统计学期末考试试题及答案

统计学期末考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.统计总体的同质性是指（）A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值ABCD2.下列属于品质标志的是（）A.工人年龄B.工人性别C.工人体重D.工人工资ABCD3.统计分组的关键在于（）A.确定组中值B.确定组距C.确定组数D.选择分组标志和划分各组界限ABCD4.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数ABCD5.时间数列中，每个指标数值可以相加的是（）A.相对数时间数列B.时期数列C.间断时点数列D.平均数时间数列ABCD6.编制数量指标指数时，同度量因素一般固定在（）A.基期B.报告期C.某一固定时期D.任意时期ABCD7.抽样调查的主要目的是（）A.计算和控制抽样误差B.为了应用概率论C.根据样本指标的数值来推断总体指标的数值D.为了深入开展调查研究ABCD8.相关系数的取值范围是（）A.0≤r≤1B.-1＜r＜1C.-1≤r≤1D.-1≤r≤0ABCD9.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（）A.（102%×105%×108%×107%）-100%B.102%×105%×108%×107%C.2%×5%×8%×7%D.（2%×5%×8%×7%）-100%ABCD10.统计指数按其所反映的指标性质不同可分为（）A.个体指数和总指数B.数量指标指数和质量指标指数C.综合指数和平均指数D.定基指数和环比指数ABCD答案：1.B2.B3.D4.C5.B6.A7.C8.C9.A10.B多项选择题（每题2分，共10题）1.统计指标的构成要素有（）A.指标名称B.计量单位C.计算方法D.时间和空间范围ABCD2.下列指标中属于时期指标的有（）A.商品销售额B.商品库存量C.出生人数D.人口自然增长率ABCD3.影响抽样误差大小的因素有（）A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样组织方式ABCD4.编制综合指数的一般原则是（）A.数量指标指数以基期质量指标为同度量因素B.数量指标指数以报告期质量指标为同度量因素C.质量指标指数以基期数量指标为同度量因素D.质量指标指数以报告期数量指标为同度量因素ABCD5.下列属于正相关的现象有（）A.家庭收入越多，其消费支出也越多B.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加C.流通费用率随商品销售额的增加而减少D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少ABCD6.下列时间数列中，各项指标数值不能相加的有（）A.时期数列B.时点数列C.相对数时间数列D.平均数时间数列ABCD7.统计分组的作用有（）A.划分社会经济类型B.研究总体内部结构C.分析现象之间的依存关系D.对调查资料进行审核ABCD8.常用的统计调查方式有（）A.普查B.抽样调查C.统计报表D.重点调查ABCD9.计算和应用平均指标的原则是（）A.现象的同质性B.用组平均数补充说明总平均数C.用分配数列补充说明平均数D.平均数和典型事例相结合ABCD10.动态数列的水平分析指标有（）A.发展水平B.平均发展水平C.增长量D.平均增长量ABCD答案：1.ABCD2.AC3.ABCD4.AD5.AB6.BCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.统计一词包含统计工作、统计资料和统计学三种含义。（）2.品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标。（）3.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。（）4.算术平均数的大小，只受总体各单位标志值大小的影响。（）5.定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度的连乘积。（）6.若变量x的值增加时，变量y的值也增加，说明x与y之间存在正相关关系；若变量x的值减少时，变量y的值也减少，说明x与y之间存在负相关关系。（）7.抽样误差是由于抽样的偶然因素而产生的误差，这种误差既可以避免，也可以控制其大小。（）8.综合指数是一种加权指数。（）9.统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）10.平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述统计指标与统计标志的区别与联系。区别：指标说明总体特征，标志说明个体特征；指标用数值表示，标志分品质与数量标志。联系：标志是指标的基础，指标是标志综合。2.简述抽样调查的特点。经济性好，实效性强，适应面广，准确性高，可控制误差。3.简述编制时间数列应遵循的原则。时间长短统一，总体范围一致，经济内容相同，计算方法、计量单位统一。4.简述相关分析与回归分析的区别与联系。区别：相关分析研究变量间相关程度，回归分析研究因果关系及数量形式。联系：相关分析是回归分析基础，回归分析进一步深入。讨论题（总4题，每题5分）1.讨论统计在企业管理中的应用。统计可用于市场调研，了解需求，指导产品开发；用于生产管理，监控质量、分析效率；用于财务分析，评估成本、利润，辅助决策。2.讨论如何提高统计数据的质量。科学设计调查方案，保证调查方法合理；加强人员培训，提升业务能力；严格审核数据，确保准确；建立质量控制体系，及时纠错。3.讨论时间数列分析在经济预测