2026年心理咨询师心理问题分析能力考核题

2026年心理咨询师心理问题分析能力考核题一、案例分析题（共5题，每题20分，满分100分）1.题：一对夫妻因沟通不畅导致关系紧张，丈夫抱怨妻子控制欲强，妻子指责丈夫缺乏陪伴。心理咨询师如何分析其心理问题？要求：（1）分析夫妻双方可能存在的人格特质或心理问题；（2）探讨关系紧张的社会文化因素；（3）提出初步干预建议。答案与解析：（1）人格特质或心理问题分析：丈夫可能存在回避型依恋人格（如MBTI中的INFP/ISTP），表现为情感表达压抑、逃避冲突，但通过抱怨间接表达不满。妻子可能存在焦虑型依恋人格（如MBTI中的ENFJ/ESFP），表现为过度依赖、敏感多疑，对丈夫行为过度解读。此外，双方可能存在情绪调节障碍，如冲动型人格（如DSM-5的边缘型人格障碍特征），表现为情绪波动大、易激惹。（2）社会文化因素：-传统文化影响：中国家庭中“男主外女主内”的分工可能加剧角色冲突；-现代婚姻压力：经济竞争、育儿焦虑（如“鸡娃”现象）导致情感忽视；-社交媒体影响：对比效应（如朋友圈恩爱晒照）可能引发自卑或嫉妒。（3）初步干预建议：①认知行为技术：引导双方识别非理性信念（如“对方必须满足我的需求”）；②沟通训练：角色扮演练习积极倾听与表达；③家庭系统视角：评估原生家庭影响（如父母婚姻模式）。2.题：一名大学生因学业压力出现失眠、头痛，自述“如果考不上研究生就会被淘汰”。心理咨询师如何分析其心理问题？要求：（1）评估其焦虑程度（可参考GAD-7量表）；（2）分析可能存在的心理病理机制；（3）提出短期干预方案。答案与解析：（1）焦虑程度评估：若GAD-7得分≥10分，可能存在广泛性焦虑障碍（GAD），表现为过度担忧学业、未来职业；若得分≥15分，需警惕伴发躯体化症状（如头痛、失眠）。（2）心理病理机制：-认知扭曲：灾难化思维（“考不上就失败”）；-神经生理：长期压力激活HPA轴，导致皮质醇水平升高；-社会比较：同辈压力（如“别人都在冲刺”）。（3）短期干预方案：①放松训练：渐进式肌肉放松法（PMR）；②正念认知疗法：8分钟呼吸冥想；③行为激活：制定小目标（如“完成一道错题”），强化成就感。3.题：一位职场妈妈因工作与家庭冲突自责，认为“自己是个失败的妈妈”。心理咨询师如何分析其心理问题？要求：（1）分析其可能存在的职业倦怠或角色冲突；（2）结合中国女性“母职惩罚”现象；（3）提出职业-家庭平衡策略。答案与解析：（1）职业倦怠与角色冲突：-职业倦怠三维度：情绪耗竭（自责）、去个性化（否定自我价值）、个人成就降低；-角色超载：中国职场对“完美妈妈”的期待（如“既要带娃又要升职”）。（2）母职惩罚现象：-性别不平等：女性承担75%育儿责任（如“丧偶式育儿”）；-社会污名：职场对生育女性的隐性歧视（如晋升门槛提高）。（3）平衡策略：①边界管理：使用“时间块”技术（如每周固定陪伴孩子3小时）；②社会支持：发展互助小组（如妈妈职业社群）；③政策倡导：建议企业提供弹性工作制。4.题：一位老年人因子女外出务工出现抑郁症状，自述“活着没意思”。心理咨询师如何分析其心理问题？要求：（1）评估其抑郁症状（可参考PHQ-9量表）；（2）分析可能存在的空巢综合征；（3）结合中国文化中的“孝道”影响。答案与解析：（1）抑郁症状评估：若PHQ-9得分≥10分，可能存在轻度抑郁，表现为兴趣减退、昼夜颠倒、社交回避。（2）空巢综合征：-社会支持缺失：子女远程照料难以替代面对面陪伴；-文化适应：传统“养儿防老”观念被打破后的心理失落。（3）干预方案：①社区资源链接：推荐老年大学或志愿者活动；②文化重构：强调“隔代教育”价值（如教孙辈传统手艺）；③药物治疗：若伴发焦虑失眠，可短期使用SSRI（如舍曲林）。5.题：一名青少年因网络社交受挫出现自残行为，自述“没人喜欢我”。心理咨询师如何分析其心理问题？要求：（1）分析其可能存在的社交焦虑或自恋型人格特征；（2）结合网络欺凌与虚拟身份认同；（3）提出危机干预措施。答案与解析：（1）心理问题分析：-社交焦虑：线下回避社交（如聚会沉默），线上过度敏感；-自恋型人格：期待完美评价（如点赞过少即崩溃）。（2）网络影响：-欺凌风险：匿名攻击导致创伤后应激障碍（PTSD）；-虚拟身份：过度依赖虚拟成就（如游戏等级）补偿现实缺陷。（3）危机干预：①安全计划：删除社交账号暂避锋芒；②认知重构：识别“点赞焦虑”的非理性认知；③紧急联系：建立求助网络（如学校心理辅导站）。二、单项选择题（共20题，每题1分，满分20分）1.一位来访者长期回避社交场合，声称“害怕被评判”，心理咨询师最可能评估其存在（A）。A.广泛性焦虑障碍B.社交恐惧症C.抑郁症D.强迫症2.中国文化中“面子”问题可能加剧来访者（C）症状。A.焦虑B.抑郁C.自尊D.冲动3.老年人“空巢”后出现失眠，最可能的心理病理机制是（B）。A.躯体疾病B.孤独感引发的昼夜节律紊乱C.药物副作用D.退休适应障碍4.青少年因网络言论受辱自残，符合（C）诊断标准。A.创伤后应激障碍B.双相情感障碍C.创伤相关障碍（未达PTSD标准）D.人格障碍5.夫妻争吵时丈夫说“你永远不懂我”，心理咨询师需警惕其存在（D）。A.依赖型人格B.控制型人格C.焦虑型人格D.回避型人格6.大学生因考试失利否定自我，可能存在（A）认知扭曲。A.非黑即白B.个人化C.过度概括D.灾难化7.职场妈妈因“带娃耽误升职”自责，符合（B）概念。A.职业倦怠B.角色冲突C.习得性无助D.人格分裂8.中国式父母“过度干涉子女婚姻”，可能源于（C）文化影响。A.个人主义B.自由主义C.集体主义D.精神分析9.精神分析视角认为强迫洗手源于（A）驱力。A.本我-超我冲突B.人际关系失调C.存在主义虚无D.行为条件反射10.心理弹性强的来访者可能表现出（D）特征。A.避难行为B.自我贬低C.情绪麻木D.积极应对11.中国文化中的“孝道”压力可能导致（C）心理问题。A.创伤后应激障碍B.焦虑障碍C.伦理困境（如赡养冲突）D.人格障碍12.社交媒体“点赞焦虑”可能引发（B）症状。A.生理性幻觉B.精神性幻觉C.躯体性幻觉D.幻觉性思维13.儿童目睹家庭暴力后出现噩梦，符合（A）诊断标准。A.创伤后应激障碍B.精神分裂症C.神经衰弱D.癔症14.心理咨询师使用“苏格拉底式提问”旨在（C）。A.直接给出答案B.压抑情绪C.促进自我反思D.避免价值判断15.老年人“怀疑子女偷钱”可能源于（B）认知偏差。A.感觉过敏B.幻想性偏执C.幻听D.幻视16.青少年因游戏成瘾被父母惩罚，可能出现（A）行为。A.退化行为B.进化行为C.适应行为D.创造行为17.中国职场“996”文化可能导致（C）职业倦怠。A.情绪耗竭B.去个性化C.个人成就降低D.人际冲突18.心理咨询师评估抑郁时需注意（D）指标。A.身高体重B.脉搏血压C.睡眠质量D.自杀意念19.夫妻因“谁管孩子”争吵，心理咨询师需从（A）视角介入。A.家庭系统B.人格心理学C.生物医学D.认知行为20.青少年网络成瘾可能加剧（B）心理问题。A.孤独症B.社交技能障碍C.脑瘫D.智力障碍三、简答题（共5题，每题4分，满分20分）1.简述中国文化中的“关系”如何影响心理问题表达？（提示：如“报喜不报忧”“家庭名声”等）2.列举三种青少年网络成瘾的干预技术。（提示：如认知管理、行为契约等）3.分析老年人“空巢”与抑郁症的关系。（提示：社会支持、代际关系等）4.说明心理咨询师如何处理“反移情”？（提示：如文化背景差异引发的移情）5.解释“孝道”压力对中年女性心理健康的影响。（提示：如“丧偶式育