下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学设计一、基本信息课程名称Web前端开发技术课题名称智慧党建网站图片列表页制作授课班级授课时间授课类型理实一体化、项目实训课授课地点机房(有网络,配备超星教学平台)授课学时40分钟*2学时教材分析本节选自《Web前端开发技术(AIGC版)》第十单元10.4内容,是网站前台页面开发的核心模块。以党建图片列表页为载体,融合CSS弹性布局(Flex)、图片美化、JavaScript简单交互及AIGC辅助优化,衔接上节课后台用户列表页知识,兼顾前台页面的美观性与实用性,是培养前端页面综合开发能力的关键实训内容。学情分析1.前置基础:已掌握HTML5语义化标签、CSS3基础样式、表格布局、JavaScript动态渲染及AIGC辅助编程,能完成后台基础页面搭建,熟悉VSCode及超星平台操作。
2.学情特点:动手能力强、对美观页面兴趣浓厚,具象思维突出,但对Flex布局的适配逻辑理解不足,图片美化与响应式协调统一把控薄弱,需分步实操引导。
3.潜在基础:能熟练运用AIGC生成样式代码,具备基础问题排查能力,可借助工具突破布局与美化难点,适配职校生技能习得节奏。教学目标【知识目标】:
1.理解图片列表页的核心功能与布局规范,掌握CSSFlex弹性布局的核心属性及应用方法。
2.掌握图片美化技巧、hover交互效果实现及AIGC辅助布局优化的方法。
【能力目标】:
1.能独立完成图片列表页HTML结构搭建与Flex布局实现,借助AIGC生成并优化美化代码。
2.能实现图片列表响应式适配、hover交互效果,排查布局错位、图片变形等问题。
【素质目标】:
1.培养美观性与实用性兼顾的页面开发思维,养成规范编码与细节把控习惯。
2.提升自主探究与小组协作能力,树立“用户体验优先”的开发理念。教学重点1.智慧党建图片列表页CSSFlex弹性布局的实现与优化。
2.图片美化与hover交互效果的结合应用。教学难点1.Flex布局的响应式适配,实现不同屏幕下图片列表的均匀排列。
2.图片比例控制与页面美观性的协调统一,避免图片变形。教学准备1.硬件:机房计算机、网络环境、投影仪、教学控制台。
2.软件:VSCode(LiveServer、通义灵码插件)、超星教学平台(上传素材、演示视频)。
3.素材:图片列表页实训包(HTML模板、CSS文件、党建主题图片素材、AIGC提示词模板、成品效果样例)、任务单。教学方法1.核心方法:项目引领任务驱动教学法。
2.辅助方法:理实一体化教学法、案例演示法、讲练结合法、小组协作法。板书设计1.图片页核心:Flex布局→图片美化→交互效果。
2.Flex关键属性:display:flex、justify-content、flex-wrap。
3.图片控制:object-fit:cover、固定宽高比。二、教学设计教学环节教学内容师生活动设计意图/时间环节一:复习导入,任务发布1.复习回顾:提问上节课用户列表页表格布局、动态渲染核心知识点,展示学生优秀成果,衔接前台页面开发逻辑,引出图片列表页功能需求。
2.任务发布:本节课核心项目——制作智慧党建网站图片列表页(展示党建活动、红色景点等图片),拆解为3个子任务(布局搭建、图片美化、交互与适配)。
3.亮点说明:运用AIGC辅助生成Flex布局代码,突破图片比例控制与响应式适配难点,实现“美观布局+交互体验”融合。教师:1.互动提问梳理前置知识,点评上节课作业情况。2.演示图片列表页成品效果,明确功能需求(均匀布局、图片美化、hover放大、响应式适配)。3.强调本节课重难点及AIGC辅助核心要点。
学生:1.参与互动复习,巩固前置知识。2.观察成品效果,明确任务目标,关联Flex布局、图片样式等知识点。设计意图:复习衔接知识,以美观页面激发兴趣,任务拆解降低学习难度,契合职校生具象思维。时间(第1学时):8分钟环节二:原理精讲,案例演示1.Flex布局精讲:讲解Flex布局核心原理,演示关键属性(display:flex、justify-content、align-items、flex-wrap)的作用,结合图片列表需求搭建基础布局框架。
2.图片美化演示:分步演示图片样式优化(固定宽高比、圆角、阴影、object-fit:cover防止变形),讲解与页面红色主色调的搭配技巧。
3.交互与AIGC辅助:演示hover放大交互效果代码;演示规范提示词编写(如“用CSSFlex制作红色系党建图片列表,3列布局,含hover放大效果”),讲解代码适配要点。教师:1.用VSCode分步编写布局与基础样式,标注关键属性及参数。2.用浏览器演示不同属性效果对比,具象化Flex布局逻辑。3.演示AIGC生成代码后,如何调整布局参数、优化图片样式。
学生:1.跟随记录代码逻辑与样式参数,标注易错点(如flex-wrap的使用)。2.理解Flex布局与图片控制逻辑,掌握AIGC提示词编写技巧。设计意图:理论结合实操演示,突破Flex布局抽象难点,为实操铺垫。时间(第1学时):12分钟环节三:分组实操,基础攻坚子任务1:布局搭建(10分钟)。
1.新建项目文件夹及文件(img-list.html、img-list.css),导入实训包中党建图片素材。
2.编写HTML结构(图片容器、图片项、图片描述),借助AIGC生成Flex基础布局代码,实现3列均匀排列。
子任务2:图片美化(10分钟)。
1.优化图片样式,添加圆角、阴影效果,设置固定宽高比(如3:2),用object-fit:cover防止图片变形。
2.统一页面色调与前序页面一致,调试图片间距与容器对齐效果,确保布局美观。教师:1.分组(4人/组),明确分工(结构编写、布局调试、样式优化)。2.巡视指导,重点解决Flex布局错位、图片变形、AIGC提示词不规范问题。3.收集典型错误案例,为后续点评做准备。
学生:1.小组协作完成布局与美化,借助AIGC生成并优化代码。2.自主排查样式问题,小组内互助调试,记录遇到的布局难题。设计意图:强化动手能力,小组协作突破基础难点,AIGC辅助降低布局编写门槛。时间(第1学时):20分钟环节四:成果点评,难点突破1.成果点评:展示2-3组布局与美化成果,表扬规范案例,针对共性问题(布局不均匀、图片变形、色调不统一)集中讲解。
2.难点突破:讲解Flex响应式适配核心代码(媒体查询在平板端显示2列、手机端显示1列)、图片比例精准控制方法。
3.过渡任务:布置子任务3,实现hover交互效果与响应式适配,完成功能闭环。教师:1.借助超星平台展示学生成果,针对性给出优化建议。2.用VSCode演示难点解决方案,同步在超星平台上传参考代码。3.提供AIGC交互效果优化提示词模板。
学生:1.倾听点评,修改本组代码错误,统一页面色调。2.记录响应式适配与图片控制方法,明确子任务3目标。设计意图:点评强化知识掌握,针对性突破难点,为深化实操铺垫。时间(第2学时):10分钟环节五:深化实操,功能闭环子任务3:交互效果实现(15分钟)。
1.借助AIGC生成hover交互代码,实现图片轻微放大、阴影加深效果,调试过渡动画使效果流畅。
2.为图片添加描述文本,设置hover时显示描述的效果,优化交互体验。
3.排查交互冲突、动画卡顿等问题,确保效果自然。
子任务4:响应式适配与优化(15分钟)。
1.编写媒体查询代码,适配平板端(2列布局)、手机端(1列布局),调试间距与对齐效果。
2.优化页面细节(图片描述文本样式、页面边距、响应式切换流畅度),通过LiveServer预览不同屏幕效果。
3.规范代码注释,整理文件目录结构,与前序页面文件整合。教师:1.巡视指导,重点关注Flex响应式逻辑、交互效果调试问题。2.对能力较弱小组针对性辅导,对能力较强小组布置拓展任务(如添加图片懒加载样式)。3.检查代码规范与文件整合情况。
学生:1.小组协作完成交互效果与响应式适配,借助AIGC调试问题。2.自主测试不同屏幕效果,小组内互助排查问题。3.规范注释与文件整理,提交最终成果至超星平台。设计意图:深化实操能力,实现“布局-美化-交互”功能闭环,兼顾不同层次学生需求。时间(第2学时):30分钟环节六:总结回顾,作业布置1.总结回顾:梳理图片列表页制作全流程、Flex布局技巧、图片控制方法及AIGC辅助要点,衔接前后课程知识。
2.拓展延伸:介绍图片列表页后续功能(图片预览、分类筛选),预告下节课新闻列表页内容。
3.布置课后作业,明确提交要求与评价标准。教师:1.引导学生共同构建知识框架,强化记忆。2.展示下节课案例,激发学习兴趣。3.明确作业内容与评价要点,强调文件整合规范。
学生:1.跟随总结梳理知识,形成技能体系。2.了解拓展知识,明确后续学习方向。3.记录作业内容,疑问及时提问。设计意图:梳理知识脉络,形成技能闭环,为课后巩固与后续学习铺垫。时间(第2学时):0分钟(灵活融入环节五末尾,确保学时完整)三、课后作业和教学反思课后作业1.优化图片列表页,添加图片分类标签(如“党建活动”“红色景点”)及对应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国社工考试题库及答案
- 2026年国家司法考试备考宝典法律题目及详解
- 2026年AI智能技术认证专业考试题目及答案详解
- 2026年英语四六级考试题库
- 2026年国家司法考试刑法分则部分练习题
- 2026年齐齐哈尔建华区卜奎街道公益性岗位招聘1人参考考试题库及答案解析
- 2026年南昌大学软件学院招聘备考考试题库及答案解析
- 2026河南郑州市卫生健康委员会招聘市属公立医院总会计师7人考试参考试题及答案解析
- 2026广东江门市建设工程检测中心有限公司招聘2人考试参考试题及答案解析
- 【上半年联考】2026年三亚市民政局招聘下属事业单位6人备考考试试题及答案解析
- 2025年安全生产事故年度综合分析报告
- 2026年浦发银行社会招聘参考题库必考题
- 2026年腹腔镜缝合技术培训
- 2026年黑龙江省七台河市高职单招职业适应性测试试题题库(答案+解析)
- 2025-2030戏剧行业市场深度调研及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025年CNC编程工程师年度述职
- 护坡施工方案审查(3篇)
- 地铁安检施工方案(3篇)
- 小学生寒假心理健康安全教育
- 钢结构工程全面质量通病图册
- 低空智能-从感知推理迈向群体具身
评论
0/150
提交评论