜜蜂是主要的人工饲养蜂种。西方蜜蜂因具有更优的生产效益而在世界各地被广泛引种,在引入亚洲的东方蜜蜂自然分布区后,导致后者数量锐减,然而近年来发现入侵地的西方蜜蜂也出现蜂群损失现象。(1)蜜蜂属于生态系统成分中的__________,其存在可加快生态系统的__________。作为植物的主要传粉者,西方蜜蜂和东方蜜蜂会竞争__________,因此引入亚洲的西方蜜蜂会导致本土的东方蜜蜂数量减少。(2)研究发现,狄斯瓦螨可从原始寄主东方蜜蜂向西方蜜蜂转移。推测狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂数量减少的原因。为验证推测,研究者进行了多年的大量实验跟踪研究。①首先对两种蜜蜂巢内清理行为能力做了对比研究。请补齐方法步骤:组别操作方法检测实验组打开蜂房盖针刺幼虫,用透明盖封口a:幼虫死亡率b:成年工蜂清理行为(探测,开盖并移除死亡或不健康的幼虫)出现的频率对照组打开蜂房盖__________,用透明盖封口注:针刺模拟狄斯瓦螨的叮咬,同时排除螨传播病毒等其他致病生物对实验的影响实验结果如下图。比较左图中两实验组可知,东方蜜蜂幼虫死亡时间__________、比例__________;据右图推测,在蜂群中,东方蜜蜂成年工蜂__________。②研究者欲进一步探究自然状态下两种蜜蜂幼虫的死亡原因,设计实验用携带病毒的狄斯瓦螨感染两种蜜蜂幼虫,与①实验中的__________组进行比较,发现__________,说明东方蜜蜂和西方蜜蜂致死机制相似,即由狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因。③经多年的实验跟踪研究,研究者认为,相比西方蜜蜂,东方蜜蜂能更有效地抵抗经狄斯瓦螨传播的病毒,故狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂种群密度下降的原因。请根据上述实验解释这种说法的合理性:__________。(3)东方蜜蜂与狄斯瓦螨的互作模式是长期__________的结果,这种模式限制了西方蜜蜂在入侵地的数量增长。两类蜜蜂数量的减少会影响到植物的种群数量和物种多样性,进而降低当地生态系统的__________。本研究带给你的启示是__________。10.(10分)凤丹是一种油用牡丹,因其牡丹籽油中不饱和脂肪酸含量高达90%、亚麻酸含量超过40%,被称为“液体黄金”。实验人员以凤丹种子为实验对象,探究吲哚乙酸、赤霉素和乙烯利对种子萌发率的影响。种子萌发率=(发芽种子粒数/实验种子总粒数)×100%实验过程和结果如下图所示:(浓度单位为mg/L)处理S1S2SS4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16名称CK乙烯利赤霉素吲哚乙酸浓度0100200400600100010020040060010001002004006001000(1)本实验自变量是___________。(2)乙烯利是一种植物生长调节剂,具有_________作用,其优点是_________(至少答两点)。(3)据表分析,不同浓度乙烯利对凤丹种子萌发所起的作用_________(填“相同”或“不同”),具体表现为_________。(4)结果表明相同浓度的赤霉素对提高种子萌发率的效果_________(填“大于”或“小于”)乙烯利,吲哚乙酸对凤丹种子萌发起_________作用。(5)科学家发现在凤丹的生长发育过程中,体内同时存在多种植物激素,这说明_________。11.(15分)2020年12月8日,珠穆朗玛峰最新高程正式公布——8848.86米。我国自主研制的北斗卫星导航系统首次应用于珠峰峰顶大地高的计算,2020年珠峰高程测量登山队队员登顶前需要在7500米无氧拉练,在拉练和登山过程中,队员体内发生了一系列的变化。请回答下列问题:(1)队员在寒冷环境下比炎热环境下兴奋性更高,更容易集中精力,主要原因是_____。(2)普通人初到高原,很容易因缺氧而头疼、恶心、胸闷。机体在缺氧环境下,肾脏细胞合成促红细胞生成素(EPO)增强,图示为红细胞生成的调节过程,在高原生活一段时间,不适症状就会消失,原因是_____,从图示分析可知,机体红细胞数量的调节方式保证了体内红细胞数量的相对稳定,这种调节机制属于_____。(3)峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,登山队员在寒冷的环境中,_____加快,当局部体温低于正常体温时,_____受到刺激并产生兴奋,兴奋传到_____(填部位名称)体温调节中枢,通过中枢的_____,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤_____,皮肤的血流量减少,出现脸色苍白、汗腺分泌减少等反应。在此环境中队员体内的抗利尿激素分泌量_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1、基因自由组合定律的实质:减数第一次分裂的后期,同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、DNA复制的特点是半保留复制,即复制形成的子代DNA分子中保留了一条模板链。一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个。3、一个精原细胞经过减数分裂形成4个精细胞,两两相同。【详解】A、黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的基因型是1YyRR、1YyRr、1yyRR、1yyRr,表现型黄色圆粒与绿色圆粒之比是1:1,A不符合题意;B、一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中有红眼(1/2XAXa)、白眼(1/2XaY),子二代中红眼与白眼的性状之比是1:1,B不符合题意;C、基因型为AaXBY某动物,在减数分裂过程中一个精原细胞产生4个精子,两种基因型,AY和aXB或AXB和aY,比例均为1:1,C不符合题意;D、15N标记的双链DNA,放在14N培养液中复制两次后,形成4个DNA分子,含15N的DNA分子是2个,含14N的DNA数是4个,二者之比为1:2,D符合题意。故选D。2、B【解析】本题考查的知识点有DNA的分子结构、DNA的复制、翻译等知识点,回忆DNA的分子结构及其特点、DNA复制的基本条件及其特点、翻译的过程和条件等,据此答题。【详解】A、一个DNA上有多个复制起点,这有利于细胞快速复制DNA,这在分子水平上体现了结构与功能相统一的观点,A正确;B、一个mRNA上结合多个核糖体,有利于细胞快速合成多个相同的蛋白质,B错误;C、由于细胞生物的DNA分子中的G与C碱基对之间有三个氢键,而A与T碱基对之间只有两个氢键,因此细胞生物DNA中G与C碱基对含量较高,有利于DNA维持稳定结构,C正确;D、根据密码子表可知,一种氨基酸能对应多种不同的密码子,因此在翻译时,一种氨基酸可以由多种tRNA来运输,这有利于保证细胞翻译的速度,D正确。故选B。3、A【解析】本题考查基因控制蛋白质合成过程中的相关计算,意在考查考生的识记能力和应用能力,属于容易题。【详解】翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3,是DNA(基因)中碱基数目的1/6。即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,所以控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有65×6=390个。选A【点睛】蛋白质是在基因控制下合成的,包括转录和翻译,转录是以基因的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA,mRNA上的三个碱基为一个密码子决定一个氨基酸。4、C【解析】1、单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点;②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”。2、动物体细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物。克隆动物的细胞核基因都来自提供细胞核的生物,而细胞质基因都来自提供细胞质的生物,因此克隆动物的性状与提供细胞核的动物相似。详解】A、目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于基因重组,A错误;B、治疗癌症所用的“生物导弹”中单克隆抗体的作用是识别癌细胞,B错误;C、克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度来说,是因为卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响,同时受到环境的影响,C正确;D、植物体细胞杂交技术是先用酶解法去除植物细胞的细胞壁,可用物理或化学方法促使两个原生质体融合,形成杂种细胞,再通过植物的组织培养将杂种细胞培育成杂种植株,D错误。故选C。5、C【解析】孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律,这两大定律都发生在减数第一次分裂后期,因此,孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传。据此答题。【详解】分离定律和自由组合定律体现在减数第一次分裂过程中,随着同源染色体的分离等位基因分离,随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合,原核生物没有染色体,且不能进行减数分裂,所以分离定律和自由组合定律不适用于原核生物,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。6、B【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】A、脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢等,而小脑具有控制躯体协调和平衡的功能,A错误;B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统,脊髓参与完成的基本反射是在高级中枢的调节下进行的,B正确;C、条件反射是后天获得的反射活动,需要大脑皮层的参与,大脑皮层躯体运动中枢主要位于中央前回,C错误;D、植物性神经是支配内脏活动的传出神经,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)下丘脑(2)①.毛细血管舒张②.抗利尿激素(3)①.上升②.神经-体液③.大于【解析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。【小问1详解】人体的体温调节中枢位于下丘脑,可以调节体温的变化。【小问2详解】剧烈运动,需要散热增强,因此毛细血管舒张,体表温度上升,散热增大;内环境渗透压升高,需要减少水分流失来降低渗透压,因此垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管重吸收水分。【小问3详解】新冠病毒感染引起体温调定点上升,因此新冠肺炎患者常伴有发热的症状;中枢温度感受器兴奋,通过神经-体液(感受器→下丘脑→促甲状腺激素释放激素的释放,这是神经调节,而促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素→促进产热,这是体液调节),使得甲状腺激素分泌增多,机体产热大于散热,进而出现发热症状。【点睛】本题主要考查体温调节的相关机制,要求学生有一定的分析应用的能力。8、(1)①.a、b、c②.促甲状腺激素(2)①.下丘脑渗透压感受器②.抗利尿激素③.肾小管和集合管(3)神经调节和体液调节协调作用【解析】1.人体水盐平衡的调节1.体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水);
体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。
当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种调节方式为分级调节。当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌,属于负反馈调节。【小问1详解】当受到寒冷,机体散热量增加,为了维持体温的平衡,通过体温调节中枢的作用,机体会增加产热以达到与增加的散热量相当的水平,此时体内的甲状腺激素,图中的c的分泌会增加,从而促进组织细胞的代谢水平,根据甲状腺激分泌的分级调节过程可知,当受到寒冷刺激时,激素a(促甲状腺激素释放激素)、b、c的分泌均会增加(答字母符号),激素b的名称是促甲状腺激素。【小问2详解】大量失水后,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑的渗透压感受器,此时下丘脑的水盐平衡中枢兴奋,支配相关的神经分泌细胞分泌抗利尿激素增多,该激素通过垂体后叶释放出来,随着体液传送到达肾小管和集合管的部位,与相应的受体发生特异性结合后,促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,从而维持了渗透压平衡。【小问3详解】结合分析可知,体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果。【点睛】熟知水盐平衡和体温调节的过程和相关的环节是解答本题的关键,正确分析图示的信息是解答本题的前提,掌握抗利尿激素和甲状腺激素的作用是解答本题的另一关键。9、①.(初级)消费者②.物质循环③.食物和栖息空间④.不针刺幼虫⑤.更早⑥.更高⑦.能更快地清理掉死亡或不健康的幼虫⑧.实验⑨.同种幼虫相比,被携带病毒的狄斯瓦螨感染的幼虫死亡率高于①实验⑩.因西方蜜蜂的清理行为较少,使得狄斯瓦螨在蜂群中数量较多,被狄斯瓦螨携带的病毒感染的西方蜜蜂较多;同时因为清理行为少,且西方蜜蜂幼虫死亡时间晚,导致病毒在群体中滞留时间长而不断扩散。上述原因导致种群的死亡率增加,种群密度下降⑪.自然选择(协同进化)⑫.抵抗力稳定性⑬.不应轻易引入某种生物,也不宜过度依赖外来授粉者的授粉服务而忽视了对于本土授粉生物的开发与利用【解析】本题主要是探究西方蜜蜂种群密度下降的原因,通过针刺模拟实验和携带病毒的狄斯瓦螨感染实验,证明狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因。本土的东方蜜蜂和狄斯瓦螨的互作模式是长期自然选择的结果。西方蜜蜂数量的减少说明了生态系统具有一定的自我调节能力。【详解】(1)绿色植物是生态系统的生产者,而直接以植物为食的昆虫是初级消费者,所以蜜蜂是初级消费者。蜜蜂能够将花粉等有机物转化成无机物排出体外,继续被生产者重新利用,能够加快生态系统的物质循环。西方蜜蜂和东方蜜蜂会作为主要传粉者,存在食物和栖息空间的竞争,但西方蜜蜂具有更强的竞争优势,导致导致本土的东方蜜蜂数量减少。(2)①分析左图可知,在横坐标上,西方蜜蜂比东方蜜蜂的死亡时间更靠右;纵坐标上,西方蜜蜂比东方蜜蜂的幼虫死亡率更靠下,所以东方蜜蜂幼虫死亡时间更早、比例更高。分析右图可知,在横坐标一定的情况下,东方蜜蜂成年工蜂清理行为出现的概率更高,东方蜜蜂成年工蜂能更快地清理掉死亡或不健康的幼虫。②该题由已知的结论:狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因,推测实验结果的。当同种幼虫相比,被携带病毒的狄斯瓦螨感染的幼虫死亡率高于①实验的时候,才能满足此结论。③分析右坐标图可知,西方蜜蜂的清理行为较少,使得蜂群中狄斯瓦螨数量较多,被狄斯瓦螨携带的病毒感染的西方蜜蜂较多;分析右坐标图可知,西方蜜蜂幼虫死亡时间晚,同时也由于西方蜜蜂清理行为少,导致病毒在群体中滞留时间长而不断扩散。(3)东方蜜蜂是狄斯瓦螨的寄主,同时东方蜜蜂能有效地抵抗经狄斯瓦螨传播的病毒,这是长期自然选择的结果。两类蜜蜂数量的减少会影响植被的传粉,进而导致当地植被数量和种类的减少,进一步降低当地生态系统的抵抗力稳定性。生态系统具有自我调节能力,能维持其相对的稳定,不应轻易引入某种生物,也不宜过度依赖外来授粉者的授粉服务而忽视了对于本土授粉生物的开发与利用。【点睛】生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持或回复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础。在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的增长率不变,数量会连续增长,比如外来入侵的物种在入侵的前期种群数量呈“J”型增加。在自然界中,环境条件是有限的,因此,种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定。10、(1)激素的种类和浓度(2)①.催熟(或促进果实成熟)等②.原料广泛、容易合成、效果稳定等(3)①.不同②.低浓度促进种子萌发、高浓度抑制种子萌发(4)①.大于②.抑制(5)各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种植物激素共同调节植物的生长发育和对环境的适应【解析】乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。植物生长调节剂,是人工合成的(或从微生物中提取的天然的),具有和天然植物激素相似生长发育调节作用的有机化合物,具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。【小问1详解】据表格可知:本实验自变量为激素的种类和浓度,因变量为种子萌发率。【小问2详解】乙烯利是一种植物生长调节剂,在植物体的各个部位都能产生,主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。作为一种植物生长调节剂,具有原料广泛、容易合成、效果稳定等。【小问3详解】据表格和柱状图可知,乙烯利浓度为S4时萌发率最大,小于S4的浓度都促进作用弱,大于S4的S5浓度起抑制作用,据此可知不同浓度乙烯利对凤丹种子萌发所起的作用是不同的,即低浓度促进种子萌发、高浓度抑制种子萌发,表现出两重性。【小问4详解】据表格和柱状图可知,S2与S7、S3与S8、S4与S9、S5与S10、S6与S11相比,S7-S11种子萌发率高于S2-S6,说明相同浓度的赤霉素对提高种子萌发率的效果大于乙烯利。吲哚乙酸处理后,与对照组(S1)相比,萌发率降低,据此可知吲哚乙酸对凤丹种子萌发起抑制作用。【小问5详解】科学家发现在凤丹的生长发育过程中,体内同时存在多种植物激素,这说明种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种植物激素共同调节植物的生长发育和对环境的适应。【点睛】本题考查植物激素调节的实验、植物生长调节剂的特点的相关知识,意在考查学生能从题干表格和柱状图
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