期中综合素养测评（A）

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页期中综合素养测评（A）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读（共1题，9分）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面习题。北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。“边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》，句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在战争中的苦难。忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。忧民，最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。他的“三吏”“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫，不如弃路旁”的年轻人，“子孙阵亡尽，焉用身独完”的老人，“存者无消息，死者为尘泥”的受难者，这些形象直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿，情义相照。家国情怀，成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏灵魂深处，昂而不傲，光而不妖。它内敛、融达，成就了中华文化昂扬的自信：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这种文化自信与古典诗词偕隐同行，玲珑剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。（摘编自2018年2月12日“光明网”《古典诗词与文化自信》）1.(3分)下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.家国情怀是中国古典诗词永恒的主题之一，使得张载名言具有“先贤圣道，家国大义”。B.文中的“边塞况味”，或表现为保家卫国的英雄气概，或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉。C.文中引用《出塞》这首诗，意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩。D.朱熹认为“君子”就是“品格高尚”的人，尽管他们遭遇各不相同，但其“磊磊落落”中必然有对民众生命的人道关怀。2.(3分)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第一段引用张载名言，对其解释后，提出了文章的中心论点。B.作者以王之涣的《凉州词》为例，意在论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国情怀也未曾缺席。C.文章第二、三两段从边塞况味到忧国忧民层层深入地论述了古典诗词的家国情怀。D.文章采用总分总的论证结构，从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀。3.(3分)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.唐代涌现出一大批杰出的诗人，共同开启了中国诗歌的巅峰之门，他们成就了无与伦比的盛世唐朝。B.“忧国忧民”诗词体现的是国与民在战争中的苦难，先贤们的“忧国”体现在为国奉献的义勇和担当上。C.家国情怀积淀于中国古典诗词的字里行间，深隐于民族血脉的薪火相传，它成就了中华文化昂扬的自信。D.文章从家国情怀的角度，挖掘出我国古典诗词的文化价值，这恰是对文化自信的具体例释。二、实用类文本阅读（共1题，9分）阅读下面的文字，完成下面习题。材料一工信部1月26日发布的最新统计数据显示：我国已建成全球最大5G网络，截至2020年年底，开通5G基站超过71.8万个，实现所有地级以上城市5G网络全覆盖，5G终端连接数超过2亿。2020年，我国新建5G基站超60万个，截至2020年底全部已开通5G基站超过71.8万个，其中，中国电信和中国联通共建共享5G基站超33万个。2021年，我国将持续深化5G网络建设，推进共建共享，新建5G基站60万个以上。“从最初售价超过5000元，到如今低至千元，价格下调推动5G手机快速普及。”中国信息通信研究院副院长王志勤说，2020年，我国5G手机累计出货量1.63亿部，上市新机型累计218款。今年，将加大培育5G+增强现实、5G+虚拟现实等新兴消费模式，让5G快速走进百姓生活。（摘编自2021年1月31日《人民日报》）材料二近日，我国正式发放5G牌照。工业和信息化部批准中国电信、中国移动、中国联通、中国广电经营“第五代数字蜂窝移动通信业务”，这意味着这四家运营商可以正式建设并运营5G网络，标志着中国通信行业进入了5G时代。中国也由此成为全球最早将5G商用服务落地的国家之一。依靠更高速率、更大连接、更低时延的特性，5G不仅解决人与人的通信问题，而且能实现人与物、物与物的万物互联。在5G网络中，虚拟现实、增强现实、8K高清视频，以及无人驾驶、远程医疗、智能家居等，将真正走向成熟应用。人们相信，作为全面构筑经济社会数字化转型的关键基础设施，5G将推动传统行业转型、数字经济创新，成为未来十年乃至更长时间内的发展新引擎，更好地支撑和服务数字中国建设，促进经济社会发展。让5G发挥好新引擎动力，关键要做大做强产业，发挥产业支撑作用。有报告预测，到2025年，5G将带动我国直接和间接总经济产出35.4万亿元，拉动300万个新增就业。如何将美好前景变为现实？如同工信部负责人所说，企业要以市场和业务为导向，积极推进5G融合应用和创新发展，聚焦工业互联网、物联网、车联网等领域，为更多的垂直行业赋能赋智，促进各行各业数字化、网络化、智能化发展。此外，面对旺盛的5G行业应用需求及5G商业合作模式的改变，需要包括运营商、设备厂商以及终端厂商在内的产业链每一环进行深入协作和沟通，优化网络体验，构建健康、完整的产业生态。5G标准是全球业界共同制定的国际标准，5G技术是全人类倾注心血和资源的创新之作。就像中国企业的5G技术服务全球一样，中国的5G牌照发放，既让国内亿万消费者共享5G发展成果，也是外资企业参与中国5G市场、分享中国发展成果的机会，进而共同致力于将科技造就的美好生活赋予全世界所有人。（摘自2019年6月14日《人民日报》《5G，打开巨大发展空间》）材料三《日本经济新闻》网站5月26日刊登题为《中国5G势头猛，欧美因疫情裹足不前》的文章。文章称，中国正在加速新一代通信标准5G的普及，而欧美国家因受新冠疫情影响在通信网络建设和支持新机型投放方面的投资明显放缓。2020年原本是5G在全球范围正式普及的第一年。但由于新冠疫情在全球蔓延，形势在逐步发生变化。2019年5月就已开通5G服务的英国，今年4月出现了多起5G基站纵火事件，原因是新冠疫情与5G有关的谣言广泛传播。在法国，疫情导致各项工作滞后，开展5G服务所需的频谱分配从原定的4月份变成无限期延迟。西班牙和奥地利等国家同样也出现了频谱分配延期的情况。韩国和美国于2019年4月在全球率先开通智能手机的5G服务。但美国的通信网络仍在建设之中，且由于疫情扩大，无法确保施工建设所需的人手。韩国的5G签约用户到2020年2月时终于超过了500万，但也只有中国的十分之一。眼下新签约用户增长迟缓。（选自2020年6月1日“参考消息网”）4.(3分)下列对我国5G网络相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.我国5G网络到2020年底，无论是覆盖面、基站数还是5G手机普及速度，都处于全球领先地位。B.我国5G网络由中国电信等四家运营商正式建设并运营，这成为中国通信行业进入5G时代的标志。C.我国5G网络已经直接和间接带动我国总经济产出35.4万亿元，拉动了300万个新增就业岗位。D.我国5G网络将推动传统行业转型和数字经济创新，成为发展的新引擎，促进经济社会的不断发展。5.(3分)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.下调5G手机的价格，推动了5G手机的快速普及，有利于加大培育5G+增强现实、5G+虚拟现实等新兴消费模式，让5G快速走进百姓生活。B.5G是全面构筑经济社会数字化转型的关键基础设施，在5G网络中，8K高清视频、无人驾驶、远程医疗、智能家居等，将真正走向成熟应用。C.我国在近日正式发放了5G牌照，不仅给国内亿万消费者带来好处，而且也给外资企业带来巨大商机，将科技造就的美好生活赋予全世界人民。D.在全球蔓延的新冠疫情，使全球的5G服务形式很快发生了变化，美、英、法、韩等国在通信网络建设和支持新机型投放方面的投资明显放缓。6.(6分)材料一和材料二在具体内容上有何异同？请简要概括。三、文学类文本阅读（共1题，9分）阅读下面的文字，完成下面习题。龙须沟（节选）老舍[提示]话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”，中华人民共和国成立后又从“疯子”变为艺人的故事为主线，描述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇。节选部分的故事发生在1950年初夏。[娘子由外面匆匆走来。]二春：娘子，看见二嘎子没有？娘子：怎能没看见？他给我看摊子呢！大妈：他荒里荒唐的，看摊儿行吗？娘子：现在，三岁的娃娃也行！该卖多少钱，卖多少钱，言无二价。小偷儿什么的，差不离快断了根！（低声）听说，官面上正加紧儿捉拿“黑旋风”。一拿住他，晓市就全天下太平了。他不是土匪头子吗？哼，等拿到他，跟那个冯狗子，我要去报报仇！能打就打，能骂就骂，至不济也要对准了他们的脸，啐几口，呸！呸！呸！偷我的东西，还打了我的爷们！[程疯子慢慢地由屋中出来。]二春：疯哥，你在家哪？疯子：有道是，在家千日好，出外一时难！娘子：又是疯话！我问你，你这两天又怎么啦？疯子：别瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任务！二春：疯哥，给你道喜！告诉我们，什么任务？疯子：民教馆①的同志找了我来，教我给大家唱一段去！二春：那太棒了！多少年你受屈含冤的，现在民教馆都请你去，你不是仿佛死了半截又活了吗？娘子：对啦，疯子，你去！去！叫大家伙看看你！王大妈，二姑娘，有钱没有？借给我点！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮！疯子：我可是去不了！二春：怎么？怎么？娘子怎么？怎么？疯子：我十几年没唱了，万一唱砸了，可怎么办呢？娘子：你还没去呢，怎就知道会唱砸了？疯子：还有，唱什么好呢？二春：咱们现编！等晚上，咱们开个小组会议，大家出主意，大家编！疯子：难办！难办！[四嫂夹着一包活计，跑进来。]四嫂：娘子，二妹妹，“黑旋风”拿住了！拿住了！娘子：真的？在哪儿呢？四嫂：我看见他了，有人押着他，往派出所走呢！娘子：我啐他两口去！二春：走，我们斗争他去！把这些年他的所作所为都抖搂出来，教他这个坏小子吃不了兜着走！娘子：疯子，你也来！疯子：（摇头）我不去！娘子：那么，你没教他们打得顺嘴流血，脸肿了好几天吗？你怎这么没骨头！疯子：我不去！我怕打架！我怕恶霸！娘子：你简直不是这年头儿的人！二妹妹，咱们走！二春：走！（同娘子匆匆跑去）疯子：（独自徘徊）天下是变了，变了！你的人欺负我，打我，现在你也掉下去了！穷人、老实人、受委屈的人，都抬起头来；你们恶霸可头朝下！哼，你下狱，我上民教馆开会！变了，天下变了！必得去，必得去唱！一个人唱，叫大家喜欢，多么好呢！[狗子偷偷探头，见院中没人，轻轻地进来。]狗子：（低声地）疯哥！疯哥！疯子：谁？啊，是你！又来打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打，我不还手，心里记着你：这就叫结仇！仇结大了，打人的会有吃亏的那一天！打吧！四嫂：（从屋中出来）谁？噢！是你！（向狗子）你还敢出来欺负人？好大的胆子！黑旋风掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢动他一下，我不把你碎在这儿！狗子：（很窘，笑嘻嘻地）谁说我是来打人的呀！四嫂：量你也不敢！那么是来抢？你抢抢试试！狗子：我已经受管制，两个多月没干“活儿”②了！四嫂：你那也叫“活儿”？别不要脸啦！狗子：我正在学好！不敢再胡闹！四嫂：你也知道怕呀！狗子：赵大爷给我出的主意，教我到派出所去坦白，要不然我永远是个黑人。坦白以后，学习几个月，出来哪怕是蹬三轮去呢，我就能挣饭吃了。四嫂：你看不起蹬三轮的是不是？反正蹬三轮的不偷不抢，比你强得多！我的那口子就干那个！狗子：我说走嘴啦！您多担待！（赔礼）赵大爷说了，我要真心改邪归正，得先来对程大哥赔不是，我打过他。赵大爷说了，我有这点诚心呢，他就帮我的忙；不然他不管我的事！四嫂：疯哥，别光叫他赔不是，你也照样给他一顿嘴巴！一还一报，顶合适！狗子：这位大嫂，疯哥不说话，您干吗直给我加盐儿呢！赵大爷大仁大义，赵大爷说政府也大仁大义，所以我才敢来。得啦，您也高高手儿吧！四嫂：当初你怎么不大仁大义，伸手就揍人呢？狗子：当初，那不是我揍的他。四嫂：不是你？是畜生？狗子：那是我狗仗人势，借着黑旋风发威。谁也不是天生来就坏！我打过人，可没杀过人。四嫂：倒仿佛你是天生来的好人！要不是而今“黑旋风”玩完了，你也不会说这么甜甘的话！疯子：四嫂，叫他走吧！赵大爷不会出坏主意，再说我也不会打人！四嫂：那不太便宜了他？疯子：狗子，你去吧！四嫂：（拦住狗子）你是说了一声“对不起”，还是说了声“包涵”哪？这就算赔不是了啊？狗子：不瞒您说，这还是头一次服软儿！四嫂：你还不服气？狗子：我服！我服！赵大爷告诉我了，从此我的手得去做活儿，不能再打人了！疯哥，咱们以后还要成为朋友吧，我这儿给您赔不是了！（一揖，搭讪着往外走）疯子：回来！你伸出手来，我看看！（看手）啊，你的手也是人手哇！这我就放心了！去吧！[狗子下]四嫂：唉，疯哥，真有你的，你可真老实！疯子：打人的已经不敢再打，我怎么倒去学打人呢！（入室）（有删改）注释：①民教馆：民众教育馆，负责开展群众文化活动。②“活儿”：偷窃。7.(3分)下列对剧本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.娘子不再担心小偷、地痞偷抢，放心让二嘎子看摊子，反映出中华人民共和国成立后社会风气正在转变、新秩序正在形成的社会现实。B.听到程疯子说去不了民教馆，二春、娘子同时连问“怎么？怎么？”，写出二人对程疯子的关切，也可看出邻里之间的和睦。C.“夹着一包活计，跑进来”，借四嫂的上场动作，写其勤劳直爽的特点，传达出她得知恶霸被抓的兴奋与向大家传递消息的急切。D.“低声地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞台说明交代了狗子向程疯子道歉时的神态、动作，表现出狗子改造自己的自觉性与诚意。8.(6分)戏剧冲突是戏剧中矛盾的表现，没有冲突就没有戏剧。本文围绕程疯子写了哪些冲突？请简要概括。9.(6分)现代文艺理论家周扬称赞“啊，你的手也是人手哇”这句台词“有斤两”，请谈谈你对这句台词的理解。四、文言文阅读（共1题，12分）阅读下面的文言文，完成下面习题。武承嗣营求为太子，数使人说太后曰:“自古天子未有以异姓为嗣者”太后意未决。狄仁杰每从容言于太后曰:“大帝以二子托陛下。陛下乃欲移之他族，无乃非天意乎！且姑侄之与母子孰亲？陛下立子则千秋万岁后配食太庙承继无穷立侄则未闻侄为天子而祔姑于庙者也。”太后曰:“此朕家事，卿勿预知。”仁杰曰:“王者以四海为家，四海之内，孰非臣妾，何者不为陛下家事！君为元首，臣为股肱，义同一体，况臣备位宰相，岂得不预知乎！”太后意稍寤。他日，又谓仁杰曰:“朕梦大鹦鹉两翼皆折，何也？”对曰:“武者，陛下之姓，两翼，二子也。陛下起二子，则两翼振矣。”太后由是无立承嗣之意。太后命宰相各举尚书郎一人，仁杰举其子司丞光嗣①，已而称职。太后喜曰:“卿足继祁奚矣。”初，契丹将李楷固，善用索及骑射，每陷陈，如鹘入乌群，所向披靡。及孙万荣死，来降，有司责其后至，奏请族之。狄仁杰曰:“楷固骁勇绝伦，能尽力于所事，必能尽力于我，若抚之以德，为我用矣。”奏请赦之，所亲皆止之，仁杰曰；“苟利于国，岂为身谋！”太后用其言，赦之。又请与之官，太后以楷固为左玉钤卫将，使将兵击契丹余党，悉平之。太后欲造大佛像，狄仁杰上疏谏，其略曰:“今之伽蓝②，制过宫阙。功不使鬼，止在役人，物不天来，终须地出，不损百姓，将何以求！”又曰:“如来设救，以慈悲为主，岂欲劳人，以存虚饰！”又曰:“比来水旱不节，当今边境未宁，若费官财，又尽人力，一隅有难，将何以救之？”太后曰:“公教朕为善，何得相违！遂罢其役。太后信重仁杰，群臣奠及，常谓之国老而不名。仁杰好面引廷争，太后每屈意从之。辛丑，薨，太后泣曰:“朝堂空矣！”（选自《资治通鉴·唐纪二十三》有删改）注释：①司丞光嗣：狄仁杰的儿子狄光嗣，任司府丞官职。②伽蓝：梵语，译为佛教寺院。10.(3分)下列对文中加粗部分的断句，正确的一项是（）A.陛下/立子则千秋万岁后/配食太庙/承继无穷/立侄则未闻侄为天子/而祔姑于庙者也B.陛下立子/则千秋万岁/后配食太庙/承继无穷/立侄则未闻侄为天子/而祔姑于庙者也/C.陛下/立子则千秋万岁/后配食太庙/承继无穷/立侄则未闻/侄为天子而祔姑于庙者也D.陛下立子/则千秋万岁后/配食太庙/承继无穷/立侄/则未闻侄为天子而祔姑于庙者也/11.(3分)下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.太庙，是中国古代皇帝的宗庙，秦汉时始称“太庙”。太庙内只供奉本朝历代先皇。B.宰相，是对中国古代君主之下的最高行政长官的通称，只有辽代以其为正式官名。C.契丹，古代游牧民族，发源于中国东北地区，唐末建立契丹国，后改国号为辽。D.薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等妃嫔、皇子、公主等。12.(3分)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.狄仁杰坚持原则，直言敢谏。在立储问题上，不阿附太后，最终太后听从了他的意见。B.狄仁杰公私兼顾，不避嫌忌。他举荐自己儿子为尚书郎，太后说他像祁奚一样顾念家人。C.狄仁杰不计得失，为国荐贤。他知人敢任，力排众议，请求赦免并任用契丹降将李楷固。D.狄仁杰反对奢华，爱惜民力。武则天要建造大佛像，他极力谏阻，武则天停止了这项工程。13.(10分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）及孙万荣死，来降，有司责其后至，奏请族之。（2）当今边境未宁，若费官财，又尽人力，一隅有难，将何以救之？五、古代诗歌阅读（共1题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面习题。笼鹰词①（节选）柳宗元爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏。草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤。但愿清商②复为假，拔去万累云间翔。注释：①本诗写于永贞革新失败后，作者被贬柳州之时。②清商：秋风。14.(3分)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌第一句以一个特写镜头，便将苍鹰浴血奋战的情景刻画得如在眼前。B.诗中以“炎风溽暑忽然至”写出季节更替，指出苍鹰处境发生极大变化。C.狸鼠在草中肆意为害，但遇到困窘的苍鹰，狸鼠却备受惊吓，夜夜难安。D.此诗感情深沉，寓意深刻，诗中苍鹰之形象与百鸟、狸鼠形成鲜明对比。15.(6分)此诗托物言志，言在此而意在彼，请结合全诗分析诗人情感的变化。六、默写题（共1题，6分）16.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子认为“礼”在国家治理中具有重要地位。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为他“________，__________。”（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从“________‘________’”可以看出来。（3）从言谈、动作和神态可以看出四个学生不同的性格特点，子路性格直率，冉有比较谦虚，从他述志时说“________，________”可以看出来。七、语言文字运用（共1题，9分）阅读下面的文字，完成下面习题。近日，知名短视频博主李子柒________由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。李子柒的海外走红，（）文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她没有可能承担起“文化输出”的重任。当然，从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以传播海外。如何让不同文明之间实现和________对话，避免陷入文化的自言自语、________，这需要真正深入了解不同文化之间的异同。在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。在翻看李子柒的视频时，一个不经意的小细节让人印象深刻：她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的小龙虾扔回池塘。细节之处见用心，短视频内容创业者千军万马，她能从中________，想来也不是没有原因的。17.(3分)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.荣获交融自怨自艾脱颖而出B.荣获交互孤芳自赏锋芒毕露C.荣膺交融孤芳自赏脱颖而出D.荣膺交互自怨自艾锋芒毕露18.(3分)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.与其说是一种文化现象，不如说是一种文化输出。B.与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。C.不仅是一种文化输出，也是一种文化现象。D.不仅是一种文化现象，也是一种文化输出。19.(3分)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.在李子柒的视频中，表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中，这是她能够广泛受到欢迎的重要原因。B.李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。C.在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，是她能够受到广泛欢迎的重要原因。D.李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，这是她能够受到广泛欢迎的重要原因。八、语言文字运用（共2题，6分）20.(3分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。尚俭作为一种美德，自公元前十六、十五世纪流传至今而不衰，不仅仅是因为它有经济价值，①。最早明确指出“俭”有教育人的作用、把“俭”用于育人的，是诸葛亮。他提出的“俭以养德”的命题，把尚俭的价值提升到了一个新的层次。在此之前，伊尹、周公、孔子等提出了尚俭的思想，在他们的倡导下，“俭”这一美德逐渐被人们接受，但是“俭”与“德”之间的关系没有被明确揭示出来。可以说前人②，而没有发现“俭”有更多的教育功能。但是伊尹、周公倡“俭”是为了维护政权统治，孔子倡“俭”是为了维护礼，只有诸葛亮不仅把“俭”视为美德，③。自此之后，历史上众多的家训中几乎都有倡“俭”的内容。21.(3分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2020年12月9日，青海格尔木至新疆库尔勒铁路全线通车。格库铁路是新疆铁路网规划“四纵四横”主骨架建设的重要节点之一，主要经过柴达木、塔里木两大盆地和阿尔金山山脉，全长1206公里。格库铁路自1956年起先后经过四次大规模勘测设计与研究，是我国勘测设计历史最长、研究次数最多的铁路之一。2010年8月，中铁一院承担了格库铁路全线的勘察、设计、配合施工等工作。他们在线路设计中深入贯彻环保选线理念，线路设置13座隧道、127座桥梁，作为生态廊道供区域内各种兽类迁徙穿越，最大程度减少铁路对野生动物生存环境的影响。格库铁路的开通进一步完善了我国西部地区的铁路网结构。九、作文（共1题，60分）22.(60分)阅读下面材料，根据要求作文。朋友圈、空间、微博分秒必争高效刷屏，各种自拍、照片、小视频充斥网络，点赞、评论、互动乐此不疲……不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜而火。对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议；有人说“为了获得认可愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的存在感”；还有人说真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实自然，就不会过度寻求别人的关注。对此你有什么思考？请结合材料内容及含意作文。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。期中综合素养测评（A）答案一、论述类文本阅读【分析】略1.【答案】B【解析】本题考查筛选并整合文中信息。解答此类题目，首先要审题，明确题干要求，然后浏览选项的内容，到文中找到相关的句子，最后进行辨析。A项，家国情怀“使得张载名言具有‘先贤圣道，家国大义’”表述错误，因果倒置；C项，“意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩”错误，文中引用《出塞》的目的是证明边塞况味中体现出的是家国情怀；D项，“对民众生命的人道关怀”只是杜甫的突出特征，不是“他们”的共同特征，偷换概念。2.【答案】C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法。答题时注意：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。C项，第二、三段不是层层深入的论述结构，是并列。第一段最后一句话“诗词中的家国，既有‘边塞况味’，也有‘忧国忧民’”，这是总领句，第二段写的是“边塞况味”，第三段写的是“忧国忧民”，可见是并列关系。3.【答案】A【解析】本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。A项，“他们成就了无与伦比的盛世唐朝”，于文无据，说法绝对。二、实用类文本阅读【分析】略4.【答案】C【解析】C项，混淆时态，变未然为已然。将材料二的“有报告预测，到2025年”的情况说成了“已经”。5.【答案】D【解析】D项，误读原文，原文材料三是说“由于新冠疫情在全球蔓延，形势在逐步发生变化”，而不是“很快发生了变化”。6.【答案】①同：它们都是围绕着我国5G网络建设这个中心事件来报道的。②异：材料一以我国5G网络建设的覆盖面、网站数和5G手机价格为报道重点；材料二以我国5G网络建设的意义和前景为重点。【解析】概括材料的异同，第一步通读，分别概括出内容要点；第二步对比，除对比中心事件外，还要注意细枝末节的材料；第三步分点，作答时要有分点意识，相同点是什么，不同点有几个，逐一答出。三、文学类文本阅读【分析】略7.【答案】D【解析】D项，“表现出狗子改造自己的自觉性”错，根据原文“我已经受管制”“赵大爷说了，我要真心改邪归正，得先来对程大哥赔不是，我打过他。赵大爷说了，我有这点诚心呢，他就帮我的忙；不然他不管我的事”，可知狗子是在赵大爷的管制下前来赔礼道歉的，并非有了改造自己的自觉性。8.【答案】①大家支持程疯子到民教馆而他没信心去的冲突；②娘子要和程疯子一起去斗争“黑旋风”而程疯子不敢去的冲突；③四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打的冲突；④程疯子自身不自信与自信的性格冲突。【解析】通过原文“那太棒了！多少年你受屈含冤的，现在民教馆都请你去，你不是仿佛死了半截又活了吗”“对啦，疯子，你去！……把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮”“我可是去不了”“我十几年没唱了，万一唱砸了，可怎么办呢”等二春、娘子与程疯子的对话，可概括出“大家支持程疯子到民教馆而他没信心去”的冲突；原文“疯子，你也来”“（摇头）我不去”“那么，你没教他们打得顺嘴流血，脸肿了好几天吗？你怎这么没骨头”“我不去！我怕打架！我怕恶霸”，通过娘子与程疯子的对话，可概括出“娘子要和程疯子一起去斗争‘黑旋风’而程疯子不敢去”的冲突；原文“疯哥，别光叫他赔不是，你也照样给他一顿嘴巴！一还一报，顶合适”“四嫂，叫他走吧！赵大爷不会出坏主意，再说我也不会打人”，通过四嫂与程疯子的对话，可概括出“四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打”的冲突；原文“我可是去不了”“我十几年没唱了，万一唱砸了，可怎么办呢”“必得去，必得去唱！一个人唱，叫大家喜欢，多么好呢”，通过对程疯子的语言描写，可概括出“程疯子自身不自信与自信”的性格冲突。9.【答案】①饱含程疯子对狗子过去打自己的谴责；②表示程疯子对狗子道歉的接受；③蕴含程疯子对狗子改过自新的劝勉；④表现程疯子性格的转变与做人的理念；⑤彰显在新中国做人的主题。【解析】联系上文，过去狗子打过程疯子，现在在赵大爷管制下来赔不是，四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打，程疯子叫狗子伸出手，说“你的手也是人手哇”，言外之意，大家都是人，本应地位平等，但过去恶霸横行，狗子仗势欺人，老实人受尽了欺负，表达了程疯子对其恶行的谴责，现在人民政府扫黑除恶，恶霸倒台，狗子在管制下重新做人；联系下文“这我就放心了”，表达了程疯子对狗子道歉的接受，并表达对他改过自新的劝勉；联系上文“穷人、老实人、受委屈的人，都抬起头来”，程疯子在过去受屈含冤，中华人民共和国成立后民教馆请他去教人唱一段，他抬头做人，有了做人的尊严，他对狗子道歉的接受，表现了他的善良宽容，也表明他性格的转变；联系上文“从此我的手得去做活儿，不能再打人了”，狗子的手过去是用来打人的，现在用来做活儿，突出了在新中国做人的主题。四、文言文阅读【分析】略10.【答案】D【解析】“陛下立子”是主谓结构，且“则”是虚词，往往用在句子开头，因此在“则”前断开，排除A、C两项；“千秋万岁后”是时间状语，“后”字不能断到后面；“则未闻侄为天子而祔姑于庙者也”中“则”是虚词，往往用在句子开头，因此在“则”前断开，排除B项。11.【答案】A【解析】“太庙内只供奉本朝历代先皇”错。最早太庙只是供奉皇帝先祖及本朝历代皇帝的地方，后来皇后、宗室、功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙。12.【答案】B【解析】“公私兼顾”“顾念家人”不当。原文有：“太后命宰相各举尚书郎一人，仁杰举其子司丞光嗣，已而称职。太后喜曰：“卿足继祁奚矣。”狄仁杰推荐自己的儿子是出于公心，就像“内举不避亲，外举不避仇”的祁奚一样。13.【答案】（1）等到孙万荣死后，（李楷固）来投降，有关部门指责他来投降得太晚，上奏请求将他灭族。（2）如今边境又不安宁，如果耗费国库资财，又用尽民力，假如哪一个地方有灾难，陛下将用什么去救援呢？【解析】略五、古代诗歌阅读【分析】略14.【答案】C【解析】本题考查赏析诗歌的内容及艺术特色，各选项内容涉及对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。C项，“草中狸鼠”为患，表明苍鹰所处生存环境恶劣，备受惊扰，夜不能安，而并非苍鹰使狸鼠不安。15.【答案】①起初豪情壮志，大展身手。一、二句借刻画苍鹰战胜百鸟后的独立激昂之态，抒发表达当年参加政治革新活动时的心情心态。②恶劣的环境让诗人变得惊惧、忧伤、悲愤。中间四句写苍鹰因气候变化脱毛换羽、遭狸鼠之患而惊惧忧伤，抒发诗人被贬后遭到迫害摧残的惊惧与悲愤。③虽遭挫折，但诗人内心对未来依然充满希冀。最后两句写期盼苍鹰凭借清秋摆脱牵累，翱翔云间，抒发了诗人渴望有朝一日能冲出樊笼，实现抱负的愿望。【解析】本题考查准确把握诗歌思想情感。解答此题一要关注诗歌中的“情语”，这些关键词语可以帮助我们了解诗人的感情倾向；二要关注诗歌中的“景语”，景物的特征和意境特点与情感之间有密切的关系；三要结合诗人的生平经历和作品的时代背景，做到知人论世。分析诗歌情感要结合全诗，逐联分析，才不会遗漏要点。“爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂”写苍鹰利爪存毛，钢喙沾血，百鸟纷纷躲藏，雄鹰环顾四周，无人能敌，不禁慷慨激昂。表现了诗人起初渴望大展身手的豪情壮志。“炎风海暑忽然至，羽翼脱落自摧藏”写形势陡变，苍鹰突遭厄运，困蹇惶恐，日夕不安。“炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏”以季节更替喻政局变化，以脱毛换羽暗指自身受到迫害。“草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤”，以狸鼠为患喻处境险恶，以寤寐不宁直抒胸中的积愤。柳宗元一朝被贬，饱尝奔窜禁锢之苦，形容自己犹如翼摧羽折，任人宰割的落难之鹰，是很自然的，也是很贴切的。从而表现诗人的惊惧、忧伤、悲愤。诗的结尾两句“但愿清商复为假，拔去万累云间翔”，是体现出诗人企盼“起废”的急切心情。这种心情在他的书信中再三再四地倾吐过。这首诗充分地展示了柳宗元内心深处对自己的自信，及对迫害者的鄙视。六、默写题16.【答案】（1）为国以礼其言不让（2）夫子喟然叹曰吾与点也（3）如其礼乐以俟君子【解析】略七、语言文字运用【分析】略17.【答案】C【解析】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义词语的分析辨别。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。荣获：光荣地获得，多指竞赛优胜者得奖。荣膺：光荣地接受或承当。根据语境“成都文旅局颁发的‘成都非遗推广大使’”，此处为接受某项称号，应选“荣膺”。交互：互相；替换着；相互联系交流。交融：融合在一起。结合“文明”分析，此处应选“交融”。自怨自艾：悔恨。孤芳自赏：自命清高，自我欣赏。此处无悔恨之意，当选“孤芳自赏”。锋芒毕露：锐气才华全都显露出来，多形容人气盛逞强。脱颖而出：人的本领全部显露出来。此处前面有“千军万马”，当选“脱颖而出”。18.【答案】B【解析】本题主要考查语言表达连贯。解答此类试题时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。结合“文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她没有可能承担起‘文化输出’的重任”分析