2026年播音员主持人资格复试重点指南试卷

2026年播音员主持人资格复试重点指南试卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年播音员主持人资格复试重点指南试卷考核对象：播音主持专业考生题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.播音员主持人在进行新闻播报时，语速应保持每分钟300字左右。2.播音主持的“三气”指的是气息、语气、气势。3.在主持访谈节目时，应始终以提问者身份主导全场节奏。4.播音主持的“停连”技巧中，“连”指语句间的快速衔接。5.播音员在播报重要政策文件时，必须使用标准普通话，不得加入方言。6.节目导语的作用是吸引观众注意力，但无需交代核心内容。7.播音主持的“重音”是指语句中音量最大的部分。8.在直播节目中，突发状况时主持人应立即中断节目进行解释。9.播音主持的“体态语言”仅指手势动作，与站姿无关。10.播音主持的“备稿”阶段只需熟悉稿件内容，无需进行情感预设。二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.以下哪项不属于播音主持的“新闻敏感”要素？（）A.快速捕捉热点事件B.准确判断信息价值C.优先考虑个人观点D.及时传递权威信息2.播音主持中，以下哪种语调最适合播报严肃新闻？（）A.上扬式B.平稳式C.顿挫式D.欢快式3.在主持综艺节目时，以下哪项行为最不利于营造轻松氛围？（）A.适度调侃嘉宾B.过度强调规则C.自然互动交流D.控制现场节奏4.播音主持的“逻辑性”主要体现在？（）A.语言表达流畅B.思路清晰连贯C.词汇丰富多样D.音色富有变化5.播音员在播报地名时，以下哪种做法最规范？（）A.使用俗称地名B.注重发音准确性C.忽略方言影响D.优先使用古称6.以下哪项不属于播音主持的“应变能力”范畴？（）A.突发状况处理B.现场情绪控制C.预案灵活调整D.个人形象管理7.播音主持的“感染力”主要通过以下哪项实现？（）A.音量控制B.情感投入C.语速调整D.服装搭配8.在主持体育赛事时，以下哪种表达方式最合适？（）A.过度使用专业术语B.简洁描述比赛进程C.频繁打断解说D.引用大量广告词9.播音主持的“备稿”阶段，以下哪项内容最不重要？（）A.稿件结构分析B.个人观点标注C.情感基调设定D.背景资料补充10.播音主持的“互动性”主要体现在？（）A.观众评论引用B.环节设计单调C.答辩回避问题D.节奏控制缓慢三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）1.播音主持的“职业素养”包括哪些方面？（）A.政治敏感度B.语言表达能力C.个人形象管理D.现场应变能力2.播音主持的“稿件处理”环节包括？（）A.结构分析B.情感标注C.数据核对D.词汇润色3.在主持访谈节目时，以下哪些行为有助于提升节目质量？（）A.提前准备问题B.随意打断嘉宾C.引导话题方向D.保持中立态度4.播音主持的“语言规范”要求包括？（）A.普通话标准B.用词准确C.避免口头禅D.语气自然5.播音主持的“体态语言”包括？（）A.眼神交流B.手势动作C.站姿仪态D.面部表情6.在直播节目中，以下哪些属于常见突发状况？（）A.设备故障B.观众恶意攻击C.网络延迟D.嘉宾离场7.播音主持的“备稿”阶段需关注？（）A.稿件逻辑B.个人情感C.背景资料D.观众反馈8.播音主持的“感染力”可通过以下哪些方式增强？（）A.情感投入B.语调变化C.词汇丰富D.音量控制9.在主持新闻节目时，以下哪些行为有助于提升可信度？（）A.数据引用准确B.语气客观中立C.过度表达观点D.及时澄清谣言10.播音主持的“互动性”可通过以下哪些方式实现？（）A.观众提问回应B.现场抽奖环节C.禁止观众评论D.节奏控制缓慢四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）1.案例背景：某新闻节目主持人A在播报突发灾害新闻时，情绪过于激动，多次出现语无伦次的状况，导致观众投诉。请分析A在哪些方面存在不足，并提出改进建议。2.案例背景：某综艺节目主持人B在节目中多次打断嘉宾发言，导致嘉宾不满，场面尴尬。请分析B的行为问题，并提出优化主持技巧的建议。3.案例背景：某访谈节目主持人C在提问时过于随意，甚至出现口误，影响节目专业性。请分析C的备稿和现场表现问题，并提出提升主持质量的措施。五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.请结合实际案例，论述播音主持的“政治敏感度”在新闻传播中的重要性。2.请结合实际案例，论述播音主持的“应变能力”在直播节目中的具体体现及提升方法。---标准答案及解析一、判断题1.×（标准语速为每分钟280字左右）2.√3.×（应与嘉宾平等互动）4.×（连指语句连贯，停指停顿设计）5.√6.×（需交代核心内容）7.×（重音指音高、音强、音长变化）8.×（应冷静处理，适时解释）9.×（体态语言包括站姿、手势、表情等）10.×（需结合稿件情感预设）二、单选题1.C2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.B10.A三、多选题1.A、B、C、D2.A、B、C、D3.A、C、D4.A、B、C、D5.A、B、C、D6.A、B、C7.A、B、C8.A、B、C9.A、B10.A、B四、案例分析1.答案要点：-不足：情绪失控、缺乏现场控制能力、备稿阶段未预设突发状况。-改进建议：-加强心理素质训练，保持冷静；-备稿时标注情绪控制节点；-提前演练，熟悉应急预案。2.答案要点：-问题：缺乏尊重、主持节奏失衡、备稿阶段未设计互动环节。-优化建议：-提前与嘉宾沟通，设计合理提问顺序；-控制语速，给予嘉宾充分表达时间；-备稿时标注互动设计，提升节目流畅度。3.答案要点：-问题：备稿不充分、现场应变能力弱、缺乏专业训练。-提升措施：-备稿阶段需标注关键信息及情感基调；-加强普通话训练，避免口误；-提前熟悉嘉宾背景，设计针对性问题。五、论述题1.答案要点：-重要性：-维护舆论导向，避免传播不当信息；-体现职业操守，增强媒体公信力；-避免法律风险，保障节目安全。-案例：如某主持人因不当